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5公里是多少米 5公里是多少步 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什么哪(nǎ)些手(shǒu)法,表现手(shǒu)法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用是表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想(xiǎng)感情(qíng)时所使用的特殊的语句组织(zhī)方式(shì)的。

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表现(xiàn)手(shǒu)法什么(me)哪(nǎ)些手法,表现手法(fǎ)有哪些及其(qí)作用

  表现手(shǒu)法从(cóng)广(guǎng)义(yì)上来(lái)讲也就(jiù)是作者在行文(wén)措辞和(hé)表达思想感(gǎn)情时所使用(yòng)的特殊(shū)的语(yǔ)句(jù)组织方式。表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒情(qíng),直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象征,想象,联想(xiǎng),照(zhào)应,寓情(qíng)于景,反衬,烘(hōng)托,托物(wù)起兴,以乐衬哀(āi),渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念,点(diǎn)面(miàn)结合,开门见山(shān),伏笔,照应(yīng)开(kāi)篇,点(diǎn)题(tí),首尾呼应,讽刺(cì),以声(动(dòng))衬静,对比(bǐ)等。

表(biǎo)现手法的(de)作用

  情景(jǐng)交融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心(xīn)理(lǐ)、烘托人物形象、象征社会(huì)环境(jìng)、烘托(tuō)思想感情。

  托物言志(象征(zhēng))、虚实结合:使表达更加(jiā)含(hán)蓄,有(yǒu)意在言外之妙,而(ér)且能使文(wén)章内涵(hán)丰(fēng)富,富有哲理(lǐ),给人以启迪。

  动静(jìng)结(jié)合、化静为动:使表达更中形象(xiàng)生动(dòng),富有感染力。

  对比、衬(chèn)托(正(zhèng)衬(chèn)和反衬):突出所描写事物的特点,突出作者的(de)某种感情,深化(huà)文章的主题(tí)。

  白描:用字简(jiǎn)练,不加渲(xuàn)染和烘(hōng)托(tuō),有(yǒu)简洁(jié)传神的(de)表达效果。

  细节描写:突出事物的主要特点,使文章内容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后(hòu)抑(yì),其作用(yòng)是使文章曲(qū)折有波澜,突(tū)出喜欢赞美(měi)或批评讽刺的感情。

诗歌表(biǎo)现手法(fǎ)答题思路

  明(míng)手法(fǎ)(用一两个词准确(què)指(zhǐ)出用了何种手法)+ 阐(chǎn)运(yùn)用(结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗人(rén)运用了这种手法的依(yī)据)+ 析效果(此(cǐ)手法(fǎ)表达了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画了(le)什么形象,或表现了(le)什么(me)主旨(zhǐ))

  【叙——析——评】 【是什么——为什(shén)么——怎(zěn)么样】

  ①第一(yī)步:明确(què)说出运用的(de)手法(fǎ)是什(shén)么(me)?(托物言志、用典、动(dòng)静(jìng)结合(hé)、虚实结合(hé)、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想(xiǎng)、渲染5公里是多少米 5公里是多少步、象征(zhēng)等)

  ②第二步:结合(hé)诗句阐(chǎn)释说明诗人运(yùn)用了这种手法的(de)依据。

  (找到能体(tǐ)现(xiàn)该手(shǒu)法(fǎ)的关(guān)键诗句,并进(jìn)行描述性说(shuō)明)

  ③第三步:析效果(此手法表达了(le)诗人怎(zěn)样的(de)感情,或刻画了什么形象,或表现了(le)什么主旨(zhǐ))

表现手法有哪些(xiē)及作用

  表现(xiàn)手法主要有(yǒu)托物言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象(xiàng)征(zhēng),想象(xiàng),联(lián)想(xiǎng),照应,寓(yù)情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起(qǐ)兴等。

  联想、想象:联想由一事(shì)物联(lián)系(xì)到与(yǔ)之(zhī)有(yǒu)关的另一事物,或把(bǎ)事物(wù)中类似的(de)特点联(lián)系起来造成一个典型(xíng)。

  铺垫:为主要(yào)情节做准备或酝(yùn)酿高(gāo)潮到来之前(qián)的一(yī)系列非主情节。

  它可以显示(shì)情节发展的必(bì)然性,增(zēng)强作品的感染(rǎn)力和说(shuō)服(fú)力。

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  可(kě)以制造悬(xuán)念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特定的、容易引(yǐn)起联(lián)想(xiǎng)的具体形(xíng)象(xiàng),表现与之相(xiāng)似或(huò)相近特点的概念、思想和(hé)感情。

  对比(bǐ)(对照(zhào)):把两扒源种激胡不同的事物或情形作对照,互相比较(jiào)。

  作用是突显(xiǎn)对象的特点,使形(xíng)象更加鲜(xiān)明。

  常用的表现(xiàn)手法(fǎ)还有(yǒu)引(yǐn)用(yòng),即援(yuán)引现成的语言材料(名言、格(gé)言、民谣、谚(yàn)语、诗词(cí)、典故等),其主要起(qǐ)到提高语言的表达效果(guǒ)的作用(如:增春铅态加文(wén)章文采和文(wén)化内涵,丰(fēng)富(fù)文章内容等)。

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