创举(jǔ)和创造的区别(bié) 赵州桥(qiáo)，创举和创(chuàng)造的区别(bié)三年级是创(chuàng)举和创造(zào)的(de)区(qū)别：表达的(de)意思不同的。

　　关于创(chuàng)举和创造的(de)区别 赵州桥，创举和创造的区(qū)别三年级以(yǐ)及创举和创造的(de)区别(bié) 赵州桥(qiáo)，创举和创造的区别是什么(me)，创举和创造的区别三年级，创举和创造的区别题型，创举(jǔ)和(hé)创造的区别和联系等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别 赵州桥，创举和创(chuàng)造的区(qū)别三年级

　　创举和创(chuàng)造的区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为前(qián)所未有(yǒu)的影响大的举动或事业。

　　创(chuàng)造：指将两(liǎng)个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来(lái)，主观地制造客(kè)观上能被人普遍(biàn)接受的(de)事物，以(yǐ)达(dá)到(dào)某种目的的行为。

　　2、出处不同创举：杨沫出(chū)自《青春之歌(gē)》第二部(bù)第三(sān)二(èr)章(zhāng)：“这是(shì)历史(shǐ)上——不但中国历史上，恐怕也是(shì)世(shr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么ì)界历史上(shàng)的(de)一次(cì)惊人创举(jǔ)。

　　”创(chuàng)造：出自秦牧《青春的火焰》“有人用水稻和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗三百(bǎi)粒的记录(lù)。

　　”创举造句：1、他(tā)问自己(jǐ)这个莫大的创举是否(fǒu)有(yǒu)意(yì)义。

　　2、这(zhè)是领导合作化大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合(hé)动力(lì)技术是汽(qì)车业的一(yī)大创举。

　　创造造句：1、真(zhēn)正的有价(jià)值的人是(shì)为这个世界创造(zào)价(jià)值的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和智(zhr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么ì)慧创(chuàng)造出来的。

创(chuàng)举和创造(zào)的(de)区别(bié)

　　　　创举和创造的区(qū)别(bié)是含义(yì)不同(tóng)，创举意思(sī)为前(qián)所未有的影响(xiǎng)大的举动或事(shì)业，创造是指将(jiāng)两个或(huò)两个以上概念或事物按(àn)一(yī)定(dìng)方式联系起来(lái)，主(zhǔ)观地制(zhì)造客观(guān)上(shàng)能被人普遍接受的事物，以达(dá)到某种目(mù)的的行为(wèi)。

　　 　　胡(hú)银创举造句(jù)：

　　 　　1、长征是中国(guó)工农裤敬宴红军的(de)伟(wěi)大创举。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非凡的创举(jǔ)。

　　 　　3、这(zhè)样的设计(jì)在建(jiàn)桥史上是一个伟(wěi)大创举(jǔ)。

　　 　　4、东气(qì)西输(shū)，南水(shuǐ)北(běi)调，这个伟(wěi)大的创举，惊天动地，具有划时代的意义(yì)。

　　 　　5、这个(gè)纪念馆将古典园林和(hé)现代建筑珠(zhū)联璧合地结合(hé)在一起，真(zhēn)可说(shuō)是(shì)建筑(zhù)史上的创举。

　　 　　创(chuàng)造造句：

　　 　　1、幸福的稿闷生(shēng)活是用勤劳和智慧创造(zào)出来的。

　　 　　2、人(rén)类在二十一(yī)世纪将会(huì)创造出更多的奇迹。

　　 　　3、我(wǒ)们的祖先(xiān)，用勤劳和智慧(huì)创造了光辉灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国人民创造(zào)光(guāng)辉(huī)灿烂的(de)历史(shǐ)。

　　 　　5、全国各民族友好相处，共同创(chuàng)造美好的生活(huó)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么