小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用(yòng)于(yú)界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到(dào)硬(yìng)分(fēn)别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同素(sù)异形体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些机器可(kě)识(shí)别的(de)卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说，学(xué)习写字(zì)实际也(yě)是一(yī)种行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂(làn)笔家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习(xí)好功(gōng)课(kè)，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习(xí)课文，一边(biān)进行生字、词语和(hé)段落(luò)抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，既可(kě)以巩固(gù)知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关(guān)系不(bù)可(kě)忽视(shì)

　　写字(zì)是(shì)每(měi)个人很重要、很(hěn)基本(běn)的一项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学(xué)不(bù)必(bì)再强调了，但日常(cháng)生活中更多时候还是不能不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺少不了写字，而(ér)写字(zì)对于培养一个人的(de)耐(nài)心、恒心有着很(hěn)大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说(shuō)，字(zì)写得工整、美观(guān)的学生，他(tā)在学习(xí)时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字(zì)写得潦草的(de)学生，其学习(xí)也比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可以(yǐ)变化(huà)气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在(zài)家书中(zhōng)对于(yú)习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算(suàn)大事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反(fǎn)了(le)。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义，虽(suī)然大部分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你(nǐ)问有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内HB，理由是硬度适(shì)中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是H家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内B！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过(guò)长时(shí)间的教学，才发现HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身又不(bù)是(shì)太(tài)白，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有(yǒu)很深(shēn)的(de)印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写(xiě)出来的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实答案已经(jīng)一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿势自然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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