保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思是“饥饿”的意(yì)思(sī)是肚子(zi)很空，想(xiǎng)吃(chī)东西(xī)；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营销饥(jī)饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生(shēng)不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖(mài)为(wèi)人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句(jù)：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在(zài)交配后会被饥饿的(de)雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界(jiè)上还(hái)有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微(wēi)感到有些(xiē)饥饿。

St拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？ay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯告的意思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英(yīng)语的首要唯销理(lǐ)念(niàn)：要(yào)努力去(qù)了解“是什么(me)”，而尽量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语(yǔ)言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们(men)就是这(zhè)样用的，就是这(zhè)样说(shuō)的，记(jì)住就(jiù)好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话的时(shí)候，从来没有问(wèn)过(guò)“为什么会这么说” 吧，但(dàn)是为什么(me)后来会说的这么好?因为我们听的多，说(shuō)的多，自然就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语(yǔ)的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我(wǒ)们的(de)后天语(yǔ)言，所(suǒ)以必须将人家现(xiàn)成的东(dōng)西反复在(zài)脑海里(lǐ)形(xíng)成(chéng)神经(jīng)反(fǎn)射(shè)，不用(yòng)关心(xīn)为(wèi)什(shén)么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有任何(hé)一种教材的经典(diǎn)程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了(le)好几代人，依(yī)然保持最(zuì)为持久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英(yīng)语(yǔ)，不经历(lì)背诵大量(liàng)文章(zhāng)，写大量东(dōng)西，听大量文章(zhāng)，是根本不(bù)可能达(dá)到目的的(de)，比如(rú)一个新(xīn)单词，我们在书(shū)上看(kà拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？n)到，默写，背诵，还不(bù)能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单词，能反应过来(lái)是它吗(ma)?在想(xiǎng)表达这种意思(sī)的时候，能反应过来(lái)应该用它吗?……我们当初(chū)指手游学说话的(de)时(shí)候，都是无(wú)形(xíng)中进行(xíng)了听，说(shuō)，读(dú)，写等不经意的“练习”才全(quán)面掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语(yǔ)要善于利(lì)用零碎时(shí)间(jiān)。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼(pīn)命学(xué)英语，是无济于事(shì)的。

　　它的特点在(zài)于“细(xì)水常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听(tīng)，背(bèi)一段课文，记几个单词，长期坚(jiān)持，逐(zhú)渐会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法，应该在可能的场(chǎng)合多多练习(xí)使用。

　　不要老是用自(zì)己喜欢(huān)或者(zhě)熟悉的单词或者句型(xíng)，这(zhè)样的话，新学的东西永远得(dé)不到强化(huà)，慢(màn)慢的(de)又会变的陌(mò)生，人将(jiāng)会永远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不断地将新东(dōng)西变为旧东西，又不断(duàn)接触(chù)新东(dōng)西，再将其变为(wèi)旧东西，如此往(wǎng)复，才能不断提高(gāo)。

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