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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素异形(xí值勤执勤的区别，值勤跟执勤的区别ng)体之(zhī)一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合(hé)绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规(guī)范(fàn)的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记(jì)性，不如(rú)烂(làn)笔(bǐ)头，在(zài)学习中(zhōng)，如(rú)果让(ràng)孩(hái)子一边学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边(biān)学习课(kè)文，一(yī)边进(jìn)行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知识(shí)，又提高了(le)写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时(shí)，还可(kě)以陶(táo)冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人(rén)认(rèn)为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替写字(zì)，写字教学不必(bì)再(zài)强(qiáng)调了，但日值勤执勤的区别，值勤跟执勤的区别(rì)常生活中更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒(héng)心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写(xiě)得(dé)好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字(zì)写得工整、美(měi)观(guān)的学(xué)生，他在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其(qí)学习(xí)也比(bǐ)较粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读书与写字(zì)可以变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对于(yú)习(xí)字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一(yī)件是(shì)扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但对于(yú)一个人一(yī)生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得我上小学的(de)时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩(hái)子(zi)写(xiě)字(zì)比较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道(dào)理的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学(xué)，才发(fā)现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一点，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆(yuán)很多写字(zì)本的颜色本身又不是(shì)太白，为了(le)让(ràng)写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大(dà)到第二页(yè)，甚(shèn)至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更严重的(de)问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误(wù)的执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是(shì)执笔(bǐ)姿势不对的(de)一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力(lì)，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确(què)了。

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