学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪些英文是初(chū)中生学(xué)习英语一定要注意自(zì)己的学习(xí)方法，下面为大家总结了初中生学好英(yīng)语的(de)最(zuì)有(yǒu)效方法(fǎ)，仅供(gōng)大家参考的。

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学(xué)好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天(tiān)就朗诵一(yī)篇(piān)文章即可(kě)。

　　这(zhè)一篇文章连(lián)续朗诵(sòng)至少十(shí)遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非常投入，就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或英国的(de)电视台主(zhǔ)持(chí)人在(zài)主持(chí)节(jié)目和主播，你不是在读英语而(ér)是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一(yī)遍比一遍朗诵的(de)好，这个(gè)可以快速(sù)培(péi)养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大时(shí)态，但是重(zhòng)点考(kǎo)察(chá)五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语态，难点(diǎn)在于(yú)被动(dòng)语态(tài)的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时(shí)、一(yī)般将来时、一般过去(qù)时(shí)和含有情(qíng)态动词的(de)被(bèi)动语(yǔ)态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记(jì)标志，准确(què)运(yùn)用。

　　在初中英(yīng)语学习(xí)中，做作业之(zhī)前先(xiān)复习也(yě)很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的知(zhī)识，强化(huà)学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后，对于(yú)老师布置(zhì)的(de)作(zuò)业，先(xiān)不要急着(zhe)去(qù)做，而是要先(xiān)将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正确率增高，同时(shí)也达(dá)到了温(wēn)故(gù)知新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一(yī)定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体(tǐ)裁(cái)文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是(shì)阅读的两项基本(běn)功，两者缺(quē)一(yī)不(bù)可。

　　语言学家和心理(lǐ)学家的研究(jiū)证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过(guò)来，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相互(hù)促进的(de)。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学习英(yīng)语(yǔ)最最重(zhòng)要(yào)的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学(xué)英语最关键(jiàn)的(de)就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句是有多(duō)个单词组成的，所以要学会如(rú)何(hé)扩充自(zì)己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记(jì)忆等方式来(lái)增加(jiā)新词(cí)汇量，如果出(chū)现无法记忆的新单词或(huò)者难度较(jiào)大的单(dān)词记得记(jì)录一下，并(bìng)不断(duàn)的去(qù)使用新单词，这样总归比你不断的(de)通过(guò)脑(nǎo)力(lì)去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的(de)解决问(wèn)题思路(lù)

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相(xiāng)信每(měi)一个人都有遇到过难题，而这些难(nán)题有些人则(zé)选择逃避，有些(xiē)人(rén)则(zé)选择(zé)直视，所以要(yào)学会信或如(rú)何去解决问题，养(yǎng)成解决问题的思维方式，要想培(péi)养自己解决问题的能力最好的(de)方法(fǎ)就是不断的(de)给自己制(zhì)造一些新的问(wèn)题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英(yīng)语(yǔ)学习的最终目的就是交流，因而要(yào)想从(cóng)根本(běn)上学(xué)好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学(xué)要学会如何(hé)将自己学(xué)到(dào)的通(tōng)过交流分享出去，与别人(rén)多多互动交流(liú)，一方面对自(zì)己的英语思维(wéi)方式(shì)有好(hǎfe2o3是什么化学元素o)处(chù)，一方面也可以(yǐ)突破自身英语(yǔ)交流的(de)心理障碍，时间一长也容(róng)易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环(huán)境

　　需要(yào)为自己建立一个固定的语言(yán)学习环境(jìng)。

　　在这样一个语言学习环境(jìng)中，我(wǒ)们会慢慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如果一个根本不(bù)会说英(yīng)语的(de)人(rén)被扔到国外，即(jí)使他的(de)英(yīng)语水平(píng)更(gèng)差(chà)，当(dāng)他回来的时候，他的英语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树(shù)立(lì)英语(yǔ)学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌(jì)讳的(de)是钓鱼(yú)三天，晒网两天，所(suǒ)以(yǐ)在学(xué)习的(de)过程中。

　　我们必须(xū)学会树立(lì)学习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们(men)可以做到。

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