春天的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么作用(yòng)呢？春天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春(chūn)天(tiān)的喜爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么作用呢(ne)以及(jí)春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢，春天(tiān)听到了什么声音排(pái)比(bǐ)句(jù)，春天(tiān)还是(shì)什(shén)么用排比句，春(chūn)天的气息的排比句(jù)，用排比句来描写春(chūn)天的句子等问题，农商网将(jiāng)为你整(zhěng)理以下(xià)的生活(huó)知识：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天(tiān)是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季(jì)节与北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共有四季，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢(ne)

　　春天的声音(yīn)排比句(jù)可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用(yòng)排比修辞(cí)方法，把三个或以(yǐ)上意义相关(guān)或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的(de)词组或句子并(bìng)排在一起组成的(de)句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或(huò)以上的并列句子也可以(yǐ)称为排(pái)比(bǐ)句(jù)。

　　一般使用排(pái)比句来说理(lǐ)，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋溢(yì)、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写出春天的特点，又有了拟(nǐ)人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨润物的(de)声(shēng)音；是白云轻轻飘过声(shēng)音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音(yīn)；是孩子(zi)在(zài)春天里嬉戏的(de)声音……

　　这(zhè)句(jù)话除了运用了拟人的修辞手法，还用了(le)排比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的(de)声(shēng)音(yīn)更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的(de)美妙，春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手法(fǎ)是为提高表达效果，用(yòng)于各种(zhǒng)文章或(huò)应(yīng)用(yòng)文(wén)，在语言(yán)写作(zuò)时

　　表达方法

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调(diào)整语句(jù)，运用特定的表达(dá)形式以提(tí)高(gāo)语言表达作(zu一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升mlò)用的方(fāng)式。

　　常用的修(xiū)辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸(kuā)张、排(pái)比、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事物来比方另(lìng)一(yī)事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作(zuò)人来(lái)写，赋(fù)予物(wù)以人的(de)言行或(huò)思(sī)想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了(le)达到某种表达效果，对事物(wù)的(de)形象(xiàng)、特征(zhēng)、作用、程度(dù)等方面着(zhe)意扩大(dà)或缩小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或以上(shàng)结构和长度均(jūn)类似、语气一致、意(yì)义相关或相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相同或(huò)基本相同，意义对称的(de)一对(duì)短语或句子，表达(dá)两个相对或相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反复：为(wèi)了突出(chū)某个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起(qǐ)别人(rén)的注(zhù)意，故意先(xiān)提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称(chēng)激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确(què)定的意思，用肯定形式(shì)反问表(biǎo)否定(dìng)，用(yòng)否定形式(shì)反问(wèn)表肯定，只问(wèn)不答(dá)，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法

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