朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句好(hǎo)段(duàn)摘抄(chāo)大全是(shì)《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生(shēng)活，表达(dá)了(le)深切的怀念之情的。

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　　牙(yá)牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮(zhuàng)胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千(qiān)山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐(xié)的口(kǒu)气猜(cāi)测(cè)在仙(xiān)台受(shòu)优(yōu)待的原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了(le)作者对清国留学生在东京造(zào)成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的(de)对(duì)于我的(de)热(rè)心(xīn)的希望，不倦(juàn)的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中(zhōng)国，就是(shì)希(xī)望中(zhōng)国有新(xīn)的医学;大而(ér)言(yán)之，是为学术，就(jiù)是希(xī)望新的(de)医(yī)学传到中国去(qù)。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤野先(xiān)生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不(bù)过是作者想象中的情景，而鼓(gǔ)舞的力(lì)量是巨大的。

　　这空气炸锅是不是一定要放烤架上 空气炸锅没有烤架能用吗(zhè)就强烈的表现了作者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊(liáo)，说起来(lái)也无(wú)非使他(tā)失望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖(zhí)民(mín)地半封建社会的(de)现状的(de)失望和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野(yě)先(xiān)生对自己对中国(guó)人民的关心和(hé)期(qī)望，含蓄的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不(bù)外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏空气炸锅是不是一定要放烤架上 空气炸锅没有烤架能用吗。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的(de)高低起(qǐ)伏(fú)和(hé)停顿转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱(yù)旁边一(yī)个(gè)客(kè)店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣(yī)服包(空气炸锅是不是一定要放烤架上 空气炸锅没有烤架能用吗bāo)了头脸，只留两(liǎng)个(gè)鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在这呼吸不息的(de)地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不大，天冷得利(lì)害(hài)，还没(méi)有中国的学(xué)生。

　　3、有一天(tiān)，本(běn)级的学生(shēng)会(huì)干(gàn)事到我(wǒ)寓里来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我(wǒ)检出来交给(gěi)他们，却只翻检了(le)一通(tōng)，并没(méi)有带走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一走，邮差(chà)就送到(dào)一(yī)封(fēng)很厚的信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是(shì)每看(kàn)一片都(dōu)有的(de)，但在我，这一(yī)声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到中国来，我看见那些(xiē)闲看枪毙犯人(rén)的(de)人们，他(tā)们也何(hé)尝不(bù)酒醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想！但在那时那地，我的(de)意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客(kè)店兼(jiān)办囚(qiú)人(rén)的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救国救民(mín)真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去日本留学，在东京的弘文学院补(bǔ)习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙(xiān)台(tái)医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业(yè)于爱(ài)知县立医(yī)学校(xiào)（现名古屋(wū)大(dà)学）的(de)藤(téng)野先生，在鲁迅入学的两个月前(qián)，升格(gé)为(wèi)仙台(tái)医学专门学(xué)校(xiào)的解(jiě)剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了(le)这位日本学者，并模桥且(qiě)同他(tā)建立了深(shēn)厚的(de)师生友谊。

　　在日本(běn)军国(guó)主义影(yǐng)响下，当时(shí)的(de)日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘(ài)的(de)民族偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己的高(gāo)尚品质(zhì)给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月(yuè)12日，当时作(zuò)者(zhě)鲁(lǔ)迅正遭受北(běi)洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北京(jīng)南下(xià)，来(lái)到厦(shà)门大学任教，作者作此(cǐ)文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊第(dì)23期，后收入(rù)散(sàn)文(wén)集《朝花夕拾》。

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