三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么　古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤红的落日，一(yī)起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么(me)以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)这(zhè)句(jù)话的意思，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗(shī)意是什么，山衔落日浸寒漪(yī)的上(shàng)一句(jù)怎么(me)读，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的(de)下一句等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这句诗出(chū)自(zì)宋代(dài)诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛背(bèi)，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被(bèi)山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻(fān)译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波(bō)光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛背上，缓(huǎn)缓地把家还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹(chuī)着，也没有(yǒu)固(gù)定的(de)声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二(èr)两句，写的是(shì)山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地(dì)融合起来，描绘(huì)了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为(wèi)后(hòu)两句写牧童出(chū)场布置了(le)背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘(táng)水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写(xiě)出(chū)仲(zhòng)夏时令的景物特点，写出了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪"，一个"衔(xián)"，写(xiě)日落(luò)西山，拟人味很浓(nóng)，一个(gè)"浸"，写山和落日倒映在水中的形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童(tóng)不是(shì)规矩地骑，而是随意(yì)横坐在牛背上，表现(xiàn)了(le)牧童(tóng)的调皮可(kě)爱，天真活泼(pō)，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基调清新，有了这样的环(huán)境，那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思(sī)

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住(zhù)落日(rì)淹没了水波。

　　这(zhè)一句诗出(chū)自于哪(nǎ)里呢？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原(yuán)文(wén)是(shì)这(zhè)样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻(fān)译(yì)也放(fàng)出(chū)来了(le)，便(biàn)于大家理解这首诗：

　　在(zài)一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池水(shuǐ)灌得满满的(de)，山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩(hái)子(zi)横坐在(zài)牛背上，随意地用(yòng)短笛(dí)吹奏着不成调的(de)乐曲。

　　这(zhè)里有(yǒu)一些我觉得比较重要的词汇(huì)，单(dān)独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗(shī)应(yīng)当(dāng)是作于作者晚年(nián)隐居，游览农家之时(shí)（很可能为宋(sòng)度宗(zōng)年(nián)胡(hú)唯间）。

　　既然说(shuō)到这了(le)，我们就一(yī)起来欣赏评(píng)析一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少写(xiě)景之作，都是诗(shī)中(zhōng)有(yǒu)画。

　　但唐人(rén)诗(shī)中之画，多为妙手(shǒu)天成(chéng)；宋(sòng)人却更多是(shì)有意为之。

　　尤其(qí)是南(nán)宋末年(nián)，一些作家常(cháng)以七绝的(de)形式，进(jìn)行这方面的(de)艺(yì)术实践(jiàn)。

　　使你感到这(zhè)些诗本就是题在画(huà)上的(de)。

　　此诗是(shì)其(qí)中的较有成就者(zhě)。

　　这是一首描写(xiě)农村晚(wǎn)景的(de)诗。

　　诗人即(jí)景而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图：在四周长满青草的池塘(táng)里，池中的水灌得满满(mǎn)的，太(tài)阳(yáng)正要落山，红红的火球好像被山(shān)吃掉一样（是(shì)落山后），倒(dào)映在(zài)冰凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿(ná)着短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即(jí)景而(ér)写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的(de)农村(cūn)晚景图(tú)。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘里(lǐ)的青草已经(jīng)长满，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春草”，但以“满”字易(yì)“生(shēng)”字，显出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢(féng)多雨季(jì)节，因此水(shuǐ)涨得(dé)很高。

　　次(cì)句(jù)写(xiě)远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地(dì)现出落(luò)日挂在山(shān)头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的(de)“吐”字(zì)同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落(luò)日青山倒映水中(zhōng)，与王安(ān)石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型(xíng)做亮为中心，以池(chí)塘中(zhōng)的绿草与澄净(jìng)的池(chí)水，带出青山与落日，中间以一“浸”字(zì)作维系，使(shǐ)池塘显得很热(rè)闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡(xiāng)野黄(huáng)昏(hūn)晚景的可(kě)爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去(qù)看牧(mù)童、写村晚，他十分满足于这样一种自然风(fēng)光(guāng)优美(měi)、卜(bo)宽人们生活自由自(zì)在的环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背(bèi)"，吹笛，则(zé)是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还(hái)是他天性好静、好无拘无束(shù)呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃(táo)源般的(de)画面(miàn)，无论是(shì)色彩(cǎi)的搭(dā)配，还是背景与主角的布局，都非常协(xié)调，而画中之景、画外之(zhī)声，又给人(rén)一种恬(tián)静悠远的美好感觉。

　　诗摄(shè)取的(de)画面不大，写景则集中在池(chí)塘(táng)上，写人则集中在牧童上，又(yòu)都紧紧围(wéi)绕(rào)着“村晚”二字落笔，把人引(yǐn)入了江南优(yōu)美的田园(yuán)之中，使人对(duì)悠然(rán)恬静的乡(xiāng)村生活充满着向往(wǎng)。

　　在此(cǐ)之前，张(zhāng)舜民《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛背(bèi)无人卧，带得(dé)寒鸦两两(liǎng)归”句(jù)，与(yǔ)这首诗(shī)比，画面中少了个天真烂漫(màn)的牧童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出村(cūn)晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人的心情(qíng)不同，摄取的画面便不同，一是(shì)充满情趣，一(yī)是惆怅落寞，因(yīn)此诗家(jiā)有“一(yī)切景语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法(fǎ)。

　　最后，关(guān)于作者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我就介绍(shào)一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四(sì)。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么(me)是(shì)“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的(de)落日，一起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句话的意(yì)思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的上一句(jù)怎(zěn)么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)下一句等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么

　　这句诗(shī)出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧(mù)童归去(qù)横牛背(bèi)，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)的(de)岸。

　　2.衔(xián)：口里含(hán)着。

　　本文(wén)指落日西(xī)沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘(táng)：堤岸。

　　翻(fān)译(yì)

　　绿草长满了(le)池(chí)塘(táng)，池塘(táng)里的水(shuǐ)呢，几乎(hū)溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日(rì)，一起把影子倒(dào)映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童(tóng)横(héng)骑(qí)在牛(niú)背上(shàng)，缓缓(huǎn)地(dì)把家还；

　　拿(ná)着一(yī)支短笛，随口吹着，也没有固定的(de)声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机地(dì)融合起(qǐ)来(lái)，描(miáo)绘了一(yī)幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后(hòu)两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏(xià)时令(lìng)的景(jǐng)物(wù)特点(diǎn)，写出(chū)了景(jǐng)色的生(shēng)机一(yī)片；

　　"山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和(hé)落日倒(dào)映在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)的(de)形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不是规(guī)矩地骑(qí)，而是随意横坐在牛背(bèi)上，表现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融的了(le)。

　　同时，也表现出了(le)牧童无忧(yōu)无虑，悠(yōu)闲(xián)自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会！这一句诗的意思是(shì)：山衔住落日淹(yān)没了(le)水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整(zhěng)的原文是这样的：

　　草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家(jiā)把翻译(yì)也放出来(lái)了，便(biàn)于大家理解这(zhè)首(shǒu)诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落(luò)日淹没了水波(bō)。

　　放牛(niú)的孩子(zi)横坐在牛背上，随意地(dì)用短笛(dí)吹奏着不成(chéng)调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些我觉得比较重要的词汇，单独(dú)解释给大(dà)家(jiā)看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西(xī)沉，半挂(guà)在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于(yú)作(zuò)者晚年隐(yǐn)居(jū)，游览(lǎn)农家之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们就一起来(lái)欣(xīn)赏评析一下这篇文章：

　　宋诗(shī)与唐诗中(zhōng)的不少写景之作(zuò)，都是诗中有画。

　　但(dàn)唐人(rén)诗中之画(huà)，多(duō)为妙手天成；宋人(rén)却更多是有意为(wèi)之。

　　尤(yóu)其(qí)是南(nán)宋末(mò)年(nián)，一些作家常(cháng)以七绝的(de)形(xíng)式，进行这(zhè)方面的(de)艺术(shù)实(shí)践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本(běn)就(jiù)是题在画(huà)上的。

　　此诗是其(qí)中的(de)较有(yǒu)成就(jiù)者。

　　这是一首描(miáo)写(xiě)农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣(qù)的农村晚景图(tú)：在四周长满青(qīng)草的池塘里(lǐ)，池中的水灌(guàn)得满满的(de)，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃(chī)掉一样（是落山(shān)后），倒映在(zài)冰(bīng)凉的池(chí)水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他(tā)拿着短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了(le)一(yī)幅(fú)饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图。

　　诗前(qián)两句写背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末，池塘(táng)里的青草已(yǐ)经长满，借鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”，但以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字，显出节(jié)令(lìng)的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多雨(yǔ)季节(jié)，因(yīn)此(cǐ)水涨得(dé)很高。

　　次(cì)句写(xiě)远山落日。

　　用(yòng)一(yī)个“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂在山头上的情况，与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落日青山倒映(yìng)水中，与王(wáng)安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕(rào)池(chí)塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青(qīng)山与落日(rì)，中间以(yǐ)一“浸”字作维系(xì)，使池塘显得(dé)很热闹，色彩(cǎi)也十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡(xiāng)野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴无(wú)邪(xié)而(ér)快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童(tóng)、写村晚，他十分满足于这样一种(zhǒng)自然风(fēng)光优美、卜宽人们(men)生(shēng)活(huó)自由(yóu)自在的(de)环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的(de)喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是(shì)他(tā)天性好静(jìng)、好无拘无(wú)束呢？总之，这(zhè)首诗(shī)描绘的(de)确实(shí)是(shì)一幅悠然超(chāo)凡、世外(wài)桃(táo)源般的画面，无(wú)论是色彩的搭(dā)配，还是背景与主(zhǔ)角的布局，都非常协调，而画中之(zhī)景、画(huà)外(wài)之声，又给人一(yī)种恬(tián)静悠远的(de)美(měi)好感觉。

　　诗摄取的(de)画面(miàn)不大(dà)，写(xiě)景则集中(zhōng)在(zài)池塘上(shàng)，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把人引(yǐn)入了江南(nán)优美的(de)田园之中，使人对悠然恬(tián)静的(de)乡村(cūn)生活充满着(zhe)向往。

　　在此之前，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画面(miàn)中(zhōng)少了个天真烂漫(màn)的(de)牧童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不(bù)同，一是充满情趣(qù)，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家(jiā)都很不是熟悉(xī)了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士(shì)。

　　又说(shuō)是南昌(chāng)(今属江西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

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