小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及作用(yòng)，六(liù)种说明方法及作用(yòng)(简短)是六(liù)种常(cháng)用说明方法(fǎ)分(fēn)别是举例子、引资料、作(zuò)比较(jiào)、列(liè)数字、分类别、打比方的。

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小学(xué)六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　1、举(jǔ)例(lì)子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化(huà)，以(yǐ)便读者(zhě)理(lǐ)解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法说明(míng)事物或事理(lǐ)，一要注意例子的代表性，二(èr)要注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达(dá)的(de)意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的(de)内容更充实具体(tǐ)，更具(jù)说(shuō)服力，可以引用(yòng)一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资(zī)料(liào)的范围很广，可以是经典著(zhù)作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情(qíng)画意。

　　引(yǐn)用(yòng)故事(shì)使文章具(jù)有趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较

　　作比(bǐ)较是将两种类别相同(tóng)或不同(tóng)的事物、现象加以比较来说(shuō)明(míng)事(shì)物特征的说明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象(xiàng)的或者是人们(men)比较陌生的事物，可以用具体的或者大(dà)家已经熟悉的(de)事物和它(tā)比较(jiào)，使读(dú)者通(tōng)过(guò)比(bǐ)较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征也往往(wǎng)在(zài)比较中显现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类相(xiāng)比，也可(kě)以(yǐ)是异类相比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也(yě)可以对(duì)事(shì)物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突出强调了说明对象的(de)特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了(le)使所要说明的事物(wù)具体化(huà)，还可(kě)以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较(jiào)多的数字，一定(dìng)要准确(què)无(wú)误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使是(shì)估计的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字的方法(fǎ)进行说明(míng)，既(jì)能准确客观地反映事实情况，又有较强的(de)说服力。

　　更(gèng)体现了说明(míng)文的准确(què)性(xìng)，准确(què)地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说(shuō)明(míng)事(shì)物的特(tè)征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别(bié)逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点，使文章更具(jù)有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同事物(wù)之间的相似之处作比较，以突出事物(wù)的(de)形状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形象性和生动性的(de)说(shuō)明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打比方的说明方法，同(tóng)修辞格上的比喻还有联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而(ér)说(shuō)明多用明(míng)喻和暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了说明(míng)对象的特点，使说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作(zuò)用

　　小学(x皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思ué)的六种说明方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列(liè)举有代表性(xìng)的、恰当的事例来说明事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的意思(sī)更明确，使说明的对(duì)象更(gèng)生动形象，便于读者(zhě)理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河(hé),故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字(zì)，一定要准确无(wú)误，不(bù)准确的(de)数字绝对不能用，即使是(shì)估计的数字，也要(yào)有可靠的(de)根(gēn)据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说(sh皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思uō)明对(duì)象的(de)特(tè)点更加精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决口1500多(duō)次，改道26次(cì)，给两岸人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最(zuì)大的大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)等(děng)加以比较来说(shuō)明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出强调(diào)事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄(huáng)河是世界上(shàng)含沙量最(zuì)大的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通(tōng)过比(bǐ)喻的修(xiū)辞(cí)手法来说明(míng)事物特征的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得具体(tǐ)、生动、形(xíng)象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往从(cóng)单方面不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性的异(y皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思ì)同(tóng)，把(bǎ)事物分成若(ruò)干类，然后(hòu)依照类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明(míng)，这种说明(míng)方法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理清晰，一(yī)目(mù)了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来说(shuō)可(kě)以分(fēn)为(wèi)两大类：一类(lèi)是(shì)须(xū)鲸，没有(yǒu)牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利(lì)的牙(yá)齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的(de)本质特征(zhēng)作概括的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解释(shì)空粗说明对象的内(nèi)涵(hán),使说(shuō)明更严(yán)密(mì)，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组对边分别平(píng)行的四边形(xíng)叫平行四边(biān)形。

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