小学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(简(jiǎn)短)是(shì)六种常用说明方(fāng)法分别是举例子、引资料(liào)、作比(bǐ)较、列数字(zì)、分类别(bié)、打比方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例(lì)子(zi)的作用是使文章表(biǎo)达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具(jù)体地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说明事物，使所要说明(míng)的事物具(jù)体化(huà)，以(yǐ)便读者理解，这(zhè)种说(shuō)明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方(fāng)法(fǎ)说明事物(wù)或事理，一(yī)要(yào)注意例子的代(dài)表性(xìng)，二(èr)要(yào)注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱2、引资料

　　为了使说明的内(nèi)容(róng)更(gèng)充实具体，更具说(shuō)服力，可(kě)以引用一些(xiē)文献资料、诗(shī)词(cí)、俗语、名人名(míng)言等。

　　引(yǐn)资料(liào)的(de)范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典著作，名家名(míng)言，公式定(dìng)律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说明(míng)文语言的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　引用古诗：使(shǐ)说(shuō)明(míng)文更具(jù)诗(shī)情(qíng)画意。

　　引用(yòng)故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象(xiàng)的或者是(shì)人们比较陌生的(de)事物，可以用具体(tǐ)的(de)或者(zhě)大家已经熟悉(xī)的事物和它(tā)比较(jiào)，使读者(zhě)通过比较得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比较(jiào)中(zhōng)显现出来(lái)。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是同类相比(bǐ)，也可以是(shì)异类相比，可以对(duì)事(shì)物(wù)进行(xíng)“横比”，也可以(yǐ)对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对(duì)象的(de)特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体化(huà)，还可以采用(yòng)列数字的(de)方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用较(jiào)多的数字，一(yī)定(dìng)要(yào)准确无误，不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不能(néng)用，即(jí)使(shǐ)是估计的数(shù)字也要(yào)有可(kě)靠的根据(jù)，并(bìng)力求(qiú)近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列数字(zì)的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反映事实情况，又(yòu)有较强的说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　更体现了说明文的(de)准(zhǔn)确性(xìng)，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物(wù)分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不同事物之(zhī)间的相似(shì)之处(chù)作比较，以突出事(shì)物(wù)的形状特(tè)点，增强说明的形象性和生动性的说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的(de)打比方的(de)说明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明(míng)了说明对象的(de)特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作(zuò)用

　　小学的六种说明方(fāng)法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有代(dài)表(biǎo)性的(de)、恰当(dāng)的事例来说(shuō)明(míng)事物特(tè)征的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达的意思更(gèng)明确，使说明的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜古迹(jì)十分(fēn)多(duō).诸如(rú)泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数(shù)量上说明事物特征或事理的方(fāng)法。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用(yòng)的(de)数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝对不(bù)能(néng)用，即使是估计的(de)数字(zì)，也要有可(kě)靠(kào)的(de)根据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点更加精确、科(kē)学令人信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间(jiān)竟决(jué)口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸(àn)人民(mín)带来了(le)深重的苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含沙(shā)量(liàng)最大的大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中(zhōng)斗(dòu)老镇将(jiāng)两(liǎng)种(zhǒng)类别(bié)相同(tóng)或不同的事(shì)物、现象(xiàng)等加以比较来(lái)说明事(shì)物特(tè)征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的(de)某(mǒu)种(zhǒng)特(tè)征。

　　例(lì)句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻的修辞(cí)手(shǒu)法来说明事物特征(zhēng)的一(yī)种说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们都(dōu)说(shuō)，黄(huáng)河(hé)是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事(shì)物(wù)的特(tè)征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质、成(chéng)因(yīn)、功(gōng)用等属(shǔ)性(xìng)的异同，把事物(wù)分成若干类，然后依照类(lèi)别逐(zhú)一(yī)加以(yǐ)说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理(lǐ)清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说可以分为两大类(lèi)：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是(shì)齿(chǐ)鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对(duì)事物(wù)的本质(zhì)特征作(zuò)概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地解释空粗(cū)说明对(duì)象(xiàng)的(de)内涵,使说明更严密，更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两(liǎng)组对边分别(bié)平(píng)行的(de)四(sì)边形(xíng)叫平(píng)行四边形。

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