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上海(hǎi)四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表

　　上海四大是(shì)指：上海市民(mín)办华育中学、上海民办兰生(shēng)复(fù)旦中学、上(shàng)海外(wài)国(guó)语(yǔ)大学附属外(wài)国语(yǔ)学(xué)校(xiào)、上海市市北初级(jí)中学等四校。

　　八(bā)校是指：上宝中学(xué)、张江集(jí)团学校、进华(huá)中(zhōng)学、存(cún)志(zhì)中学、新华初级中学、上海市(shì)世界外国语中学、华(huá)二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育中学的(de)前(qián)身是上海中学初中部，90年(nián)代上海的(de)'初(chū)中高中分离以后，上海(hǎi)中学与(yǔ)华泾实业(yè)联(lián)合(hé)在1999年(nián)建立了(le)华(huá)育中学，华育(yù)的师(shī)资力量、管理方(fāng)式、教学方式，都来自于上海(hǎi)中学。

　　兰生复旦中学(xué)建校于(yú)1994年(nián)，也是一所可跨区(qū)招生的(de)民办寄宿制(zhì)初级中(zhōng)学，为(wèi)复旦附中的初中教学(xué)基(jī)地。

上海高(gāo)中四大名(míng)校(xiào)八大金刚(gāng)是什么

　　 上海四大名校是(shì)指上海中(zhōng)学(xué)、华(huá)师(shī)大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四(sì)所学校是上海高中里顶尖教育资源(yuán)的代表。

　　 八大金刚(gāng)指的是南洋模(mó)范中学(xué)（徐汇）、建平(píng)中(zhōng)学（浦李(lǐ)顷凳东(dōng)）、七宝中(zhōng)学(xué)（闵行(xíng)）、控江中学（杨(yáng)浦(pǔ)）、延安中学（长(zhǎng)宁(níng)）、复兴(xīng)中(zhōng)学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄浦）、格致(zhì)中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然(rán)这只是坊间的一(yī)种说法而已，各区(qū)县依然(rán)还拥有一些(xiē)非(fēi)常出(chū)名的高中，比如浦东(dōng)的进才中学，静安(ān)的市(shì)西中学、徐汇的位育(yù)中学(xué)、宝(bǎo)山(shān)的行知中学等。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实验性示范性高中(zhōng)是根据《国务院关于基础(chǔ)教育改革与发展决定》中(zhōng)各(gè)地(dì)建设一批实施素质教育的示范性普通高(gāo)中以(yǐ)及全国高(gāo)中教育工作会(huì)议的精神，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批有上海中学(xué)、复旦(dàn)大学附属中学(xué)、上海交通大学附(fù)属(shǔ)中学、华东师范(fàn)大(dà)学(xué)第二附属中学、上海(hǎi)师范大(dà)学附属中学、大(dà)同(tóng)中学、格致中学、上海外国语大学(xué)附(fù)属大(dà)境中(zhōng)学、向(xiàng)明中(zhōng)学、南洋模范(fàn)中学、位育中学(xué)、延安中学、上(shàng)海市第三女子中学、育才中学、市西中学(xué)、曹杨二中、晋元高(gāo)级(jí)中学(xué)、市北中(zhōng)学、新中中学、复(fù)兴高(gāo)级中(zhōng)学、华东师范(fàn)大学第(dì)一(yī)附属中学、控江中学(xué)、杨(yáng)浦高级中学、七(qī)宝中学、行知中(zhōng)学、嘉定(dìng)一中、建平(píng)铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价中学(xué)、进才中学(xué)、松(sōng)江二(èr)中 

　　 上(shàng)海(hǎi)市于1999年4月(yuè)正式启动上海市实验性(xìng)示范性高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验性示(shì)范性高中建设取(qǔ)得新进(jìn)展。

　　 实验性示范性高中建(jiàn)设是上海市基础教育(yù)现代化的重要组成部分。

　　 建设实(shí)验(yàn)性示范性高中，目的(de)是在于(yú)通过促进学校形成(chéng)依法治(zhì)校(xiào)、自我(wǒ)约束(shù)、自主发展的内驱(qū)机制，推动学校(xiào)不断追求新的(de)发(fā)展，形(xíng)成一(yī)支学(xué)校教育改革的(de)先锋队，一支攻克素质教育难(nán)题的攻(gōng)坚队(duì)，对整(zhěng)个高中教(jiào)育和基础教育起(qǐ)示范、辐射和引领作用(yòng)，从(cóng)而带动基础教育的(de)整(zhěng)体发展与提高，促(cù)进本市(shì)率先基本实现教育(yù)现代化。

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