学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些英文是初中生学习英语一定要注意自己的学(xué)习方法，下面为大家(jiā)总结了初(chū)中生学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法，仅供大家(jiā)参考的。

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学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些英文(wén)

　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文(wén)章连(lián)续(xù)朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就(jiù)假装自(zì)己是美国或英国的电视台主持人在主持节目(mù)和主(zhǔ)播，你不是(shì)在(zài)读英语而是(shì)在用心声(shēng)情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好，这(zhè)个可以快速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八大时态，但是重点考察五大时态(tài)---一般将来时、一(yī)般现在时(shí)、一(yī)般过去时、现在进(jìn)行时(shí)、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在(zài)于被(bèi)动语态的学习。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在时、一(yī)般将(jiāng)来(lái)时、一般过去(qù)时和含有情态动词的(de)被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公式(shì)，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在(zài)初中(zhōng)英语学习中，做作业之前先复(fù)习(xí)也很重要。

　　复习能(néng)巩固之前学过的知识，强化学习效(xiào)果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对于(yú)老师布置的(de)作业(yè)，先(xiān)不(bù)要急着(zhe)去做，而是要先将(jiāng)当(dāng)天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的(de)内容仔(zǎi)细复(fù)习一遍，然后再去做作业。

　　这(zhè)样不仅能让做(zuò)作业的(de)正确率(lǜ)增高，同时也达到(dào)了(le)温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一(yī)定的英语听、说、读(dú)、写能力，首(shǒu)先apm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次要(yào)掌握一定的(de)词汇量。

　　快(kuài)速(sù)扩大词汇量的最好办(bàn)法(fǎ)就是进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是(shì)阅读的两(liǎng)项基本功，两(liǎng)者缺(quē)一不(bù)可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快也能(néng)加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相互促(cù)进的。

怎样(yàng)学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最(zuì)最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单词了，毕(bì)竟(jìng)英语(yǔ)词(cí)句是(shì)有(yǒu)多个单词(cí)组成(chéng)的，所(suǒ)以要学会如(rú)何扩充(chōng)自己单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来(lái)增加新词汇量，如果出现(xiàn)无法记忆的新单词或(huò)者难度较大(dà)的单(dān)词记得记(jì)录一下，并不断的去使用(yòng)新(xīn)单(dān)词，这样总归(guī)比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑(nǎo)力(lì)去(qù)记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当(dāng)中相信(xìn)每(měi)一个人都有遇到过(guò)难题，而这些(xiē)难(nán)题(tí)有(yǒu)些人则选择逃避，有(yǒu)些人(rén)则选(xuǎn)择直视，所以(yǐ)要学(xué)会信或如(rú)何去解决问(wèn)题，养(yǎng)成解(jiě)决问题的思维方(fāng)式，要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不(bù)断的给自己制(zhì)造一些新的问(wèn)题，由简(jiǎn)入难apm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学习的(de)最终目的就是交(jiāo)流，因而要想(xiǎng)从根本(běn)上学好英语，交流就是必不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将自己学到的(de)通过交流分享出去，与别人多多互动交流，一方面对自己的英语思(sī)维方式(shì)有好(hǎo)处，一方面也(yě)可(kě)以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍，时间一(yī)长也容易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的(de)英(yīng)语(yǔ)学习环境

　　需(xū)要为自(zì)己(jǐ)建立一(yī)个固(gù)定的(de)语言(yán)学习环(huán)境(jìng)。

　　在(zài)这样(yàng)一个语言学习环境中，我们(men)会慢慢自然地学习(xí)它。

　　如果(guǒ)一(yī)个根本不(bù)会说英语的人被(bèi)扔(rēng)到国(guó)外，即使他的(de)英语水平更差，当他回来的(de)时(shí)候(hòu)，他的英语水平铅(qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中(zhōng)最忌(jì)讳的是钓(diào)鱼三(sān)天，晒网(wǎng)两天，所以在学习的过程(chéng)中。

　　我们必(bì)须学会树立学习的自(zì)信，并不断地(dì)告(gào)诉自己，我们可(kě)以(yǐ)做到。

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