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  康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里是康桥,即英国著名的(de)剑桥大学所(suǒ)在地的。

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康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪(nǎ)里

  康(kāng)桥,即英国著名的剑桥大学所在地。

  1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于(yú)此。

  康桥时(shí)期(qī)是徐志摩一生的转折(zhé)点(diǎn)。

  诗人在《猛虎集(jí)·序文》中曾经自(zì)陈道(dào):在24岁(suì)以前,他对于诗的兴味远不如对于相对论或民(mín)约(yuē)论的兴味。

  正是康河的水,开启(qǐ)了(le)诗人(rén)的性灵,唤醒了久(jiǔ)蜇(zhē)在他心(xīn)中(zhōng)的(de)诗(shī)人的(de)天(tiān)命。

  因此他后来曾满怀深情地说:“我的(de)眼是康桥教我(wǒ)睁的,我的(de)求知欲是康桥给我拨动(dòng)的,我的(de)自我意识是康桥(qiáo)给我胚(pēi)胎的。

  ”

《再别康桥》的康桥在哪里,徐(xú)志摩(mó)是什(shén)么时候去(qù)的康桥?

  《再(zài)别康桥》的康(kāng)桥即英国(guó)剑(jiàn)桥,即英国(guó)著名(míng)的(de)剑(jiàn)桥大(d家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内à)学所在(zài)地(dì)。

  徐志(zhì)摩1920年10月—1922年8月,曾游学于康桥。

  1928年诗(shī)人徐(xú)志(zhì)摩故地重游。

  此诗作于徐志摩第三(sān)次樱唯欧游的归国途中(zhōng)。

  时(shí)间是1928年(nián)11月6日,地点是中国上海(hǎi)。

  7月底的一(yī)个夏天,他在英国哲学家罗素家(jiā)中逗(dòu)留一(yī)夜之后(hòu),事先谁(shuí)也没有通(tōng)银和知(zhī)。

  一个人悄悄来到康(kāng)桥找他的英国朋友。

  遗憾的是他的(de)英国朋友一个也不在,只有他(tā)熟(shú)悉的(de)康桥在默(mò)默等待他,一幕幕过去的(de)生活图景,又(yòu)重新在他的眼前展现家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内,才展(zhǎn)纸(zhǐ)执(zhí)笔,记下了这(zhè)次重返(fǎn)康桥的切身感受。

扩展资(zī)料

  这首《再别康桥》全诗共七节,每(měi)节四行,每行两顿或三顿,不拘一格而又法度(dù)严谨(jǐn),韵式(shì)上严守(shǒu)二、四押韵,抑(yì)扬顿(dùn)挫,朗朗(lǎng)上口。

  这优美(měi)的节(jié)奏象涟漪般(bān)荡漾开(kāi)来,既是虔诚的学子寻梦(mèng)的跫(qióng)音,又(yòu)契(qì)合(hé)著(zhù)诗人感情的潮起潮落,有一(yī)种独特的(de)审(shěn)美快感。

  七节诗错(cuò)落有致地排(pái)列,韵律(lǜ)在(zài)其中徐行(xíng)缓(huǎn)步地(dì)铺(pù)展,颇有(yǒu)些“长袍白(bái)面,郊寒岛瘦”的诗人气度(dù)。

  锋颂盯可以说,正体现(xiàn)了徐志摩的诗(shī)美(měi)主(zhǔ)张。

  《再别康桥》这首(shǒu)诗充分体现了新月诗(shī)派(pài)的“三(sān)美”,即绘画美、建筑(zhù)美、音乐美。

  音乐美是徐志摩最强调(diào)的,其中第一句(jù)和最后一句(jù)是反复的(de),加强节奏感,且其中的词是重叠(dié)的,例如“悄(qiāo)悄”、“轻轻”、“沉默”,再者每句诗换韵,因为感情是变化的,所以(yǐ)不是(shì)一(yī)韵到底的。

  再是(shì)音尺(chǐ),“轻轻的我(wǒ)走了”,三字尺,一字尺,二字(zì)尺,符(fú)合(hé)徐志摩活泼好(hǎo)动的(de)性格,再是(shì)压(yā)韵。

  所(suǒ)谓建筑美,一、三句诗(shī)排(pái)在前(qián)面,二、四(sì)句(jù)诗低格排列,空(kōng)一格错落(luò)有致(zhì),建筑有变化。

  再者(zhě)一三句短一点,二四句长一点(diǎn),显出视觉美,音乐是听觉,绘画是(shì)视(shì)觉,视觉美与听觉美融通,读起来才(cái)会感觉(jué)好。

  再(zài)谈到绘画美即是词美,如“金柳(liǔ)”、“柔波”、“星辉”、“软(ruǎn)泥”、“青荇”这些形象具有色彩(cǎi),而且有动态(tài)感和柔美感。

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百度百科-再别康桥

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