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螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭

螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民政(zhèng)部等四部门发布(bù)关于做好2023年普通高校毕业(yè)生(shēng)到城乡社区就(jiù)业工作的通知。其中(zhōng)提出,加(jiā)大从高(gāo)校毕(bì)业生中定向招(zhāo)聘(pìn)社区专职工作人员的工(gōng)作力度,综(zōng)合考虑本地(dì)高校毕业生数(shù)量、报(bào)考社区专(zhuān)职工作人员(yuán)意愿(yuàn)等因素,科学设(shè)定定(dìng)向(xiàng)招聘高校毕业生的(de)社区专职工作人员(yuán)岗位(以下简(jiǎn)称“定(dìng)向招(zhāo)聘(pìn)岗(gǎng)位(wèi)”)数量,鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位(wèi)数量(liàng)不(bù)少于2022年。各地社区专(zhuān)职工作人员定向招聘(pìn)2023届高校毕业生工作须于(yú)8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困难高校(xiào)毕业生倾斜(xié)。

  具(jù)体(tǐ)通知如下:

  一、统筹做好社区专(zhuān)职工作人员(yuán)招聘工作。各地要对照“十四五(wǔ)”期(qī)末每万(wàn)城(chéng)镇常住(zhù)人口拥有社(shè)区工作者(zhě)18人的规划目标,进一步充实社区工作力量,统筹社区专职工作人员现有空岗待招聘、因(yīn)退休离职(zhí)待招聘、新增待(dài)招(zhāo)聘岗位(wèi)等需求(qiú),科(kē)学拟(nǐ)订本地(dì)区2023年社(shè)区专职工作人员年度招聘计划。以县(市(shì)、区(qū)、旗(qí))为单位,统一规范社区专职工作(zuò)人员选(xuǎn)聘程序(xù)和资(zī)格条件,由民政(zhèng)、人力资源(yuán)社会保障等部(bù)门共同组织实(shí)施。原则上2023年所有新(xīn)招聘社区(qū)专职工作人员(yuán)岗位全部面(miàn)向高(gāo)校毕业生开(kāi)放(fàng)。鼓(gǔ)励具备条件的行政村积(jī)极吸纳高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生到村担任村务(wù)工作者。

  二(èr)、重点做(zuò)好定向招聘高校毕业(yè)生工(gōng)作(zuò)。加大从高校(xiào)毕业生中定向招聘社区专职工(gōng)作人员的工作力度,综(zōng)合考虑(lǜ)本地高校毕业(yè)生数量、报考社区专职工作(zuò)人员意愿等因素,科学设(shè)定定向招(zhāo)聘高校毕(bì)业生的社区专职工作人员岗位(以(yǐ)下简(jiǎn)称(chēng)“定向招聘岗位”)数(shù)量,鼓励2023年(nián)定向招聘(pìn)岗位数量不(bù)少于2022年。各地社区专职工作人员(yuán)定向招聘2023届高校毕业生工作须于(yú)8月31日前(qián)完成。定向招聘(pìn)岗位优先(xiān)向(xiàng)困(kùn)难(nán)高校毕(bì)业生倾斜。

  三、发展城乡社(shè)区服务吸(xī)纳就业。贯彻落实《“十四五”城乡(xiāng)社区(qū)服务(wù)体系建设规划》,鼓(gǔ)励(lì)在社(shè)区发(fā)展养老、托育、家政、物业、健康(kāng)等生活性服务,支(zhī)持相关企业、事业单位、社会(huì)组织在城乡社区(qū)设置服务网点或开展(zhǎn)社区服务,对吸纳(nà)高(gāo)校毕业生(shēng)就业的小微企业(yè),符(fú)合条件的按规(guī)定落实社会保险补贴(tiē)等(děng)帮(bāng)扶政策。高校毕业生在城乡社区服务领域创(chuàng)业,符(fú)合条件的,可(kě)申请最高20万元的个人(rén)创业担保贷(dài)款,由财政(zhèng)给予贴息;鼓励利用社区(qū)综合(hé)服(fú)务设施为高校毕业生在城乡(xiāng)社区(qū)服务领域创业提供必要的场地(dì)支持(chí)。高校(xiào)毕(bì)业(yè)生在城(chéng)乡社区服务领域灵活(huó)就业的,符合条件的可申请(qǐng)获得社会保(bǎo)险补贴。

  四、开发(fā)社(shè)会工作岗(gǎng)位(wèi)拓展就业空间。进一步增(zēng)加社会(huì)工作就业岗位,引导高校毕业生到乡(xiāng)镇(街(jiē)道(dào))社会工(gōng)作站开展服务。鼓励(lì)各地对(duì)接辖区内高校,在(zài)社(shè)会工(gōng)作(zuò)服务平(píng)台中(zhōng)打造“研究生工作站”、“大学生研学实(shí)践(jiàn)基地(dì)”、“双交流(liú)基(jī)地”等“政社校(xiào)”合作平台(tái),探索社会工(gōng)作高层(céng)次人(rén)才资源集聚和(hé)合(hé)作(zuò)机(jī)制,为吸引(yǐn)社会工作专业高校毕业生到(dào)基层就业创造(zào)积极条件。

  五、设(shè)立就业见习(xí)岗(gǎng)位促进就业。积极组(zǔ)织社(shè)会组织、城乡社(shè)区螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭组织(zhī)、社区服务类企业(yè)等(děng)参与“百万(wàn)就业见习岗位(wèi)募集(jí)计划(huà)”,开发一批就(jiù)业见习岗位(wèi),引导高校毕业生(shēng)到城乡(xiāng)社区实(shí)践服务(wù)、增进了解,激发(fā)到社区就业的(de)热情。对见(jiàn)习单螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭(dān)位按(àn)规定落实(shí)就业(yè)见习补贴和(hé)激励(lì)推动政(zhèng)策,对城(chéng)乡社区组(zǔ)织见习期满的(de)见习人员,可(kě)按(àn)规定同等(děng)条件下优先招录为社区专职工(gōng)作人员。

  六(liù)、加强高校(xiào)毕业生教育引导。各地各高(gāo)校要强化对在校大学生(shēng)的(de)理想信念和思想(xiǎng)教育,引导在校大学生树立科(kē)学的(de)就业观和成才(cái)观,激励高校毕业(yè)生(shēng)积极投身城乡社(shè)区等基层(céng)一线锻炼(liàn)锤(chuí)炼、成(chéng)长成才。要进一步开发社区治理和服务相关理论和实践课程,在城乡(xiāng)社(shè)区设立(lì)实习实践基地,组织(zhī)在校大学(xué)生走进(jìn)城(chéng)乡社(shè)区,开展实习实践、志(zhì)愿服务、社会公益等活动,培养做群众工作、链接资源、提(tí)供服务、化(huà)解(jiě)矛盾(dùn)的能(néng)力(lì);鼓(gǔ)励社会资本设立社区创新(xīn)专项基(jī)金,在高校教师(shī)指导(dǎo)下组建创新团(tuán)队,以乡(xiāng)村产业振兴、智(zhì)慧社区(qū)建设等为(wèi)重点开发(fā)便于就业创(chuàng)业的项目(mù),激(jī)发(fā)高校(xiào)毕业生在城乡社(shè)区创新创业(yè)的热情(qíng)。

  七(qī)、强化社(shè)区就业服务(wù)指导。各地公共就业人才服务机构要及时收(shōu)集社区岗位招聘信息,通(tōng)过线上线下各种途(tú)径向社会公开发(fā)布。国家大学生就(jiù)业服(fú)务平台(tái)、高校毕业生就业服务平台要设立高校(xiào)毕业生城乡基层就(jiù)业岗位发(fā)布专题,汇(huì)集发布各地社区专职工(gōng)作人员(yuán)招聘信息。各地民政部门要(yào)做好社区专职工作人员相(xiāng)关信息的收集和对接,围绕(rào)社区专职工(gōng)作人员工作性(xìng)质、工作职(zhí)责(zé)、职业发展路(lù)径(jìng)、薪(xīn)酬待遇等高校毕业生关(guān)心的重点问(wèn)题(tí)加大(dà)宣传(chuán)力(lì)度,可采取随岗位需求信息一并推送至就业服务(wù)平台、在青年群体使用较多的新媒体平台(tái)宣(xuān)传发(fā)布(bù)等多种形式,增进(jìn)高校(xiào)毕(bì)业生对社(shè)区专职工(gōng)作人员(yuán)职业的了解(jiě)。各地(dì)教育、人力(lì)资源社会保障部门(mén)和各(gè)高校要主动创造条件,为面向高校毕业(yè)生精准推送社区就业信息、提供社区(qū)就业服(fú)务指导予以支持和保障。

  八(bā)、营造拴心留人(rén)的良好(hǎo)环境(jìng)。以县(市、区(qū)、旗)为单位(wèi),做好新入职社(shè)区专职工作人员的高校毕业生(shēng)(以下简称“新入职高校毕(bì)业生”)初任培(péi)训工作(zuò),原则(zé)上在入职6个月之(zhī)内开展3至5天的集中脱产培训,灵活(huó)采用以老带新、观摩学习等(děng)形式(shì)开展结对(duì)帮带(dài)培训(xùn),帮助(zhù)新入职高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)尽(jǐn)快熟(shú)悉社区情况、投(tóu)入社(shè)区(qū)工(gōng)作(zuò)。加强(qiáng)对新入(rù)职高校毕(bì)业(yè)生的(de)关心(xīn)关爱,在工作生活心理等方面对其给予支持和帮助。加(jiā)大从优秀(xiù)城(chéng)乡社(shè)区工(gōng)作者中(zhōng)招录(聘)公务(wù)员或事(shì)业单位(wèi)工作人员特别是街道(乡镇(zhèn))干部力(lì)度。大(dà)力宣传高校毕业生在社区就业创(chuàng)业的优秀典型和(hé)先(xiān)进事迹,营造广(guǎng)大(d螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭à)青年投身城乡社区建设(shè)增长才干、实现(xiàn)价值的良好氛围。

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