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三年级口算(suàn)心算速算方法技巧视频，三(sān)年级口算心算速算方法(fǎ)技巧总结

　　带(dài)符(fú)号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算(suàn)题只有同一级(jí)运算（只有(yǒu)乘除或(huò)只(zhǐ)有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号前是加号，括号里不变号，括(鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故kuò)号前(qián)是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号(hào)前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那两个数(shù)相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相(xiāng)加等于10，我们把他们(men)叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在我(wǒ)们来看一下减法(fǎ)吧(ba)~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道15是一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口算(suàn)方法

　　只要熟(shú)练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本(běn)身的特点，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的(de)计(jì)算方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算(suàn)得又快又准确。

　　先为大(dà)家介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律(lǜ)法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号(hào)时，括号前是(shì)加号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添(tiān)括号(hào)时(shí)，括(kuò)号(hào)前是乘号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是(shì)除号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时，括(kuò)号前是(shì)加(jiā)号，去(qù)掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里(lǐ)的加，现在(zài)要变为(wèi)减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号前(qián)是乘号(hào)，去(qù)掉括号不变号，括(kuò)号前是除号，去(qù)掉括号(hào)要变号（原(yuán)来括号里的乘，现在就要变(biàn)为除(chú)；原来(lái)是除，现在就要变(biàn)为(wèi)乘。<鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故/p>

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三：乘法分(fēn)配律法(fǎ)

　　分配法(fǎ)

　　括号里(lǐ)是加或(huò)减运算(suàn)，与(yǔ)另一个数相(xiāng)乘，注(zhù)意(yì)分配(pèi)。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需要注意(yì)观察，发现(xiàn)规律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有还(hái)，再借不难(nán)嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分(fēn)法就是为鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故(wèi)了方便计算(suàn)，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要(yào)掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意不(bù)要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运(yùn)用(yòng)速算方法(fǎ)，需要(yào)通(tōng)过持之以(yǐ)恒的练习，提升计算能简液力，这样，无论平时做作业还(hái)是考试都(dōu)能游刃有余。

　　建(jiàn)议(yì)家(jiā)长每天抽出5分钟(zhōng)时(shí)间，帮助孩子进行口算练习(xí)，培(péi)养孩(hái)子快速、准确(què)口(kǒu)算的能(néng)力。

　　在练习(xí)过程(chéng)中，也要记录好(hǎo)用时，做完后马上核对(duì)正误，并分析做错的(de)原因。

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