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2l是多少毫升 2l是多少升 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么(me)负负得正怎(zěn)么推理(lǐ),乘法为什么负负得正是根(gēn)据相反数的定义(yì),如果一个数与a的和(hé)为0,那(nà)么(me)这个数就叫做a的相反数(shù),记作-a的(de)。

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为什么负负得正怎么推理(lǐ),乘法为什么负负得正

  根据相反数的(de)定义,如(rú)果一(yī)个数与a的和为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相(xiāng)反(fǎn)数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定(dìng)义加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的加法(fǎ)和乘法满足交(jiāo)换律(lǜ)、结(jié)合律以及分配律,等(děng)式还满(mǎn)足等量(liàng)加等量和相等,等量减等量差相等的规律。

  两(liǎng)个(gè)正数的积还是正(zhèng)数。

乘(chéng)法负负得(dé)正(zhèng)的(de)原(yuán)因

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克莱因(yīn)通zhi过负债模型解决(jué)了(le)“两负(fù)数(shù)相乘(chéng)得正”的问(wèn)题:

  一人每(měi)天欠债5元,给(gěi)定(dìng)日期(qī)(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可(kě)以(yǐ)用数(shù)学来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天(tiān)欠债5元,那么给定日期(qī)(0元)3天(tiān)前(qián),他(tā)的(de)财产(chǎn)比(bǐ)给定(dìng)日(rì)期的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么(me)3天前他的经(jīng)济情(qíng)况(kuàng)课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因数换(huàn)成他的(de)相(xiāng)反数,所得(dé)的积就是原(yuán)来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数(shù)学(xué)家(jiā)盖尔范(fàn)德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元(yuán)罚金(jīn)3次,即(jí)付罚金15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次(cì),即(jí)得(dé)到15美元(yuán)。

为什么负(fù)负得正

  13世纪末由数学家朱士(shì)杰给出,在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱(zhū)士(shì)杰提(tí)出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得正,异名相乘(chéng)得负”。

在数(shù)学乘法中为什么负负得(dé)正(zhèng)

  在(zài)数学乘(chéng)法中负负得(dé)正的(de)原因(yīn)解释有:

  1、美国数学史家和数学教(jiào)育家M·克莱因通过负债(zhài)模型解决了(le)“两(liǎng)负数(shù)相乘得正”的问题(tí):

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元(yuán)。

  如(rú)迟(chí)吵搭果将5元(yuán)的宅记作(zuò)-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用(yòng)数(shù)学(xué)来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元(yuán),那么给定日期(0元(yuán))3天前,他的财产(chǎn)比给定日期的财产多(duō)15元。

  如果我们用-3表示3天前(qián),用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情(qíng)况课(kè)表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个(gè)因(yīn)数(shù)换成他的相(xiāng)反数,所(suǒ)得的积(jī)就是原来的(de)积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一种解(jiě)释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即(jí)付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元3次(cì),即没(méi)有得(dé)到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即得到(dào)15美元(yuán)。

  上述内容(róng)参考《数(shù)学阅读(dú)精粹(第一册)》,江苏凤凰教(jiào)育出版(bǎn)社出(chū)版,2016年6月。

  原(yuán)载于《数学文化透视》,上海(hǎi)科学技术出版社出(chū)版。

  扩展(zhǎn)资料:

  负数概念最早(zǎo)出现(xiàn)在(zài)中国,在碰衡《九章(zhāng)算术(shù)》2l是多少毫升 2l是多少升中方程章给(gěi)出正(zhèng)负(fù)数的(de)加减运算法则,而(ér)负负得正直到13世纪末才由数学(xué)家朱士(shì)杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明(míng)乘(chéng)除法,同名相乘(2l是多少毫升 2l是多少升chéng)得正,异名相(xiāng)乘得负”。

  公元7世纪,印(yìn)度(dù)数(shù)学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正负数概念,及其四则(zé)运算法则:“正负相(xiāng)乘得负,两(liǎng)负数相乘(chéng)得正,两正(zhèng)数得正。

  ”

  参考(kǎo)资料来源(yuán):百度百科-负数

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