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上海四(sì)大(dà)八(bā)校是指什么(me)高中，上海市(shì)重点高中排(pái)名一览表

　　上海四大是指：上海市民办华(huá)育中学(xué)、上海民办兰生复旦中学、上(shàng)海外国语大(dà)学附属外国语学校、上海(hǎi)市(shì)市北初(chū)级中学(xué)等四校。

　　八(bā)校是指：上宝中学、张江(jiāng)集团学校、进华中(zhōng)学、存志中学(xué)、新华初(chū)级中学(xué)、上海市世界外国语中学(xué)、华(huá)二初级中学、立(lì)达中学等八校。

　　扩展资料华育中学的(de)前(qián)身是上海中学初中部(bù)，90年代(dài)上海的(de)'初中高中分离以后，上海中学(xué)与华(huá)泾(jīng)实(shí)业联合(hé)在1999年建立了华育(yù)中学，华育的师资力量、管理方式(shì)、教(jiào)学方式，都(dōu)来自于上(shàng)海(hǎi)中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一所可跨区(qū)招生的民(mín)办寄宿制初级中学，为(wèi)复旦附中(zhōng)的初(chū)中教学(xué)基地。

上海(hǎi)高(gāo)中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四(sì)大(dà)名校(xiào)是(shì)指(zhǐ)上海中学、华师大(dà)二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是上海高中里顶尖教育资源(yuán)的代(dài)表。

　　 八大(d张歆艺袁弘为什么离的婚，张歆艺和袁弘离婚了吗à)金刚(gāng)指的(de)是南(nán)洋模范中(zhōng)学（徐汇）、建平中学(xué)（浦(pǔ)李顷(qǐng)凳东）、七(qī)宝中学（闵行）、控江(jiāng)中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当然(rán)这只是坊(fāng)间(jiān)的一种说(shuō)法而已，各区县依然还拥有一(yī)些非常出名(míng)的高中(zhōng)，比如浦东的进才中学，静安的市西(xī)中(zhōng)学、徐(xú)汇的位(wèi)育中(zhōng)学、宝(bǎo)山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个(gè)神仙”为(wèi)上外附中（虹(hóng)口(kǒu)区(qū)）,因上外(wài)附中几乎(hū)不对外乎大区招生，在上海中考中，我们一般都(dōu)不(bù)会(huì)讨(tǎo)论这所学校(xiào)，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海(hǎi)市实(shí)验性(xìng)示范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)是根据《国务院关于基础(chǔ)教育改革(gé)与发展决定》中各地建设一批(pī)实施素质教(jiào)育的示范性普(pǔ)通高中以及全国高中(zhōng)教(jiào)育工作会(huì)议的(de)精(jīng)神，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海(hǎi)市实验性示范性高中第(dì)一(yī)批有上海(hǎi)中学、复旦(dàn)大(dà)学附属中学、上海交通大学(xué)附属中学(xué)、华东师范大学(xué)第(dì)二附属(shǔ)中学(xué)、上海师范大学附属中(zhōng)学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海(hǎi)外国(guó)语大学附属(shǔ)大(dà)境中学、向明(míng)中学、南洋模范中学、位育中学、延安(ān)中学、上海市(shì)第(dì)三女子中学、育才(cái)中学、市西(xī)中学(xué)、曹杨二中、晋元(yuán)高级(jí)中学、市北中学、新(xīn)中中(zhōng)学(xué)、复(fù)兴高级中学、华(huá)东师范大学第一(yī)附属(shǔ)中学(xué)、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学(xué)、七宝中学、行知中学(xué)、嘉定一中(zhōng)、建(jiàn)平中(zhōng)学、进才中学(xué)、松(sōng)江二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正式启动上海市实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实(shí)验(yàn)性示(shì)范性高张歆艺袁弘为什么离的婚，张歆艺和袁弘离婚了吗中建设取得(dé)新进展。

　　 实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设是上海(hǎi)市基础教育现代化的重要(yào)组成部分。

　　 建设实(shí)验(yàn)性示范性高中，目的是在(zài)于通(tōng)过(guò)促进学校(xiào)形(xíng)成依法治校(xiào)、自我约束(shù)、自主发(fā)展的(de)内驱机制，推动学校不(bù)断(duàn)追求新的发(fā)展，形(xíng)成一(yī)支学校教育(yù)改革的先锋(fēng)队，一支攻(gōng)克素质(zhì)教育难题的(de)攻(gōng)坚(jiān)队，对(duì)整(zhěng)个(gè)高中教育和基(jī)础教育(yù)起示范(fàn)、辐射和(hé)引领作用，从而带(dài)动基础教(jiào)育(yù)的(de)整体(tǐ)发展与提高，促进本市率先基本实(shí)现(xiàn)教育现代化。

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