1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿(dùn)医(yī)院，此(cǐ)时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常(cháng)血(xuè)管直(zhí)径的150%。三(sān)天(tiān)后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检(jiǎn)的病(bìng)理学家托(tuō)马斯哈维其实并(bìng)不(bù)关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面(miàn)对着当时(shí)世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时摆在他面(miàn)前的是一个(gè)千载(zài)难逢的(de)机会，他可(kě)以零距离的(de)研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会(huì)颠(diān)覆整(zhěng)个医学界。烧掉(diào)它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了(le)哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅(lú)骨(gǔ)，完整地(dì)取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大(dà)脑和神经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做(zuò)不(bù)了。

现在人类(lèi)成年男性(xìng)的大脑平均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克(kè)，比正常人(rén)还少了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世纪以(yǐ)来(lái)，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的(de)研(yán)究又发现，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后(hòu)来人们(men)把焦点又(yòu)放在了(le)偏执体上等等(děng)。可(kě)是大脑这些部分所控制的区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在(zài)，因此这(zhè)些(xiē)理(lǐ)论都没(méi)法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是(shì)天才般的存(cún)在了，而爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些(xiē)研究远古(gǔ)地(dì)外文明的(de)人认(rèn)为(wèi)，人类(lèi)的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为(wèi)基因中(zhōng)的(de)某些(xiē)部分已经(jīng)被远古时期(qī)造访(fǎng)地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了(le)防止(zhǐ)人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也(yě)为各(gè)种科(kē)幻电影提(tí)供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还(hái)要(yào)高出一个层(céng)次的天才(cái)。事(shì)情(qíng)要从120年前(qián)说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做(zuò)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个(gè)月(yuè)开(kāi)始说话(huà)，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创的对(duì)数算出历史上任(rèn)意(yì)一天是星期几。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁时被哈(hā)佛大学(xué)破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新(xīn)生。在进入哈佛(fú)不到一年(nián)，希德斯就在(zài)高(gāo)等数学领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关于思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上(shàng)的(de)教(jiào)授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试(shì)的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们(men)推测他(tā)的(de)智商至(zhì)少在(zài)260到300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是(shì)一位来(lái)自乌克兰的犹太(tài)移(yí)民，同样是一个智商极高的天才，曾(céng)经在七(qī)年(nián)之内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了(le)美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门弟(dì)子。

也正是因为对导(dǎo)师的(de)崇拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的(de)名(míng)字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生之前就已经下定决(jué)心(xīn)要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子(zi)代表了一个(gè)机会，这个机会就(jiù)是在现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经(jīng)提出的(de)一项(xiàng)理论(lùn)。美(měi)国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部分的身心资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出(chū)的天(tiān)才少年(nián)，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资(zī)源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来(lái)却出现(xiàn)了所谓的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就(jiù)会(huì)切掉他们的一(yī)部分脑皮(pí)层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训练(liàn)找到食物。于是他就一(yī)直(zhí)切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有(yǒu)受(shòu)到(dào)任何影响。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑区时(shí)，发(fā)现这个区(qū)域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为(wèi)“非(fēi)活性的区域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的(de)大脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即便(biàn)是(shì)被切(qiè)除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的(de)意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人(rén)和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大(dà)一部分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜(qián)能的开发(fā)程度，把(bǎ)表面(miàn)的小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则被认为没有(yǒu)开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名(míng)的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有这(zhè)样(yàng)一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全世界。根据调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论(lùn)的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善，还存在(zài)着某些争(zhēng)议，但无(wú)论是(shì)遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者(zhě)是失去(qù)。也就是说，如果有机体停止使用(yòng)某(mǒu)些器(qì)官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活(huó)了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自(zì)然选择不断进化所形成的(de)，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最(zuì)复杂(zá)的(de)结(jié)构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的(de)，就算是你坐在那(nà)里休息，什么(me)都不想，它(tā)也(yě)依(yī)然需要(yào)整个(gè)人体20%的能量来维持所(suǒ)有的(de)大脑(nǎo)功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯体运动(dòng)，整合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一声的同时(shí)扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多的能量来维持整个大(dà)脑的功能(néng)，对(duì)于(yú)进化来(lái)说是一(yī)种(zhǒng)极大的(de)浪费，拥有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的(de)优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时(shí)，由(yóu)于相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除(chú)的(de)部分(fēn)脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致(zhì)的视觉受(shòu)损就越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的(de)视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻(xún)找食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描和功(gōng)能(néng)性的磁共振成像(xiàng)技术来(lái)监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部(bù)分的功(gōng)能都是不可或缺的，当一(yī)个(gè)人在做(zuò)特定(dìng)的任务时，大(dà)脑的不(bù)同部分(fēn)是(shì)在协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也(yě)会处在(zài)一个不断(duàn)活(huó)动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到一个完全(quán)不活(huó)跃的(de)大脑区域，这意味(wèi)着人类的(de)大脑(nǎo)其实已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流行还(hái)有一(yī)个非(fēi)常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的(de)天才(cái)是每个人所希望的事(shì)儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养、冰(bīng)山(shān)理论以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的(de)畅销都(dōu)成了营销故(gù)事当中最(zuì)好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的(de)渲(xuàn)染，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了这个(gè)都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待(dài)一(yī)种尖端的(de)技术或者(zhě)神奇的药物(wù)可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超级天才。所以当有人告(三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默gào)诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太(tài)大(dà)的差(chà)距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人(rén)与人之间的理解(jiě)能力、记(jì)忆能力(lì)以(yǐ)及创(chuàng)造力确实(shí)存在着巨(jù)大的差(chà)异，这并不是因为(wèi)大脑使用率的不(bù)足(zú)，而是在于神经元的数量以及单个神经元(yuán)的(de)链接数。人(rén)类的大脑大概(gài)有800亿(yì)个神(shén)经元，神(shén)经元(yuán)与(yǔ)神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过神经递质将神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为(wèi)、想法、念头或(huò)者(zhě)是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是(shì)一个信号，那么你的知(zhī)识越多(duō)，想(xiǎng)法越多(duō)，所(suǒ)形成的突(tū)触就会越多，而(ér)当你的(de)知识越(yuè)牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会变(biàn)得越(yuè)强大。反过来，这(zhè)个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个突(tū)出。但是，一(yī)般人实际发(fā)出的连一半都(dōu)达(dá)不到。比如张三的(de)大脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿(yì)个(gè)，而(ér)李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万一(yī)个。虽(suī)然这是为了(le)让大家(jiā)能更好地理解所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的知(zhī)识(shí)量(liàng)差距确(què)实(shí)是(shì)巨大的。我(wǒ)们在每(měi)天(tiān)的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两(liǎng)类活(huó)动(dòng)，一个就(jiù)是在强化已经形成的突出，另一(yī)个就是在形成(chéng)新的突出，也就是(shì)学(xué)习(xí)到新的知识。而(ér)这些突出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神经(jīng)元之间的(de)联系(xì)就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更(gèng)多(duō)的神(shén)经元，进入到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是(shì)更(gèng)聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低(dī)，外部(bù)的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大脑中的电信号(hào)是(shì)通过(guò)信息刺激所产(chǎn)生(shēng)的，产生(shēng)之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋(fù)予了人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多(duō)可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而(ér)这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果每个神经(jīng)元又发出8000个(gè)知识(shí)点链接，就(jiù)意味着最初(chū)的一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们(men)的(de)创造力就(jiù)这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并(bìng)不是天生(shēng)就拥有8000个链接的(de)突触(chù)，多数的人(rén)在一(yī)生(shēng)当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的(de)数量(liàng)和(hé)增加突出的数(shù)量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产生大约700个(gè)新的神经(jīng)元，除了(le)自(zì)然(rán)生长的神(shén)经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则(zé)会(huì)阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者是(shì)思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化(huà)它们。这(zhè)就(jiù)是(shì)为什么善于主动学习和勤(qín)于(yú)思考的人往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)曾(céng)经(jīng)这样(yàng)说，并不是因为我多聪明(míng)，我(wǒ)只是比常人(rén)花更多的时间去思考问题而已。另外，突(tū)触还有这样(yàng)一个特点，它是(shì)动态(tài)形(xíng)成与动态(tài)削减的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被(bèi)弱化，甚至会(huì)被消除(chú)，或者是(shì)被其他的信(xìn)息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进(jìn)化方(fāng)式上和(hé)洞穴(xué)是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对(duì)着电视(shì)或者是电(diàn)子设备的(de)时候，大脑就处在一个被动(dòng)接(jiē)受信息的状态(tài)，是(shì)得不(bù)到(dào)主(zhǔ)动信息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就基(jī)本不会形成有效(xiào)的新(xīn)的突(tū)出，所以封锁人类大脑的(de)不是(shì)外星人，而是(shì)我(wǒ)们(men)自(zì)己。

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