小学六种说明方法及作(zuò)用(yòng)，六种说明(míng)方法及作用(简(jiǎn)短)是六种常用说明方法(fǎ)分别是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分(fēn)类别(bié)、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法及作用，六种说(shuō)明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，读者更(gèng)能理解，具体(tǐ)地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　1、举(jǔ)例(lì)子

　　举出实际事例来说明事物，使所要(yào)说明的(de)事物具(jù)体化，以便读者(zhě)理解(jiě)，这种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例的说明方法说(shuō)明事物或事理，一(yī)要注意例(lì)子的代表性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达(dá)的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具(jù)体地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具(jù)体，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资料、诗(shī)词、俗(sú)语、名(míng)人名(míng)言等。

　　引资(zī)料的2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家名(míng)言，公式(shì)定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确(què)性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具诗情画意。

　　引用故(gù)事使文(wén)章具有趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大(dà)家已(yǐ)经熟悉的事物(wù)和(hé)它(tā)比较，使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到具体(tǐ)而(ér)鲜明的(de)印象。

　　事(shì)物的特征也往(wǎng)往在比较中显现(xiàn)出(chū)来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是同(tóng)类相比，也可以是(shì)异类相比，可(kě)以对(duì)事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较(jiào)，突出强(qiáng)调了(le)说(shuō)明(míng)对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事(shì)物具(jù)体化，还(hái)可以采用列数字的方法(fǎ)，以(yǐ)便(biàn)读者(zhě)理解。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用(yòng)较多的数字，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝对(duì)不(bù)能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：用(yòng)列(liè)数(shù)字的方法(fǎ)进行(xíng)说明，既能准确客(kè)观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了(le)说明文的(de)准确性，准确地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说(shuō)明事物的(de)特征，往(wǎng)往从(cóng)单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事(shì)物分成若干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明(míng)。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了(le)说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的(de)相(xiāng)似之处作比较，以突出事物(wù)的形(xíng)状特点，增强说明的形象性和(hé)生动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做(zuò)打比方。

　　说明文(wén)中(zhōng)的打比方的(de)说明方法(fǎ)，同修辞格(gé)上的比喻(yù)还有联想是一致的(de)。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和(2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县hé)借(jiè)喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对象的特点，使说明更通俗(sú)易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及(jí)作用

　　小学(xué)的六(liù)种说明方法及作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通(tōng)过(guò)列举有代表性的(de)、恰当(dāng)的事例(lì)来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确(què)，使说(shuō)明的对象更生动形象，便(biàn)于(yú)读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔(kǒng)府,普陀(tuó)山,明孝(xiào)陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上(shàng)说明事(shì)物(wù)特征或(huò)事理的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的数(shù)字，一定要准确无误(wù)，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使是估计(jì)的(de)数字(zì)，也要有可靠的根据，并力(lì)求(qiú)近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特(tè)点更(gèng)加(jiā)精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道(dào)26次，给两(liǎng)岸人民(mín)带来了(le)深(shēn)重的苦(kǔ)难。

　　黄河是(shì)世界上含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相(xiāng)同或不(bù)同的事物、现象等加以比较来说明事(shì)物特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调事(shì)物的某种特征(zhēng)。

　　例(lì)句：黄河是世(shì)界(jiè)上(shàng)含沙量(liàng)最大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特(tè)征的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的(de)事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河是(shì)中(zhōng)华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺别(bié)。

　　要说明事物的特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不(bù)易说(shuō)清楚，可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然后依(yī)照(zhào)类别(bié)逐一加以说明(míng)，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物(wù)的特征条理(lǐ)清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的(de)种类(lèi)很多(duō)，总的来说可(kě)以分为两大类：一(yī)类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语言对事(shì)物的本质(zhì)特征(zhēng)作概括的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地(dì)解(jiě)释空粗说明对象的内涵,使说(shuō)明更(gèng)严密，更通俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对(duì)边分别平(píng)行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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