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先公四岁而(ér)孤全(quán)文(wén)翻译及注释，先公(gōng)四岁而(ér)孤全文翻译答案

　　《先公四(sì)岁而孤》全(quán)文翻译是欧阳修先生四岁时父(fù)亲就(jiù)去(qù)世了，家境贫(pín)寒(hán)，没(méi)有钱供他读书。

　　太夫人用芦苇(wěi)秆在(zài)沙(shā)地上写画(huà)，教给他写字。

　　还(hái)教给(gěi)他诵(sòng)读许多古人(rén)的篇章。

　　到他年龄(líng)大(dà)些了，家里没有书(shū)可读，便就近到读(dú)书人家去借书来读(dú)，有时接着进行抄写。

　　就这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是致力读书(shū)。

　　从小写的(de)诗、赋(fù)文字，下笔就有成人的水平，那样高(gāo)了。

　　原(yuán)文：先公四岁而孤，家(jiā)贫无资。

　　太夫人(rén)以荻画地(dì)，交易书字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗(shī)。

　　及其稍(shāo)长，而家(jiā)无书读，就(jiù)闾里士人家(jiā)借(jiè)而读(dú)之，或因而(ér)抄(chāo)录(lù)。

　　抄录未毕(bì)，已能诵其书，以至(zhì)昼夜忘寝食，唯读书是(shì)务。

　　自幼所作诗赋(fù)文(wén)字，下(xià)笔以如成(chéng)人。

　　出自(zì)《祭欧阳(yáng)文忠公(gōng)》，王安石和(hé)苏轼(shì)所写(xiě)的两篇(piān)祭(jì)文， 总(zǒng)结(jié)、评论(lùn)、赞美欧阳(yáng)修一生(shēng)人(rén)品功(gōng)业。

　　文(wén)章立意超卓， 笔(bǐ)力雄健(jiàn)，为唐宋(sòng)八大家古(gǔ)文中的(de)名篇。

先(xiān)公四岁而孤的全(quán)文(wén)翻译是什么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧(ōu)阳修先生四岁时(shí)父亲就去世了，家境贫寒，没(méi)有钱供他读(dú)书。

　　欧(ōu)阳修的母亲就(jiù)用芦(lú)苇秆在沙(shā)地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还教给(gěi)他诵读(dú)许多古人(rén)的(de)篇章，并开始学写诗。

　　到他(tā)年龄大些(xiē)了，家里没有书可读(dú)，便就(jiù)近到读书人(rén)家去借(jiè)书来读，有时进行抄写。

　　抄写还没完成，就可以背诵这本书了(le)。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力(lì)读书(shū)。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就(jiù)有(yǒu)成人的水平，那样(yàng)就高(gāo)了(le)。

　　【原文】

　　先公四岁(suì)而孤，太夫(fū)人以荻画(huà)地，教热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭以书字。

　　多诵古人篇章，使(shǐ)学(xué)为诗。

　　及稍长，而家贫无(wú)书读，就闾里士(shì)人家借而(ér)读之，或因而抄录。

　　抄(chāo热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭)录未必，而(ér)已能诵其书。

　　以至(zhì)昼夜忘寝(qǐn)食，惟读书是务(wù)。

　　自幼所作诗赋文(wén)字(zì)，下笔已如成人(rén)。

　　出处：北宋(sòng)欧阳修的《欧阳公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇(wěi)一类的植(zhí)物(wù)

　　以：为了(le)，来

　　诵：森(sēn)闷（多(duō)诵(sòng)古人篇(piān)章）朗诵(sòng)

　　使(shǐ)：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里(lǐ)：乡里、邻里

　　士人：读(dú)书(shū)人(rén)

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉(zuì)翁，晚年(nián)号六一居(jū)士，谥(shì)号文忠，世(shì)称欧阳文(wén)忠公，吉安(ān)永丰(fēng)（今(jīn)属江西）人(rén)[自(zì)称庐陵人(rén)]，汉族，因吉州(zhōu)原属庐陵郡,出生于(yú)绵(mián)州（今四川(chuān)绵阳(yáng)）北宋(sòng)时期政治家、文学家、史(shǐ)学家(jiā)和诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王安石，苏洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩(gǒng)合称(chēng)“唐宋八大家(jiā)”。

　　他领(lǐng)导了北宋(sòng)诗文革新(xīn)运(yùn)动(dòng)，继承并发展了韩(hán)愈的古文理论。

　　其散(sàn)文创作的高(gāo)度成就与其正确的古文理论相辅相(xiāng)成，从而(ér)开创(chuàng)了一代文风(fēng)。

　　欧阳修(xiū)在变革文风的同(tóng)时(shí)，也(yě)对诗风、词风进行(xíng)了革新。

　　在史学方面，也(yě)有较高成就，他曾主修《新唐(táng)书》，并独撰《新(xīn)五(wǔ)代史(shǐ)》，有《欧阳文忠(zhōng)公集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧(ōu)阳修(xiū)是“唐宋八大家”之一。

　　虽然(rán)家里贫穷，但(dàn)他克(kè)服此升弯重重(zhòng)困难，勤(qín)学苦(kǔ)读，终有(yǒu)所成(chéng)。

　　欧阳修(xiū)的经历(lì)告诉(sù)我们，只要有(yǒu)着(zhe)远大志向(xiàng)和吃苦精神，就一定会成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学(xué)习的精神(shén)值得(dé)我(wǒ)们赞赏(shǎng)和学习。

　　欧(ōu)阳修(xiū)的成功(gōng)，除(chú)了他自身(shēn)的(de)努力之外(wài)，还有一个促进他成(chéng)长(zhǎng)的原(yuán)因是：家长的善于(yú)教育，严(yán)格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫(pín)，其祖母(mǔ)以荻画地，教他(tā)写字。

　　他四(sì)岁而孤，随叔父在现湖北随州长大(dà)，幼年家贫(pín)无资，祖(zǔ)母以(yǐ)荻画地，教以识字。

　　欧阳(yáng)修(xiū)自幼酷爱(ài)读书，常从(cóng)城南李家(jiā)借(jiè)书抄读，他天(tiān)资(zī)聪(cōng)颖(yǐng)，又刻苦勤奋，往(wǎng)往书不待抄(chāo)完，已能(néng)成诵。

　　少年(nián)习作诗赋(fù)文(wén)章，文笔老练，有如(rú)成人(rén)，其叔由此看到(dào)了(le)家族振(zhèn)兴的希(xī)望，曾对(duì)欧阳(yáng)修的母亲(qīn)说：“嫂无以家贫子幼为念，笑歼此奇儿(ér)也！不唯起家以大吾门，他(tā)日必名重当(dāng)世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳修从(cóng)李家得唐(táng)《昌(chāng)黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不释(shì)卷，这为日后北宋诗文革新运动播下(xià)了(le)种子。

　　仁(rén)宗(zōng)天圣八年（1030）中(zhōng)进士。

　　次年任西京(jīng)（今洛阳）留守推官，与梅尧(yáo)臣(chén)、尹(yǐn)洙结为至交，互相切磋(cuō)诗文。

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