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  12月4~6号(hào),继续教育学院院长叶勇一(yī)行(xíng)赴成都多(duō)所(suǒ)高(gāo)校调研学习(xí)。

  调研组检查了(le)四川交通职业技术(shù)学院、四川交通运输学(xué)校2个函授(shòu)教(jiào)学点的面授工(gōng)作,并调研学习了函授(shòu)点所在学校和成(chéng)都中医(yī)药大学继(jì)续教育工(gōng)作(zuò)的成(chéng)功(gōng)经(jīng)验。

  四川交通职(zhí)业技术学院是(shì)全国(guó)高职院校(xiào)前50强(qiáng)、四川(chuān)省(shěng)前三强(qiáng),具有极强(qiáng)的行(xíng)业特(tè)色(sè)与办学实力(lì),也是我校(xiào)最早(zǎo)一批校外成(chéng)人教育函授(shòu20分米等于多少米 20分米等于多少厘米yle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>20分米等于多少米 20分米等于多少厘米)站。

  四川省交通运输(shū)职业学校是(shì)我校在四川设立的(de)两个函授站之(zhī)一,10多年来(lái),一(yī)直与我校合作开展(zhǎn)成人学历(lì)教(jiào)育专(zhuān)科层(céng)次的人才培养(yǎng)。

  在两所合作(zuò)院(yuàn)校,大家就学历继续教育的教学模(mó)式(shì)、教学(xué)管理(lǐ)改革进行了深入探讨,共(gòng)同分析了当前学历(lì)和非学历继续教育所(suǒ)面(miàn)临的问(wèn)题,讨论了继续教育未(wèi)来的发展(zhǎn)方向,并(bìng)就如何拓展(zhǎn)非学(xué)历培(péi)训的市场(chǎng)、提高培(péi)训质(zhì)量、资源共(gòng)享等(děng)方面(miàn)达(dá)成了合作(zuò)意(yì)向。

  在(zài)成(chéng)都中医药大学,调研组一行了解了该校(xiào)如何发(fā)挥全国(guó)双一流(liú)学(xué)校学(xué)科专业(yè)优势,通过(guò)设置中医学(xué)、护理学、营养(yǎng)食品与健康等专业性极强(qiáng)的专业,通过在(zài)全省(shěng)各地市州全覆盖(gài)设立函授点(diǎn),通过先进的教学管理(lǐ)模式、教学质量保障措施(shī),拓展学历继续教(jiào)育市场,确保(bǎo)近(jìn)三年(nián)录取规(guī)模近(jìn)万人的有效(xiào)做(zuò)法。

  交流中(zhōng),双方还共同分(fēn)析了学历和非学历(lì)继续教(jiào)育面临(lín)的生(shēng)源下(xià)降、培(péi)训市场竞争日趋(qū)激烈等新(xīn)的发展形势,讨论(lùn)了继续教育如(rú)何支持高校“双一流(liú)”建设、“新工科”“新医(yī)科”建(jiàn)设,如何准确定位和未来发展思路等问题。

重庆交通大(dà)学继续教育(yù)学院(yuàn)的介(jiè)绍(shào)

  继续教20分米等于多少米 20分米等于多少厘米育学院是重庆交通(tōng)大学负责学历教(jiào)育与非(fēi)学(xué)历教(jiào)育管理的(de)二级教学(xué)机(jī)构。

  学院有在岗教职兆(zhào)唤(huàn)工59人,有中级以上专业技术职务人员(yuán)38人(rén),其中副高级以昌(chāng)如上(shàng)职称(chēng)12人,具有较强的师(shī)资(zī)力量。

  学院已拥有函授、自考、成(chéng)人(rén)脱(tuō)产和(hé)岗位培训等多(duō)种(zhǒng)办学形式。

  其中,继(jì)续教育(yù)中的学历(lì)教育(yù)分布15个省、市;各(gè)类各族迅(xùn)凯层次专业方向50多个;岗位培训拥有全(quán)国20多(duō)个省、市的办(bàn)学网点。

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