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  不(bù)拘于时句式(shì)类型,不拘(jū)于时句式还(hái)原是被(bèi)动句(jù)的。

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不拘(jū)于时句(jù)式类(lèi)型,不拘(jū)于时句(jù)式(shì)还原

  被(bèi)动句。

  于(yú),介词,表示(shì)被动,受(shòu),被。

  不(bù)拘于时,意思是(shì)不受时(shí)俗的拘束。

  指不受(shòu)当时以求师为耻的不良(liáng)风气的束缚。

  时(shí),时(shí)俗,指当(dāng)时(shí)士大夫中耻(chǐ)于从师的不良风气。

  师说节选原文:李(lǐ)氏(shì)子(zi)蟠,年十七,好古文,六(liù)艺经传(chuán)皆(jiē)通习(xí)之,不(bù)拘于时,学于余。

  余嘉其能行古道

  被动句。

  于,介(jiè)词,表(biǎo)示被动,受,被(bèi)。

  不(bù)拘(jū)于时,意思是不受时俗(sú)的拘束。

  指不受当时以求师(shī)为耻(chǐ)的(de)不良(liáng)风气的束缚。

  时,时俗,指当(dāng)时士大夫中耻(chǐ)于(yú)从(cóng)师的不良风气。

师(shī)说节(jié)选

  原文:李氏子(zi)蟠,年(nián)十七(qī),好古文,六(liù)艺经传(chuán)皆通习(xí)之,不拘于时,学(xué)于余。

  余嘉(jiā)其能行古(gǔ)道,作(zuò)《师说》以贻之。

  翻译(yì):李家的孩子蟠(pán),年龄十七,喜欢古文,六经(jīng)的经(jīng)文和传文都普遍地学习了,不受(shòu)时俗(sú)的拘束,向我学习。

  我赞许他能(néng)够遵行古人(从师)的途(tú)径,写这篇《师说》来赠送他。

不拘于(yú)时出处(chù)

  意(yì)思是不受制于从(cóng)师的时俗限制。

  出自唐·韩愈《师说》。

  翻译:李(lǐ)蟠(pán)不受(shòu)世俗的拘束,来向我学习。

  拘(jū):拘束

  时:世俗

  余:我

  学于余(yú):向(xiàng)我(wǒ)学(xué)习(xí)

不拘于时句式

  不拘(jū)于时句(jù)式是(shì)被动句。

  这句话出自于师说,原文(wén)如下:

  古之学者必有师。

 homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢 师者,所(suǒ)以传道(dào)受业解惑也。

  人非(fēi)生而知之者,孰能(néng)无惑?惑(huò)而不从师,其为惑(huò)也,终(zhōng)不解矣(yǐ)。

  生乎吾前,其闻道(dào)也(yě)固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其(qí)闻(wén)道(dào)也亦先乎(hū)吾,吾从(cóng)而师之。

  吾(wú)师道也,夫(fū)庸知其(qí)年之(zhī)先后生(shēng)于(yú)吾乎?是(shì)故无贵(guì)无贱,无长无少,道之(zhī)所存,师之所存(cún)也(yě)。

  嗟乎!师道之(zhī)不传也(yě)久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出(chū)人也远矣,犹且从师而(ér)问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。

  是(shì)故圣益圣(shèng),愚(yú)益愚。

  圣人(rén)之所以为圣,愚人之所以(yǐ)为(wèi)愚,其皆(jiē)出于此乎(hū)?爱其孝清子,择师而教(jiào)之;于其身也,则耻师焉(yān),惑矣。

  彼(bǐ)童(tóng)子(zi)之师,授之书而习(xí)其句读者,非吾所(suǒ)谓派仿传其道解其惑(huò)者也。

  句(jù)读(dú)之不知,惑(huò)之不解,或师焉,或(huò)不焉(yān),小学而大(dà)遗,吾未(wèi)见其明也。

  巫医乐(lè)师百工之人,不耻相师。

  士大(dà)夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而(ér)笑homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢之。

  问之,则(zé)曰:“彼与(yǔ)彼(bǐ)年相若也,道相似也。

  位卑则(zé)足(zú)羞(xiū),官盛则近谀。

  ”呜呼!师道(dào)之不复可巧羡前知(zhī)矣。

  巫医(yī)乐师百工之人,君子不(bù)齿,今(jīn)其智乃反不能(néng)及,其可怪(guài)也欤!

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