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学生党如何自W,如何自我安抚 题西林壁古诗的诗意哲理,题西林壁的意思和哲理

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  《题(tí)西林(lín)壁(bì)》是(shì)一首诗(shī)中有画的(de)写(xiě)景诗,又是一(yī)首哲理诗。

  这(zhè)首诗(shī)告诉我们想认清事物本(běn)质,就要从各个角度去观察,既要客观,又要全(quán)面(miàn)。

《题(tí)西(xī)林壁》古诗原(yuán)文(wén)

  题西林壁

  宋·苏(sū)轼

  横看(kàn)成岭侧(cè)成峰,远(yuǎn)近高低各不同。

  不识庐山真(zhēn)面目(mù),只缘身在此山(shān)中。

《题西(xī)林壁》注释(shì)及(jí)翻译

  注释(shì):

  题西林壁(bì):写在西(xī)林寺(sì)的墙壁上。

  西林寺在庐山西麓(lù)。

  题:书写(xiě),题写。

  横看:从正(zhèng)面看。

  庐山总是南北走(zǒu)向,横(héng)看就是从(cóng)东面西面看。

  侧(cè):侧面。

  各不同:各不相同。

  不识:不能认识,辨别。

  真面目:指(zhǐ)庐山真(zhēn)实(shí)的景(jǐng)色,形状(zhuàng)。

  缘:因为;

  由于。

  此山:这(zhè)座山(shān),指庐山(shān)。

  西林:西林寺,在(zài)现在江西省的(de)庐山(shān)上学生党如何自W,如何自我安抚

  这首诗是题在寺里(lǐ)墙壁上的(de)。

  翻译:

  横看是蜿蜒山岭,侧看是险峻高峰,远近(jìn)高低(dī)看过去(qù),千姿百态不相(xiāng)同(tóng)。

  之(zhī)所以不能认识庐山的真(zhēn)实(shí)面(miàn)目,只是因为(wèi)身处(chù)在这层峦叠嶂(zhàng)的深(shēn)山中。

《题(tí)西林壁》蕴(yùn)含的哲(zhé)理

  这首(shǒu)诗启示我们,现实生活中(zhōng)的事物千姿(zī)百态,纷繁复杂,身处(chù)其中(zhōng)往往很难看清(qīng)事物的(de)本质。

  如(rú)果不全方位、多角度冷静客观地去观察(chá)与分析(xī),就容易(yì)因为主客观的(de)局限,被表(biǎo)象所(suǒ)迷惑,难以准确全面认识事物。

《题西林壁》赏析

  这首《题西(xī)林壁》以理语入诗,写得(dé)既有(yǒu)情趣,又有理趣。

  元(yuán)丰九(jiǔ)年(nián)(1084年(nián))苏轼由黄州团练(liàn)副使改(gǎi)任汝(rǔ)州刺史,他特地过江登临庐(lú)山,游山十余日,并(bìng)在西(xī)林寺写下(xià)这首(shǒu)题壁(bì)诗。

  诗人从(cóng)自己(jǐ)独特的观(guān)察和感受出(chū)发,勾画出庐山的千姿(zī)百态,秀美迷人(rén)。

  但(dàn)是,这不是(shì)一首纯粹讴歌壮丽山河的写景诗(shī),作者(zhě)在措写景物(wù)中,用(yòng)形象(xiàng)化的(de)语(yǔ)言(yán)表达了一个深刻的哲理。

  前两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,虽然(rán)只是粗略的勾画,没有细致具体的描绘,但是却(què)从人们正视、侧看、俯瞰、仰视、遥望、近察中,从(cóng)人们立足点、观(guān)察点(diǎn)的不断变换中(zhōng),写出了庐山的多姿多采,神奇莫(mò)测。

  后(hòu)两(liǎng)句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,写诗(shī)人(rén)在观察中(zhōng)得到的(de)启示。

  苏轼向生活的深(shēn)处开掘,把观感和哲理结合(hé)起(qǐ)来,从(cóng)而阐明(míng)了一个深刻的道理:只有从不同的(de)方(fāng)面了解(jiě)事物,既(jì)深入它的(de)内部细察(chá)精(jīng)神实质,又站到事(shì)物(wù)之上,总观它的全(quán)貌,才能给事物以正确的(de)认(rèn)识。

  清代的王国维在《人间词(cí)话》中说:“诗人(rén)对宇宙人(rén)生(shēng),须入(rù)乎其内,又须出乎其外。

  入乎其内,故能写(xiě)之,出(chū)乎其外,故能观之。

  ”苏(sū)轼的《题西林壁》正形象化地说明(míng)了这一(yī)道理(lǐ)。

题西(xī)林壁(bì)的意思和哲理

   《题西林壁》是宋(sòng)代文学家苏轼的诗作。

  这是(shì)一首诗(shī)中有画的写(xiě)景诗,又是一首哲(zhé)理诗(shī),哲理蕴含在对(duì)庐山景色的描绘之中。

  前两句描述了庐山(shān)不同的形(xíng)态变化(huà)。

  

  

  

   题西林壁

   苏轼

   横(héng)看成岭侧成峰,远(yuǎn)近高低各不同。

   不(bù)识(shí)庐山真面目,只缘身在此山中。

   译烂敬稿文

   从正面、侧面看(kàn)庐山山饥孝岭(lǐng)连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高(gāo)处(chù)、低(dī)处看都呈现不同的稿液样子(zi)。

   之所以辨不清(qīng)庐山真(zhēn)正的面(miàn)目(mù),是因为我(wǒ)身处在庐山之中。

   创作背景

   苏轼于公元1084年(神宗元丰七年)五月间由黄州贬所改迁汝州团(tuán)练(liàn)副(fù)使,赴汝州时(shí)经过九(jiǔ)江,与友人(rén)参寥同游庐山。

  瑰丽的山水(shuǐ)触发逸兴壮思,于是写下了(le)若(ruò)干首庐(lú)山记游诗(shī)。

   哲理是什(shén)么

   哲理蕴含(hán)在对庐山景色的(de)描绘(huì)之中.它告诉(sù)我们(men)这样(yàng)一(yī)个道理:现实生(shēng)活中的事物千姿百态(tài),纷坛复杂,身处其中往(wǎng)往很(hě学生党如何自W,如何自我安抚n)难一下字看(kàn)清楚它的本质(zhì);如果不是处在错综复杂的事物之(zhī)处,不(bù)是全方位.多(duō)角度冷静客观的深(shēn)入(rù)观察与分析,就容易因为个人的(de)局限被(bèi)局(jú)部现(xiàn)象所迷惑,对事物就难有全面(miàn)正确的认识。

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