学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)英文是初中生学习(xí)英语一定要注意自己的学习方法，下(xià)面为大家总(zǒng)结了初中生学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法，仅供大家参(cān)考的。

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学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些英文

　　在(zài)清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常投(tóu)入(rù)，就假装自己是美国或英(yīng)国的(de)电(diàn)视台主持人在主持(chí)节目和(hé)主播，你不是(shì)在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这个可以(yǐ)快(kuài)速培养你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在时、一般(bān)过去时、现在(zài)进行(xíng)时(shí)、现在(zài)完成时。

　　语态(tài)分为主动语态(tài)与被动(dòng)语态，难点(diǎn)在于被动(dòng)语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一(yī)般现在时、一般将来时、一般过去时和(hé)含有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理(lǐ)解概念(niàn)，牢记公式，熟(shú)记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中(zhōng)，做(zuò)作业之前先(xiān)复(fù)习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的知识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对于老(lǎo)师(shī)布置(zhì)的(de)作业，先不(bù)要急着(zhe)去(qù)做，而是要先将当天(tiān)老师讲过的知识(shí)点(diǎn)以及课本上的内(nèi)容仔细复习(xí)一遍，然(rán)后再去(qù)做(zuò)作业。

　　这(zhè)样(yàng)不仅能让做作业的正确率(lǜ)增高，同时也(yě)达到了(le)温故(gù)知新的效果。

什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面　　要具备一定的(de)英(yīng)语听、说、读(dú)、写能力，首(shǒu)先(xiān)要掌握一定(dìng什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面)的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好办法就(jiù)是进行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两项(xiàng)基(jī)本功，两者缺一不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和(hé)心理学(xué)家(jiā)的研究证明(míng)：加深理(lǐ)解可以加(jiā)快读速;反过来，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促进的(de)。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语(yǔ)最关键的(de)就是单词了，毕竟英语词句是(shì)有多(duō)个(gè)单词(cí)组成(chéng)的(de)，所(suǒ)以要学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致(zhì)可以通过阅(yuè)读、生词(cí)记忆(yì)等方式(shì)来增加新(xīn)词汇(huì)量，如果出(chū)现无法记忆的新单词或者难(nán)度较大(dà)的单(dān)词记得记录(lù)一(yī)下，并(bìng)不断(duàn)的(de)去使用新单词，这样(yàng)总归比(bǐ)你不断(duàn)的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题(tí)思路(lù)

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信(xìn)每一个人都有遇(yù)到过难题(tí)，而这些难题(tí)有些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直(zhí)视，所以(yǐ)要学会(huì)信或(huò)如何去解决问题(tí)，养成解决问题的思维(wéi)方式，要想(xiǎng)培养(yǎng)自己(jǐ)解(jiě)决问题的(de)能力最好的方法就是(shì)不断的给自己制造一些新的问(wèn)题(tí)，由简入(rù)难(nán)的(de)创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最(zuì)终(zhōng)目(mù)的就是交流(liú)，因而(ér)要想从根本上(shàng)学(xué)好英语，交(jiāo)流就是(shì)必(bì)不可少的，所以学要学会如何将自己(jǐ)学到的通过(guò)交流分享出(chū)去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面(miàn)对自己(jǐ)的英(yīng)语思(sī)维方式有好处，一方(fāng)面也可以(yǐ)突破自身英语交流(liú)的心理(lǐ)障(zhàng)碍，时间一(yī)长也容易形(xíng)成肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学(xué)习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语言(yán)学习环境。

　　在这样(yàng)一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到(dào)国外，即使他的(de)英(yīng)语水平(píng)更差，当他回(huí)来的时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信(xìn)心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天(tiān)，所以(yǐ)在学(xué)习的过程中。

　　我们必须学会树立学(xué)习的自信，并不断地告诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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