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　　高中毕业时(shí)一(yī)般都多大年(nián)龄啊？是一般是18岁左右的。关于高中毕(bì)业时一般都(dōu)多大(dà)年龄啊以及高中毕业时(shí)一般都(dōu)多大(dà)年龄啊女生，高中毕业时一般都多大(dà)年龄(líng)啊男生，高中毕(bì)业(yè)时一般(bān)都(dōu)多大年龄啊女，高中毕业(yè)一般是多大(dà)年龄，高中(zhōng)都是多大年龄毕业等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的知识答(dá)案：

高(gāo)中(zhōng)毕业属(shǔ)于什么学历

　　高中(zhōng)毕业属于高中学(xué)历的。

　　学历证书按阶段由低到高依次为(wèi)：小(xiǎo)学毕业(yè)证书、初中毕业(yè)证(zhèng)书(shū)、技工学校毕业证(zhèng)书、职业高(gāo)中毕业证书、

　　普通高(gāo)中毕业证书、中等(děng)专业学校毕业(yè)证书(shū)、大学专(zhuān)中通中转站一般会停多久的车快递中转站一般会停多久科毕(bì)业(yè)证书、大学(xué)本科毕业证书、硕士(shì)研(yán)究生毕(bì)业证书、博士研(yán)究(jiū)生毕(bì)业(yè)证书。

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高中毕业时一(yī)般都多大年(nián)龄啊

　　是一般是18岁(suì)左(zuǒ)右的。

　　高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级(jí)中学与高级中学(普遍(biàn)简称初中和(hé)高中)，两者同属(shǔ)于中等(děng)教(jiào)育的范围(wéi)。

　　高中(zhōng)是我国在(zài)初(chū)中(zhōng)九年义务教育(yù)结束后，更高(gāo)等的教育机(jī)构，一般为三年制，即高(gāo)一、高二、高三(sān)。

　　学生(shēng)高中毕业时的年(nián)龄一般是(shì)18岁左右。

　　《中(zhōng)国(guó)人民(mín)共和国义(yì)务(wù)教育法》第二章第十一条规定：凡年满六周(zhōu)岁的儿童(tóng)，其父母或者其他法(fǎ)定监护人应当送(sòng)其入(rù)学(xué)接受并完成义务教育(yù)；条(tiáo)件(jiàn)不具备的地区(qū)的儿童，可以推迟到(dào)七(qī)周岁。

　　适(shì)龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或(huò)者休(xiū)学的，其父母或者其他(tā)法(fǎ)定监护人(rén)应当提出申(shēn)请，由当地乡镇(zhèn)人民政府或者(zhě)县级人民政府(fǔ)教育(yù)行(xíng)政部(bù)门批(pī)准。

高中教(jiào)育

　　1979年(nián)前，高中基(jī)本特(tè)征是政治本位(wèi)，高中资源较为(wèi)短(duǎn)缺(quē)，接(jiē)受(shòu)高中(zhōng)教(jiào)育相当于中(zhōng)国(guó)的高等教(jiào)育；1979年后，高中基本特征是分数本位，在小(xiǎo)学、初中依(yī)次实(shí)现普(pǔ)及(jí)并在(zài)数量上出现供大(dà)于(yú)求现象的背景下，高中增(zēng)长依(yī)然(rán)较慢。

　　1949年至2019年以来，从(cóng)2015年中央(yāng)政府首次(cì)提出普及高中教育(yù)，到2019年(nián)，70年来高中教育取得巨大成就(jiù)，基本实现数量上的供求平衡(héng)，但没(méi)有实现普及和质(zhì)量(liàng)与多样性上的供求(qiú)平衡，受教育者对高中教育高(gāo)质量与(yǔ)多(duō)样性需求的满足还有(yǒu)较长(zhǎng)的(de)路(lù)要走。

办学(xué)体制

　　伴随中国教育综(zōng)合(hé)改(gǎi)革(gé)的不(bù)断深入，中国普(pǔ)通高中办学(xué)体制多样化程度进(jìn)一步提(tí)升。

　　民办(bàn)教(jiào)育已成为教育事(shì)业发展(zhǎn)的重要增长(zhǎng)点和(hé)促进教育(yù)改革的重要力量。

　　2014 年度民办高中 2442 所，占普通高中学校总(zǒng)数的(de) 18.43%，比上(shàng)年度增加 67 所，增幅 2.82%。

　　公办高中为主(zhǔ)体、民办高中为补充的八(bā)二分格局(jú)基本(běn)确(què)立。

　　2019年(nián)末，民办(bàn)普通高中(zhōng)3427所，比上(shàng)年增加211所；招生(shēng)135.9万人，比上年(nián)增(zēng)加18.9万人(rén)，增长(zhǎn中通中转站一般会停多久的车快递中转站一般会停多久g)16.2%；在校(xiào)生359.7万人，比上年(nián)增加31.4万人(rén)，增长9.6%，占全(quán)国普(pǔ)通高中(zhōng)在校生(shēng)总数的(de)比例为14.9%，比上年(nián)提(tí)高1.1个百分点。