写(xiě)作手法(fǎ)比(bǐ)喻和(hé)比拟怎么区分(fēn)的，比喻写作手法的作用是(shì)比喻(yù)就是将彼物(wù)比(bǐ)此物，二者具有相似性的。

　　关于写作手法比喻和比(bǐ)拟怎么(me)区分的，比喻(yù)写(xiě)作手法的作用以及写(xiě)作(zuò)手法比(bǐ)喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么区分的，比拟是写作手法吗，比喻写(xiě)作手法(fǎ)的作用，比喻(yù)的写作(zuò)方(fāng)法，比(bǐ)喻算写作手法等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：

写作手法(fǎ)比喻(yù)和比拟怎么区分(fēn)的，比喻写(xiě)作手法的作用

　　比喻就是将彼物比(bǐ)此物(wù)，二者具有相似(shì)性。

　　拟人就是把事物人(rén)格化，将(jiāng)本(běn)来(lái)不具备人动作和感情(qíng)的事物变成(chéng)和(hé)人一样具(jù)有(yǒu)动作和感(gǎn)情的样(yàng)子。

二者区别

　　1.本体的表现形式(shì)不同。

　　比喻的本体(tǐ)可出现可不出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的事物(wù)，可(kě)以(yǐ)确认。

　　拟(nǐ)体不是(shì)具体事物，不能确认(rèn)。

　　3.修辞目(mù)的不(bù)同。

　　比喻的(de)新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久目的偏重(zhòng)于帮助读(dú)者认识或明白某(mǒu)种事物。

　　比(bǐ)拟(nǐ)的目的(de)侧重于抒发某种情(qíng)感，使(shǐ)读者受到感染(rǎn)，进而产(chǎn)生(shēng)某种感情。

比喻与拟人例(lì)子(zi)

　　比喻(yù)

　　就是(shì)将彼物比此物，二(èr)者(zhě)具有相似性。

　　例如(rú)：天上的白云像棉(mián)花。

　　很显(xiǎn)然，这(zhè)个例子是比(bǐ)喻(yù)句，因为这个(gè)句子有本体“白云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比喻词(cí)“像(xiàng)”。

　　通过例子，可(kě)以知道判断一(yī)个句子是不是比喻句，不是出现(xiàn)“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就(jiù)是比喻句了，而是要有(yǒu)本体、喻(yù)体。

　　拟人(rén)

　　就是把(bǎ)事物人格(gé)化，将(jiāng)本来不具备人动(dòng)作和感情的事物变(biàn)成和人一样(yàng)具(jù)有动作(zuò)和感(gǎn)情的样子(zi)。

　　拟人(rén)就是(shì)把物当人写，赋予物以人的动作行为(wèi)或思想情感。

　　如：小草偷(tōu)偷地从土里钻出来(lái)，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的。

　　这个句子就是采用拟(nǐ)人的修辞(cí)手法(fǎ)，一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现(xiàn)了小草(cǎo)旺盛(shèng)的(de)生(shēng)命力。

常见写作(zuò)手法

　　夸张(zhāng)、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑(yì)扬(yáng)结合、点面(miàn)结合、动(dòng)静结(jié)合(hé)、叙议结合、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应、托(tuō)物言(yán)志、白描(miáo)细描(miáo)、铺垫悬念、正面侧(cè)面比喻(yù)象征(zhēng)、借古讽今、卒章显(xiǎn)志、承(chéng)上启下(xià)、开门见山、烘托(tuō)、渲(xuàn)染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实(shí)写与虚写、托物寓意、咏物抒情(qíng)等(děng)。

作文中常见的(de)比喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别

　　　　导语(yǔ)：比(bǐ)喻和比(bǐ)拟，都是(shì)加强(qiáng)语言形(xíng)象性的修辞(cí)手段，但它们是两种不同(tóng)的修辞方(fāng)式。

　　下面是我(wǒ)整(zhěng)理的作文中常见(jiàn)的(de)比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别(bié)的相关内(nèi)容，欢(huān)迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是物(wù)的人化(huà)或(huò)人的物(wù)化或(huò)把甲物拟作乙物，具有思想的跳跃性(xìng)，能使读(dú)者展开(kāi)想象的(de)翅膀，捕捉它(tā)的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟人和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象。

　　 　　比(bǐ)拟是根(gēn)据本体事物和拟作事物之间的可拟性，借助联想和想象而形成(chéng)的辞格(gé)，因此联想是通向比拟的(de)桥梁(liáng)，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具(jù)有很(hěn)强的感情色彩，是(shì)作者用(yòng)自(zì)己(jǐ)自然新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久(rán)流露的强烈感情去(qù)感(gǎn)染读者的一种(zhǒng)辞(cí)格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就(jiù)是借(jiè)助丰(fēng)富灶凯的想像(xiàng)，把物当成人来写，或(huò)把人(rén)当成(chéng)物(wù)来(lái)写，或把甲物当成乙物来写(xiě)。

　　 　　比喻：比(bǐ)喻(yù) 就是(shì)打比(bǐ)方(fāng)，是用本(běn)质不同(tóng)而又(yòu)有相似点的事物(wù)描绘事物或说明道理的辞(cí)格。

　　 　　拟人(rén)：把事物人格化，把本来不(bù)具备人的(de)一(yī)些动作和(hé)感情的事物变成和人一样(yàng)的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比拟的性(xìng)质不(bù)同、作用(yòng)不(bù)同.比喻(yù)是用与本体事物有相似点的另一事物作比也就是打比方；一定(dìng)得(dé)有(yǒu)相(xiāng)似点，通过(guò)相衡辩袜似点使(shǐ)本体同(tóng)喻体联系起来，唤起人们的联(lián)想，使(shǐ)人(rén)更(gèng)具体(tǐ)地惑知(zhī)事物。

　　比拟即模拟,它(tā)是用乙(yǐ)事物具有的特性(xìng)(包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或者说是把乙事物的特性强加于甲事物。

　　乙(yǐ)事物(wù)般是有(yǒu)生命力的,能活动,有感情的(de)；它比甲事物具体实(shí)在，于(yú)是本来较抽象、不太实在的事物(wù)变得具体实在(zài)了，当然就增添(tiān)了语言(yán)的(de)生动(dòng)性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强(qiáng)调的是甲乙两物(wù)的相似性，而比拟(nǐ)却(què)是利用(yòng)它们之(zhī)间的不同特性，使两体融为一体(tǐ)，这是(shì)区别比喻和比(bǐ)拟(nǐ)最重要的标(biāo)志。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久