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汉语言文学专业论文(wén)研讨办法有哪些类(lèi)型(xíng)，汉语言文(wén)学专业论文研讨办(bàn)法有哪些内容(róng)

　　1、文献法

　　文献法是一(yī)种既陈旧，又赋有生(shēng)命力的科(kē)学研讨办法。

　　不管哪一种社会活动想要留下永久的痕迹(jì)都(dōu)离不开(kāi)各种文献。

　　人类活动与知道的(de)无限性(xìng)和个(gè)别生命(mìng)与(yǔ)知道的有限性的对立，决议了咱们在研讨逝去的事(shì)实时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨(tǎo)法

　　作为一种思想办法(fǎ)，比较研讨贯穿于教育研讨的(de)全(quán)过程。

　　不(bù)管在科(kē)学冯石原型人物是谁冯石陆光达原型实验的过程(chéng)中，或(huò)是在(zài)理论研讨中，比(bǐ)较研(yán)讨(tǎo)都(dōu)是不可或(huò)缺的(de)基该办(bàn)法(fǎ)。

　　3、概括综合法

　　概括综(zōng)合法的根本(běn)办法有两种。

　　一种是实例(lì)法(fǎ)，借助(zhù)于给出的一组输入/输出实例逐(zhú)渐导出(chū)适于一类问题的程(chéng)序；

　　另一种是“轨(guǐ)道(dào)”法，经过(guò)所给实(shí)例的履行(xíng)轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨(tǎo)法

　　其依据现(xiàn)有的(de)科学理(lǐ)论(lùn)和实践的需求，提出规划(huà)，使用科学仪器和(hé)设备(bèi)，在天(tiān)然(rán)条(tiáo)件下，经过有意图有步(bù)骤(zhòu)地操(cāo)作，依据调查、记载、测定与(yǔ)此(cǐ)相随同的现象的改(gǎi)变来确认条件与(yǔ)现象之间(jiān)的因(yīn)果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量(liàng)分析法可以使人们对研讨目标的知道进一步(bù)准确化(huà)，以(yǐ)便愈加科学(xué)地提醒(xǐng)规则，掌(zhǎng)握实质(zhì)，理清联(lián)系，猜测(cè)事物的(de)发展趋势。