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三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么是“山(shān)衔落日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青山衔(xián)着彤红的落日,一起把(bǎ)影子(zi)倒(dào)映在(zài)水中,闪动(dòng)着粼粼波(bō)光的。

  关于(yú)古(gǔ)诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪这句话的意(yì)思,山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么(me),山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的上一句怎(zěn)么读,山衔落日(rì)浸寒漪的下一(yī)句(jù)等问题,小(xi三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句ǎo)编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知(zhī)识(shí):

古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的(de)诗(shī)意是什么

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青(qīng)山(shān)衔(xián)着(zhe)彤红的(de)落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的(de)《村晚(wǎn)》。

《村(cūn)晚》原(yuán)诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。

《村晚(wǎn)》注释及翻译(yì)

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢(yì三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句)出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波光。

  那(nà)小牧童横骑(qí)在(zài)牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也没有固(gù)定的(de)声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚》是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  写景文(wén)字(zì)集中在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗人(rén)把(bǎ)池塘、山(shān)、落日三(sān)者有机(jī)地融合起(qǐ)来,描绘(huì)了一幅非常幽雅美丽的(de)图画,为后两(liǎng)句写牧(mù)童出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘(táng)水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令(lìng)的景物特点(diǎn),写出了景色的生(shēng)机一片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔",写(xiě)日落(luò)西山,拟人味很(hěn)浓,一个(gè)"浸",写(xiě)山和落日倒映(yìng)在水(shuǐ)中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧(mù)童不是(shì)规矩地骑(qí),而是(shì)随意横(héng)坐在牛背上(shàng),表现了牧童的调皮可爱,天(tiān)真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基(jī)调(diào)清(qīng)新,有了(le)这(zhè)样的环境(jìng),那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

  同时,也表现出了牧童无(wú)忧(yōu)无虑,悠闲自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么(me)意思(sī)

  这我(wǒ)会!这一句诗的意思是:山(shān)衔住落日淹没了水波。


  这一(yī)句(jù)诗出自于(yú)哪里呢?————宋(sòng)代·雷(léi)震(zhèn)《村晚(wǎn)》


  这首(shǒu)诗(shī)完整(zhěng)的原文(wén)是这(zhè)样的:

  草满池塘水满(mǎn)陂,山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短(duǎn)笛(dí)无(wú)腔信口吹。


  我给大家把翻译也(yě)放出来了,便于大家理解(jiě)这首诗:

  在一个长满水草的(de)池塘里(lǐ),池水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的,山衔住落日淹没(méi)了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐在(zài)牛背上,随意(yì)地用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲(qū)。


  这(zhè)里有一(yī)些我觉得(dé)比较重要的(de)词汇,单独解(jiě)释给大(dà)家(jiā)看:

  陂(bēi)(bēi):池塘(táng)。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指(zhǐ)落日(rì)西沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗应(yīng)当(dāng)是作于作(zuò)者晚(wǎn)年(nián)隐居,游览农家之时(很可能为宋度(dù)宗年(nián)胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一(yī)起来欣赏评析一下这篇文(wén)章(zhāng):

  宋诗与唐诗中的不少写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画(huà),多为妙手天成;宋(sòng)人却更多是有意(yì)为之。

  尤其是南(nán)宋末(mò)年(nián),一些(xiē)作家常以(yǐ)七(qī)绝(jué)的(de)形式,进行这方面的艺术实践。

  使你感到这(zhè)些诗(shī)本就(jiù)是题在画上的。

  此诗是其中的较(jiào)有成就(jiù)者(zhě)。

  这是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

  诗人即景而写,构(gòu)成了一幅饶有生活情(qíng)趣的(de)农村晚景图:在四(sì)周长(zhǎng)满青草的池塘(táng)里,池中的(de)水灌得(dé)满满(mǎn)的,太阳正要落山,红(hóng)红的火球好像被山吃掉一样(是落山后(hòu)),倒映在冰凉的池水(shuǐ)波(bō)纹(wén)中(zhōng)。

  放牛(niú)回家的孩(hái)子横坐在牛背,他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

  诗(shī)人即景而写(xiě),构成(chéng)了一(yī)幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首(shǒu)句(jù)“草(cǎo)满池塘”是说节令已(yǐ)在春(chūn)末,池塘里的青草已经长满,借(jiè)鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池上(shàng)楼》名句(jù)“池塘生春草”,但(dàn)以(yǐ)“满”字易“生”字(zì),显出(chū)节令(lìng)的不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多(duō)雨(yǔ)季节,因此水涨得(dé)很高。

  次(cì)句写远山(shān)落日。

  用(yòng)一(yī)个“衔”字,形象地现出落日(rì)挂(guà)在山头上的情况(kuàng),与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的(de)“吐(tǔ)”字(zì)同(tóng)见炼字之工(gōng)。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映水中,与王(wáng)安(ān)石“北(běi)山输绿涨横陂”句情(qíng)景非(fēi)常相似(shì)。

  诗围绕池塘型做亮(liàng)为中心,以(yǐ)池(chí)塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ),带(dài)出青山与落日,中间(jiān)以一“浸”字作(zuò)维系,使池塘(táng)显(xiǎn)得很热闹,色(sè)彩也(yě)十分(fēn)绚(xuàn)丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚景的(de)可(kě)爱(ài),村童牛背(bèi)吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目(mù)光去看牧(mù)童、写村晚,他十分满足于这样一(yī)种自然风光优美、卜宽(kuān)人们生活自由自(zì)在(zài)的环(huán)境,故(gù)写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人(rén)厌(yàn)倦了尘世(shì)的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确(què)实(shí)是一(yī)幅悠然(rán)超凡、世外桃(táo)源(yuán)般的画(huà)面,无论是色彩的搭配,还是(shì)背景(jǐng)与(yǔ)主角的布(bù)局(jú),都非常(cháng)协调,而画中(zhōng)之景、画外之声(shēng),又给(gěi)人(rén)一种(zhǒng)恬静(jìng)悠远的(de)美好(hǎo)感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集中在池(chí)塘上,写(xiě)人则集中(zhōng)在牧童上,又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔(bǐ),把(bǎ)人(rén)引入了江(jiāng)南优美的田园之(zhī)中,使人对悠然恬(tián)静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

  在此之前,张舜(shùn)民《村居(jū)》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首(shǒu)诗比(bǐ),画面中少了(le)个(gè)天真烂漫(màn)的牧(mù)童,代(dài)之(zhī)以牛背的(de)乌(wū)鸦,以(yǐ)显出村晚的(de)萧瑟。

  同样的农(nóng)村景色(sè),因诗人的心情不同(tóng),摄取(qǔ)的(de)画面便不同,一是充(chōng)满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有(yǒu)“一切景语皆情语”的说法。


  最(zuì)后(hòu),关(guān)于作者雷震,相(xiāng)信大家(jiā)都很不(bù)是熟悉了(le),这里呢我就介绍(shào)一下(xià)吧:

  雷震(zhèn),宋(sòng)朝,生平不详。

  或(huò)以为眉州(今四川眉(méi)山)人(rén),宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进士。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度(dù)宗咸(xián)淳元年(1265)进士(shì)。

  其诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪(jì)事》卷七(qī)十(shí)四。

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么是(shì)“山(shān)衔落日浸寒(hán)漪”的意(yì)思是(shì)青山衔(xián)着彤(tóng)红(hóng)的落日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中(zhōng),闪动着粼粼波(bō)光的。

  关于古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪这(zhè)句话(huà)的(de)意思,山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的上一(yī)句怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题(tí),小编将为你整理以下知识:

古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么

  “山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼(lín)粼波光。

  这句诗出(chū)自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧(mù)童归去(qù)横牛背,短笛(dí)无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

《村(cūn)晚》注释(shì)及翻译(yì)

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住了(le)。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横牛背(bèi):横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上(shàng)。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池(chí)塘(táng):堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了池塘,池(chí)塘(táng)里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的(de)青山,衔着彤红(hóng)的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  那小牧童横骑在(zài)牛背(bèi)上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹着,也没有(yǒu)固定的声腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

  写景文(wén)字集中在一、二两(liǎng)句(jù),写的是山村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘、山、落日三(sān)者有(yǒu)机地(dì)融(róng)合起来,描绘了一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草满池塘(táng)水满(mǎn)陂",两个"满(mǎn)"字,写出仲夏时令的景物(wù)特(tè)点(diǎn),写(xiě)出(chū)了景色的生机一片;

  "山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪",一个"衔(xián)",写日落西山,拟(nǐ)人味很浓(nóng),一个"浸",写山(shān)和落日倒映在水中的形象(xiàng),生动(dòng)形象。

  "横"字(zì)表(biǎo)明牧童不是(shì)规矩(jǔ)地骑,而(ér)是(shì)随意横坐在(zài)牛背上,表现了牧童的(de)调皮可爱,天(tiān)真活(huó)泼,淳朴(pǔ)无邪(xié)。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调清新,有了这(zhè)样的(de)环境,那牧童(tóng)自然(rán)就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑(lǜ),悠(yōu)闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪是什么意思

  这我会(huì)!这(zhè)一句诗(shī)的意思是(shì):山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波(bō)。


  这(zhè)一句诗出自于哪里呢(ne)?————宋代(dài)·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》


  这首(shǒu)诗完整的(de)原文是这样的:

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧(mù)童归去横(héng)牛(niú)背(bèi),短笛无腔信口吹。


  我给大(dà)家(jiā)把翻译(yì)也(yě)放(fàng)出来了(le),便于大家理解这(zhè)首诗:

  在一个长满水草(cǎo)的池塘里,池水灌得满满的,山衔(xián)住落日淹没了水波。

  放牛的(de)孩子(zi)横坐在(zài)牛(niú)背上,随意地用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲。


  这里有一些我觉得(dé)比较重(zhòng)要(yào)的词汇(huì),单(dān)独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬住了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背(bèi)上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当是作于作者晚年隐居,游览农家之时(很可能为(wèi)宋度宗年(nián)胡唯间)。


  既然说到这了(le),我们(men)就一(yī)起来(lái)欣赏评析(xī)一下(xià)这篇文章:

  宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之(zhī)作,都是(shì)诗中有画(huà)。

  但唐(táng)人(rén)诗中之(zhī)画,多为妙手天成;宋人却(què)更多是有意为之(zhī)。

  尤其是南宋末(mò)年,一(yī)些作家(jiā)常以七绝(jué)的形(xíng)式,进行这方面的艺(yì)术(shù)实践(jiàn)。

  使你感到(dào)这些诗本就是题在(zài)画(huà)上的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这是一首描写农村晚景(jǐng)的(de)诗。

  诗人即景而写(xiě),构成了一(yī)幅饶有生活情趣(qù)的农(nóng)村晚景(jǐng)图:在四周长满青草(cǎo)的池塘里,池中(zhōng)的水灌得满满(mǎn)的,太阳(yáng)正要落山(shān),红红(hóng)的(de)火球好像(xiàng)被山吃掉一样(是(shì)落山后),倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

  放牛回家的(de)孩子横(héng)坐(zuò)在牛背,他(tā)拿着短笛(dí)随(suí)意的吹奏。

  诗(shī)人即景而写,构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图(tú)。

  诗(shī)前两句写背(bèi)景(jǐng)。

  首(shǒu)句(jù)“草满(mǎn)池(chí)塘”是说节令已(yǐ)在春末,池塘里的青草已经长满,借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池塘生春草”,但以“满(mǎn)”字易(yì)“生(shēng)”字,显出节(jié)令的不(bù)同(tóng)。

  “水满陂”,是(shì)说正逢(féng)多雨季节,因此(cǐ)水涨得很高。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现(xiàn)出落日挂在山头上的情况(kuàng),与(yǔ)杜甫(fǔ)“四更山(shān)吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工(gōng)。

  又用一个“浸”字,写落日(rì)青山(shān)倒映(yìng)水中(zhōng),与王安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景(jǐng)非(fēi)常相似。

  诗(shī)围绕池塘型(xíng)做亮为(wèi)中心,以池塘中的绿草与澄(chéng)净的池水,带出青山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也(yě)十(shí)分绚丽。

  后两(liǎng)句表(biǎo)现(xiàn)了(le)乡野黄昏晚景的可爱(ài),村(cūn)童牛背(bèi)吹(chuī)笛,悠然自得,纯(chún)朴无(wú)邪而快(kuài)乐。

  诗人(rén)带着一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚(wǎn),他十分满足于这(zhè)样一种自然风光优美(měi)、卜宽人们(men)生活自由(yóu)自在的(de)环境,故写牧童,让(ràng)其(qí)"横牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他天性好静(jìng)、好无拘无束呢?总(zǒng)之,这首诗描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般(bān)的(de)画面,无(wú)论是色彩的搭配,还是(shì)背景与主角的布(bù)局,都非常(cháng)协(xié)调(diào),而画中之景(jǐng)、画外之声,又给(gěi)人一种恬静悠远的美好感觉(jué)。

  诗摄取的画面(miàn)不大,写景则集中在池塘上,写人则集中(zhōng)在牧童上,又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔,把人引入了江(jiāng)南优美的(de)田园(yuán)之中,使人对悠然恬(tián)静(jìng)的(de)乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò),带得寒鸦两两归”句(jù),与(yǔ)这首诗比,画面中少(shǎo)了个(gè)天真烂漫的牧童,代之以牛背的(de)乌(wū)鸦,以显(xiǎn)出(chū)村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情不(bù)同,摄取的画面便(biàn)不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞(mò),因此(cǐ)诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的(de)说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很(hěn)不是熟悉了,这(zhè)里呢我就介绍一下吧:

  雷(léi)震,宋朝,生(shēng)平不(bù)详。

  或以为眉州(zhōu)(今四川(chuān)眉(méi)山(shān))人,宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定(dìng)年间进士。

  又说(shuō)是南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四(sì)。

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