大学的学分是啥意思，大学学分的规范(fàn)是什(shén)么(me)是(shì)学分制，教育形式的一(yī)种，以选课为中(zhōng)心，教师辅(fǔ)导为(wèi)辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和学分，衡量学生学习质和量的(de)归纳教育(yù)管理准则的。

　　关于大学的学分(fēn)是(shì)啥意思，大学学分的(de)规范是什么以(yǐ)及(jí)大学的学分是啥意思，大学(xué)学分是干(gàn)什么的，大(dà)学学(xué)分的规(guī)范是什么，大学学分是干(gàn)啥(shá)的，大(dà)学里学分是什么等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你收拾以下常识：

大学(xué)的(de)学分是啥(shá)意思(sī)，大(dà)学(xué)学(xué)分的(de)规(guī)范(fàn)是什(shén)么(me)

　　学(xué)分制，教育形式的一种，以选课(kè)为中(zhōng)心，教(jiào)师辅导为(wèi)辅佐，经过绩(jì)点(diǎn)和学分，衡量学(xué)生(shēng)

　　学习质和量的归纳(nà)教育管理准则。

　　与班建制、导师制合称三(sān)大教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大(dà)学在国内首(shǒu)先实施”选课制”，1978年国内一些(xiē)有条件

　　的大学(xué)开端(duān)试行学分制，现在(zài)学(xué)分制变革(gé)已在国内(nèi)高校全面推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算学生学习量的一种 计量(liàng)单位 ，按山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗学期核算，每(měi)门(mén)课程及(jí)实(shí)践环节(jié)的详细学分数以(yǐ)专(zhuān)业 教育方案 的规则为准。

　　部分校园(yuán)也有(yǒu)按学(xué)分(fēn)收费的准则(zé)。

　　经(jīng)过学(xué)分能(néng)够评(píng)判学生在大学期间的学(xué)习常识的广度，学生获得(dé)的学分越多(duō)，阐明学生学到的东(dōng)西也就越多。

　　在某些(xiē)大(dà)学中，学分(fēn)也变成了点评学生优异程(chéng)度(dù)的一个重(zhòng)要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中心(xīn)，以位置为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和学分衡量学生学习质量(liàng)的归(guī)纳(nà)教育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学(xué)分制创始于美国哈佛大(dà)学，与班(bān)建制、导(dǎo)师制合称三大教(jiào)育(yù)形(xíng)式。

　　二、学分制(zhì)的(de)分类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学年约束的(de)特征(zhēng)，又有彻底学(xué)分制的特征。

　　它(tā)既保留(liú)了学年(nián)制方(fāng)案性强(qiáng)、专业(yè)分类紧密(mì)完好的特性，又(yòu)具有学分制的某些长早樱处，比方(fāng)，在对课程的选修方面，给予学生在必定(dìng)范围内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底(dǐ)学分制是一(yī)种把有必要获得的结业总学分(fēn)作为(wèi)结(jié)业规范的一种教(jiào)育管理准(zhǔn)则，它(tā)要求(qiú)依(yī)照培养(yǎng)目标和(hé)教育(yù)方案中(zhōng)各(gè)门课程及教育环节的(de)学时量，确认每门课程的学分，设置必修课和(hé)选修课(kè)，规则山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗各(gè)类课程的份额(é)，以及准予学生结业的最(zuì)低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩(jì)点学分(fēn)制(zhì)是在学(xué)分制基础上发生的(de)一(yī)种能用以显现学生每门课程的学习成果的(de)质量，以及学年(nián)和(hé)结业总成(chéng)果质量的教育(yù)管理准则,，其核算公(gōng)式为:学分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学(xué)分制

　　　　加权学分(fēn)制也是(shì)在学分制的基础上发生(shēng)的一种(zhǒng)能用以显(xiǎn)现学生对某些要点(diǎn)课程的学习质(zhì)量，以区(qū)别学生专(zhuān)业水平凹(āo)凸的(de)教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方(fāng)案中的(de)学(xué)分，依(yī)据课程类别，求学成(chéng)果差异(yì)等别离确认(rèn)不(bù)同(tóng)的权重系(xì)数(shù)，方(fāng)案学分乘(chéng)以(yǐ)权重系数，得出加权学分，以区别学(xué)生(shēng)学习成果好(hǎo)坏，并(bìng)做(zuò)为(wèi)选(xuǎn)拔尖子生(shēng)、评优(yōu)、评(píng)奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附(fù)加学分制是在要求学生修满(mǎn)教育方案规(guī)则(zé)的(de)最低学(xué)格(gé)外，还应(yīng)修满(mǎn)课外附加学分(fēn)才(cái)干结(jié)业的一种教育管理准则(zé)。

　　一般说来(lái)，课(kè)外附加学分可(kě)依据学(xué)生参(cān)与学科比赛与学(xué)术(shù)活动、思(sī)想品德与(yǔ)社会(huì)工(gōng)作、文体活动与公益(yì)活动的状况来鉴定。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗