幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容有哪些小班，幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些中班是幼儿园晨间谈话内容(róng)有：以(yǐ)选(xuǎn)择(zé)幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被(bèi)他们关注的内容(róng)都有所不(bù)同(tóng)，所以晨(chén)谈(tán)的内容要根据本班幼(yòu)儿的(de)特点(diǎn)，因人、因时、因事制宜(yí)的进行形(xíng)式(shì)多样、生动活泼的(de)交谈的。

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幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内(nèi)容有哪些小班，幼(yòu)儿(ér)园晨(chén)间谈(tán)话内容有哪些(xiē)中班

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内容有(yǒu)：1、以(yǐ)选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的话(huà)题(tí)：不同年龄段的孩(hái)子，生(shēng)活(huó)经验和被他们关注的内(nèi)容都有所不同，所(suǒ)以晨谈的内容要(yào)根据本班幼儿的特点，因人、因时、因(yīn)事制宜的进(jìn)行形式多样(yàng)、生动活泼的(de)交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣(qù)和(hé)近(jìn)日生活的共(gòng)同(tóng)点(diǎn)出发，切入点(diǎn)要小(xiǎo)而有(yǒu)趣，这样才能引起(qǐ)幼(yòu)儿(ér)的关注(zhù)。

　　如“我喜欢的小动(dòng)物”、“我喜爱的玩具”等这些话(黑豆熬水喝有什么好处和坏处，黑豆煮水坚持喝一个月huà)题(tí)都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起来有(yǒu)话想说，有话要说(shuō)。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的(de)国(guó)庆”等这些话(huà)题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良好行为(wèi)习(xí)惯(guàn)为目的的话题：晨(chén)间谈(tán)话时也可以渗透孩(hái)子生(shēng)活习惯(guàn)方面的教育。

　　给孩子(zi)讲解不乱扔纸屑的(de)好处，让孩(hái)子(zi)们养成饭前便(biàn)后勤洗手的习(xí)惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假(jiǎ)后，发现小班孩子(zi)们的进餐习惯退(tuì)步了，大(dà)部(bù)分的孩子进(jìn)食(shí)量小，而且自(zì)己不主动(dòng)独(dú)立进餐，总等着老(lǎo)师喂的现象非常严重(zhòng)。

　　因此，我(wǒ)们利用(yòng)晨间谈话向(xiàng)孩子们(men)讲述“我是好(hǎo)宝(bǎo)宝(bǎo)”的(de)故事，鼓励孩子们(men)自己独立进(jìn)餐，不(bù)要大人喂(wèi)，吃完(wán)自(zì)己(jǐ)的(de)饭菜(cài)。

　　很快经过两周的时间孩(hái)子们早上回园的情绪稳(wěn)定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开拓幼儿视野为(wèi)主的话题：爱玩是幼儿(ér)的(de)天性，游(yóu)戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所以(yǐ)为了培养幼儿想说(shuō)、敢说、会说的(de)习(xí)惯，让幼儿在游戏(xì)中(zhōng)学习。

　　我们玩了说反(fǎn)词(cí)、接词、成(chéng)语小秘密等语言游(yóu)戏，还经常(cháng)出些(xiē)脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知(zhī)识问答类的(de)题目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼(yòu)儿(ér)的思维能力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼儿，激励(lì)默默无闻的幼儿，养成爱动脑(nǎo)筋(jīn)的好习惯。

幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容(róng)有哪些?

　　幼(yòu)儿(ér)园晨间谈话内容如(rú)下：

　　1、通过提(tí)问引出谈(tán)话(huà)话题(tí)。

　　（1）小朋友们(men)喜(xǐ)欢(huān)看动画片吗？喜欢看什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导(dǎo)幼(yòu)儿就这些动画片(piàn)人物和他们(men)所在的(de)动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋(péng)友们(men)看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪部动画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜欢这部(bù)动画片(piàn)吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小组，前尘(chén)和旁(páng)边(biān)的小朋友(yǒu)说说(shuō)自己最喜欢的动画片是(shì)什(shén)么，为什么喜欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈话(huà)前提(tí)醒幼儿要(yào)轮流(liú)讲，不要抢着讲，其(qí)他小朋友说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小(xiǎo)组内倾听幼(yòu)儿的谈(tán)话，慧孙(sūn)禅留(liú)意讲得好的、内容新(xīn)颖的小朋(péng)友，对(duì)不愿或不(bù)敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大(dà)家讨(tǎo)论得差不多(duō)的时候，请讲得好(hǎo)的(de)小朋友上前分享(xiǎng)他喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提(黑豆熬水喝有什么好处和坏处，黑豆煮水坚持喝一个月tí)问拓(tuò)展(zhǎn)谈话(huà)范围(wéi)。

　　（1）小朋(péng)友们(men)喜欢的动画片人物(wù)有哪些，为什(shén)么(me)？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平行谈话的方式提(tí)供新的谈话经验。

　　如，小朋友们都(dōu)说了自己最喜欢的动画片，下面，老师也(yě)和小朋友(yǒu)们分享(xiǎng)一(yī)下老师最喜欢的动画片，老(lǎo)师最(zuì)喜欢的(de)动画片(piàn)是《西游记凯禅》，因为(wèi)《西(xī)游记》里的动画人(rén)物很多，他(tā)们都各有特色，其中老(lǎo)师最(zuì)喜欢的(de)是孙悟空(kōng)，因为他(tā)正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们学习的。

　　（4）引入新的(de)谈(tán)话(huà)经验(yàn)后再组织幼儿(ér)交谈。

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