初(chū)一有(yǒu)几门(mén)课程 都学什么科(kē)目，初二(èr)有(yǒu)几门课程是初一(yī)有七门(mén)课程(chéng)，初(chū)一(yī)的主要课(kè)程(chéng)有语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生物，初中阶段还设置分科与综(zōng)合相(xiāng)结合(hé)的(de)课程以及综合实践(jiàn)活动的(de)。

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初一有几门课程 都学(xué)什么科目，初二有几(jǐ)门课程

　　初一的主要课程有(yǒu)：语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治(zhì)、历(lì)史、地理、酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中阶(jiē)段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语(yǔ)文、数学、外语、科学(或(huò)物理、化学、生物)、历史与社会(或历(lì)史(shǐ)、地理)、体(tǐ)育与健康(kāng)、艺术(shù)(或音乐、美术)以(yǐ)及综(zōng)合实践活动。

　　1.认(rèn)真解(jiě)题

　　课堂练习是最及时最直(zhí)接的(de)反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的(de)笔记本(běn)，回顾学习(xí)内容、加深理解(jiě)、强化记忆很重要。

　　2.及时(shí)纠(jiū)错

　　课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题(tí)的原因，切忌不要动不动就以粗心放过自己，形成习(xí)惯可就麻烦了(le)，要及时(shí)向同(tóng)学和老师请教，不能将问题处于悬而未(wèi)解的状态，养成(chéng)今(jīn)日(rì)事今日毕的好(hǎo)习(xí)惯。

　　3.养(yǎng)成(chéng)认真(zhēn)踏(tà)实的学习习惯

　　每(měi)堂课都保持认真学习(xí)的态度，遇到(dào)自己没办(bàn)法理解的(de)，可以(yǐ)在课堂上及时(shí)举手(shǒu)提问;也可以把该知识点记下(xià)来，及时钻研，若还是不懂再请教(jiào)同(tóng)学或者老师，避免似懂非(fēi)懂(dǒng)的情(qíng)况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的(de)题目首先要学会独(dú)立思考，不要一来就(jiù)向老师同(tóng)学请教，这样会容易(yì)产生(shēng)依赖性。

　　自己独立思考得出答案(àn)或许能(néng)让自己产生成就(jiù)感，但如果解(jiě)不出(chū)来也没关(guān)系，请教(jiào)别人的(de)时候要(yào)学习别人是怎样思考这种问(wèn)题的，需要的不仅(jǐn)仅是答案，最重要(yào)是解答的过程，之后找一道(dào)类似(shì)的题目(mù)练习(xí)，巩(gǒng)固(gù)所学(xué)的知识和(hé)技巧(qiǎo)。

初(chū)一初(chū)二初三课程有哪些科目(mù)

　　初酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗(chū)一主要学习的科目有：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历(lì)史(shǐ)、体育、音乐、美术(shù)、计算机(jī)。

　　初二主(zhǔ)要学习的(de)科目有和型：语文、数学、英语、政治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美(měi)术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、计(jì)算机、物(wù)理(lǐ)、化学。

　　1、语文是(shì)语(yǔ)言和(hé)文化的综合科，它(tā)是听、说、读、写、译、编(biān)等语言文(wén)字能力和文化知(zhī)识的统(tǒng)称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空(kōng)间以及信息等(děng)概(gài)念的一门学科，从某(mǒu)种角度看属于形式科(kē)学的一种。

　　3、英语是印欧(ōu)语系-日耳(ěr)曼语族下的语言，由26个(gè)字(zì)母组成(chéng)，是(shì)欧(ōu)盟以及(jí)许多国际(jì)组织(zhī)以及英联邦国(guó)家的官方语言(yán)。

　　4、政治(zhì)是社会或(huò)社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组(zǔ)织(zhī)的影响，使他们形成符(fú)合(hé)一定社(shè)会所要求的思(sī)想品(pǐn)德的(de)社(shè)会实(shí)践活(huó)动(dòng)。

　　5、地(dì)理是研究地球表面的地(dì)理环境(jìng)中(zhōng)各种自然现象和人文现象，以及它们(men)之间(jiān)相互关系的(de)学科(kē)。

　　6、生物学(xué)是研究生物(包括植物、动物和微生(shēng)物)的(de)结构(gòu)、功(gōng)能、发生(shēng)和发(fā)展规律的科(kē)学，是(shì)自(zì)然科学(xué)的一个(gè)部(bù)分。

　　7、历史(shǐ)主(zhǔ)要是通过向(xiàng)学生们讲述历(lì)史事件、历史人物、著名的战役(yì)、盛(shèng)世与治(zhì)世、条(tiáo)款(kuǎn)与协定、历史上的国(guó)家(jiā)兴衰(shuāi)等等培养学(xué)生用历史的眼光友棚坦看问题的方法与能力。

　　8、体育(yù)课是体育(yù)教学的基本(běn)组织形式(shì)，主要使(shǐ)学生掌(zhǎng)握体育与(yǔ)保健基础(chǔ)知识，基本技术、技(jì)能，实(shí)现学生思(sī)想好桐品德(dé)教(jiào)育，提(tí)高(gāo)运动技术水平。

　　9、音乐是研究音(yīn)乐(lè)的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研(yán)究美术学、艺术学、美(měi)术史论等方面的(de)基本知识(shí)和(hé)技能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种各样(yàng)与计算和信息(xī)处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学(xué)是研(yán)究(jiū)物(wù)质最一般的运动规律(lǜ)和物(wù)质基本结构(gòu)的学科。

　　13、化学是一(yī)门(mén)以(yǐ)实验为(wèi)基础(chǔ)的自然科(kē)学。

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