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　　郑州国师高考是一个很好的高考培训学校，学校实行无缝式(shì)管理体系，学生入(rù)学先测试，班主任(rèn)、学(xué)管师(shī)根(gēn)据学生综合情(qíng)况选择合适的老(lǎo)师(shī)；

　　教(jiào)师依(yī)据学生答(dá)题情况制定具(jù)体教(jiào)学(xué)方案，教务(wù)处、班主(zhǔ)任、助教配(pèi)合学管(guǎn)师在任课(kè)教师教学、学生作(zuò)业(yè)、周、月、阶段性考过程(chéng)中实时监督，并及时将情况反馈给老(lǎo)师和家(jiā)长(zhǎng)，教师及时调整教学(xué)方法和(hé)教学进度。

　　成(chéng)立于(yú)2008年国师高考团队(duì)，是专(zhuān)业针对高(gāo)考的综合(hé)补习学(xué)校(xiào)，汇(huì)集(jí)了一(yī)批潜心(xīn)研究(jiū)高(gāo)考的高素(sù)质(zhì)、高(gāo)水平、至少十年以上高中授课经验、对高考学科考点把握精准的专业(yè)师资团(tuán)队。

　　现有文(wén)化路全封闭教学基(jī)地、南三环(huán)全封闭集训校区(qū)、京广路校(xiào)区(qū)等多(duō)所校区。

　　从2008年(nián)至今，国师(shī)教师均(jūn)来自(zì)于(yú)历年优秀师(shī)资沉淀及学生推(tuī)荐。

　　成立至今,国师核心团队(duì)师资几(jǐ)乎(hū)无人流失。

　　办学(xué)十年来，通过国(guó)师顺利(lì)考入理(lǐ)想大学的高(gāo)中生(shēng)近万人(rén)。

　　国师高考(kǎo)团队的(de)管理(lǐ)是出了名(míng)的(de)“严(yán)”：下课前脑子里不(bù)留“问号”，有“问号(hào)”不下(xià)课；

　　做好课堂笔(bǐ)记，每(měi)晚必须(xū)抽出30分钟看笔记；

　　今天的作业不留到明(míng)天(tiāfio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式n)；

　　六个科目准备六个错题(tí)本，每周六离(lí)校前，错题本上不能(néng)“有错题”，否则不(bù)许(xǔ)离校(xiào)。

　　不(bù)会的(de)题反复练(liàn)，会的题讲出来！学校(xiào)实(shí)行全封(fēng)闭集(jí)训(xùn)，无缝式(shì)教学管(guǎn)理体系。

郑(zhèng)州国(guó)师教育是骗子

　　不是。

　　从郑州市教育局了解到(dào)，每(měi)并陵一个学生来到国师教育，都(dōu)是一个(gè)推荐老师的优秀选手，国师教育团队的老师，来自差扮于历年国(guó)师老生的推(tuī)荐，不是骗子。

　　对于(yú)国(guó)师教育(yù)团(tuán)队(duì)的(de)老师们而(ér)言，没有学不会(huì)的学生，只(zhǐ)有不会教(jiào)的老(lǎo)师，帮助学生调整(zhěng)到(dfio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式ào)好的学习(xí)心态，fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式让学生在学习中找(zhǎo)到虚蔽(bì)灶乐(lè)趣并使每个学生会学、爱学、学会是国师人教育教学的(de)至(zhì)高追求。

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