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  卓越计(jì)划是什么意思,卓越计划是什么意思(sī) 报名条件有(yǒu)哪些是卓越工程师教育(yù)培养(yǎng)计(jì)划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实《国家(jiā)中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的(de)重大改革(gé)项目(mù),一(yī)起来看看详(xiáng)细内容吧!卓(zhuó)越计划简(jiǎn)介卓(zhuó)越计(jì)划是促进我国(guó)由工程教育(yù)大国迈向工程教育强国的重大(dà)举(jǔ)措旨(zhǐ)在培养(yǎng)造就一大批(pī)创新能力强、适应经济社会发展需要(yào)的高质量各类型工程技(jì)术人(rén)才(cái),为国家走新型(xíng)工业化(huà)发展道路(lù)、建设创新型国(guó)家和(hé)人才强国战略服务,对促进高等(děng)教育面向社(shè)会需(xū)求培养(yǎng)人才,全(quán)面提高(gāo)工程教育人(rén)才培养质量具(jù)有十分(fēn)重要的示范(fàn)和(hé)引导的。

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卓越(yuè)计划是什么意思(sī),卓越计划是什么意思 报(bào)名条件有哪(nǎ)些

  卓越工程师教育培养计划”(简称(chēng)“卓越计划”)是国家(jiā)教育部(bù)贯彻落实《国(guó)家(jiā)中长(zhǎng)期教育(yù)改革和(hé)发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人(rén)才发(fā)展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的(de)重大改(gǎi)革项目,一起来(lái)看看详细内容吧!卓越(yuè)计划简介

  卓(zhuó)越计划(huà)是促进我国由(yóu)工程教育大国(guó)迈向工(gōng)程教育强国的重(zhòng)大举措(cuò)旨在培养(yǎng)造就一(yī)大批创(chuàng)新能力强、适应经济(jì)社会发展需要的高质量各类型工(gōng)程(chéng)技术(shù)人(rén)才,为国(guó)家走新(xīn)型工业(yè)化发展道(dào)路、建设创新型国家(jiā)和人才强国战略服务,对促进(jìn)高等(děng)教育面向社(shè)会需求培养(yǎng)人才,全面提高工程教育人才培养质量具(jù)有(yǒu)十分(fēn)重(zhòng)要(yào)的示(shì)范(fàn)和引导。

卓越计划高校(xiào)名单清华大(dà)学北京交通大学北京(jīng)科技大学北京邮电(diàn)大学(xué)华北电力大学北京化(huà)工大学北(běi)京理工(gōng)大(dà)学北京航(háng)空(kōng)航天大学(xué)北京工业大学(xué)哈尔滨(bīn)工程大学哈尔滨(bīn)工业(yè)大学黑龙江(jiāng)工(gōng)程学院(yuàn)天津大学燕(yàn)山大(dà)学北京石油化工学院太原理工大学大连理工大学吉(jí)林大(dà)学同济(jì)大(dà)学上海交通大学华东理工(gōng)大学东华大学(xué)上海大(dà)学上海工程技术大学上海电力大学东南大学(xué)河海大学江南大学江苏大(dà)学南京工业(yè)大学南京工程学院浙江大(dà)学浙江(jiāng)工(gōng)业大学浙江(jiāng)科技学院宁(níng)波工程(chéng)学院合(hé)肥工业(yè)大学合肥学院福州大学福建工程学院(yuàn)南(nán)昌大(dà)学(xué)山(shān)东大(dà)学中国石油大学(华东)山东理工(gōng)大(dà)学郑州大学华中科技大学武汉理工大学中南(nán)大学(xué)湖南大学湖南工程学院华(huá)南理工大学汕头大学东(dōng)莞理(lǐ)工学(xué)院四(sì)川(chuān)大(dà)学西南交通大学成(chéng)都信息工程大学西安交通大学长(zhǎng)安(ān)大学西安电(diàn)子(zi)科技大学西北工(gōng)业大学西(xī)安(ān)理工大学西安建筑(zhù)科技大学--

卓(zhuó)越计(jì)划是什么意思?

  卓越计划是(shì)“优(yōu)秀工程师教(jiào)育(yù)培训计划”的缩写(xiě)。

  由教育部实施《国家中长期教(jiào)育改革和(hé)发展规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年)》和(hé)《国家中(zhōng)长期人才(cái)发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划(huà)以培(péi)养大(dà)批创新(xīn)能力为目标,也是推动(dòng)我国(guó)从工程(chéng)教(jiào)育(yù)大国向工程教(jiào)育强国(guó)迈进(jìn)的(de)重要(yào)举措、适应经济(jì)社会发展需(xū)要的各类(lèi)高(gāo)素质(zhì)工程技术人才。

  为国(guó)家走新型(xíng)工业化道路、建(jiàn)设创新型(xíng)国家和(hé)人才(cái)强国的(de)战略服务(wù),促进高等教育适应社会(huì)需求,培养人才,是(shì)全面提高工程教育人才培养质量的(de)重(zhòng)要示范和指导。

  卓越计划形成的(de)背景:

  新(xīn)中国成立以来,特(tè)别是改革开放(fàng)以来,我国(guó)的(de)高等工程教育(yù)取得了巨大成就:

  一是培养了上千(qiān)万的工程科技(jì)人(rén)才,有力(lì)地支(zhī)撑了我(wǒ)国工业体系的形(xíng)成与(yǔ)发(fā)展,支撑了我国改革开放以来30多年的(de)经济高速增(zēng)长,为我国的社会主(zhǔ)义现代化建设作出了重要贡献(xiàn)。

  二是(shì)高(gāo)等工(gōng)程教育规模位居(jū)世(shì)界第拿局灶一(yī)。

  三(sān)是形成了(le)比(bǐ)较合理的(de)高等工程教育结消扮构和体系。

  工程教育经(jīng)过多年发(fā)展已经具备良好基(jī)础,基本(běn)满足了社(shè)会对多种层次、多种类型工程技术(shù)人(rén)才的大量需求。

  我(wǒ)国工(gōng)程教育改革发展的战(zhàn)略重点:

  一(yī)是要更加重视工程(chéng)教育(yù)服务国家发(fā)展战略。

  二是(shì)要(yào)更加重视与工业界的(de)密(mì)切合作。

  三是要更(gèng)加重视学生(shēng)综合素(sù)质和社会责任感(gǎn)的培(péi)养。

  四是(shì)要(yào)更加重(zhòng)视(shì)工程人腊察才(cái)培(péi)养(yǎng)国际化。

  卓越(yuè)计划实施(shī)的目标(biāo)和领域

  面向行业、面向世界(jiè)、面向未来,培(péi)养(yǎng)大批(pī)创新(xīn)能力、适应经济社会发展需要的各(gè)类(lèi)高素质工程(chéng)技术人才,建设创新(xīn)型国家、实现工(gōng)业化和现(xiàn)代化,夯实人力(lì)资源(yuán)优势,增强我(wǒ)国核(hé)心竞争力和综(zōng)合国力。

  以(yǐ)实施(shī)卓越计划(huà)为突破口,推进(jìn)工(gōng)程(chéng)教育改革与创新,提高我国工程教育人(rén)才培养(yǎng)质量,努力建(jiàn)设世界(jiè)先进水(shuǐ)平、中国特(tè)色社会主义现代高等工程教(jiào)育体(tǐ)系,推动我国从(cóng)工程教育(yù)大国向(xiàng)工程教(jiào)育强国迈进。

  实施卓越计(jì)划的特殊性(xìng)包(bāo)括(kuò)传统产(chǎn)业和战略性新(xīn)兴(xīng)产业。

  要特别关注国家产业结(jié)构调整和发展战(zhàn)略性新兴产业的人(rén)才需求,适度提前培(péi)养人才。

   卓越计(jì)划的实施(shī)水(shuǐ)平包括(kuò)工科本科生、研(yán)究(jiū)生、三级博(bó)士(shì)生,培训现场(chǎng)工程师、设计开发工(gōng)程师、研究工(gōng)程师等各类后备(bèi)工程师(shī)。

  卓越计划是什么(me)意思,卓越计划是什么(me)意思 报(bào)名条件有哪些是卓越(yuè)工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人(rén)才发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重大改革(gé)项(xiàng)目,一(yī)起来看(kàn)看详细(xì)内(nèi)容吧!卓(zhuó)越计划简(jiǎn)介(jiè)卓越(yuè)计划(huà)是(shì)促进我(wǒ)国由(yóu)工程教育(yù)大国(guó)迈向(xiàng)工程(chéng)教育强国(guó)的重大举(jǔ)措旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的(de)高质量各类(lèi)型工程技术(shù)人(rén)才,为国(guó)家走新型工业化发(fā)展道(dào)路、建设创新型(xíng)国家和人才强国战(zhàn)略服(fú)务(wù),对(duì)促进高等(děng)教育面向社会需求(qiú)培养人(r上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场,上火了猕猴桃能吃吗én)才,全面提高工程教育人才(cái)培养质量具(jù)有十分重要的示范和引导的。

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  卓越工程师教育培养计划”(简(jiǎn)称“卓越计划”)是国家(jiā)教育部贯彻(chè)落实(shí)《国家中长期教育改革和发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》和(hé)《国家(jiā)中(zhōng)长期人才发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的重大改革(gé)项目,一(yī)起(qǐ)来(lái)看(kàn)看详细内容(róng)吧!卓越(yuè)计划(huà)简介

  卓(zhuó)越计划是促进我国由工程教育大国迈向(xiàng)工程教育强国的重大举措旨在(zài)培养造(zào)就(jiù)一(yī)大批(pī)创新能(néng)力强、适应经济社会发展需要(yào)的高质量各类型工(gōng)程(chéng)技(jì)术人才,为国家走新(xīn)型工业化发(fā)展道路、建设创新型国家(jiā)和人才(cái)强(qiáng)国战略服务,对促进高等教(jiào)育面向社(shè)会需求培养人才(cái),全面提高工程教育(yù)人(rén)才培养质(zhì)量具有十分重要的示范和(hé)引(yǐn)导。

卓越计划高校名(míng)单清华大学(xué)北京交通大(dà)学北京科技大学(xué)北京(jīng)邮电大(dà)学华(huá)北(běi)电力大(dà)学北京化工大学北京理工大学北京航(háng)空航天大学北京工业大学哈(hā)尔(ěr)滨工程(chéng)大(dà)学哈尔滨工业(yè)大学(xué)黑龙江工程学院天(tiān)津大学燕山(shān)大学北京石(shí)油化工学院太原理工大学大连理工大学吉林大(dà)学(xué)同(tóng)济大学上(shàng)海交(jiāo)通大学(xué)华东理工大学东(dōng)华(huá)大(dà)学上(shàng)海(hǎi)大学上海(hǎi)工程技术大学上海(hǎi)电力大学(xué)东南大学河海大学江南大学江(jiāng)苏大学南京(jīng)工业大学南京工程学院浙江大(dà)学浙(zhè)江(jiāng)工(gōng)业大学(xué)浙(zhè)江(jiāng)科技学(xué)院宁波工程学院合肥工业(yè)大学合(hé)肥学院福州大学福建工程学院南昌大(dà)学山(shān)东大(dà)学(xué)中国石油(yóu)大学(华东(dōng))山东理工大(dà)学郑州(zhōu)大学华中科技大学武(wǔ)汉(hàn)理工大学中南大(dà)学湖南大学湖南(nán)工(gōng)程学院华南理工(gōng)大学汕头大学东莞理(lǐ)工学院(yuàn)四川(chuān)大学西南交(jiāo)通大学成都信息工(gōng)程大(dà)学西安(ān)交通大学长安(ān)大(dà)学西安电子科技大学西北工(gōng)业大学西安理(lǐ)工大学西(xī)安建筑科技(jì)大学--

卓越(yuè)计(jì)划是什么意思?

  卓越计划是“优秀工程师教(jiào)育培训计划”的缩(suō)写。

  由教育部(bù)实施《国家(jiā)中长期教育改革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期(qī)人(rén)才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项目(mù)。

  卓越计(jì)划(huà)以培养大批创新(xīn)能力为目(mù)标,也(yě)是推动我国从工程教育大(dà)国向工(gōng)程(chéng)教育(yù)强国迈(mài)进的(de)重要举措、适应经济社会发展需要(yào)的各类高(gāo)素质工程(chéng)技术人才。

  为国家(jiā)走新型工业化道路(lù)、建设创新型国家和(hé)人(rén)才强国的(de)战略服(fú)务,促进高等教育适应社(shè)会(huì)需(xū)求(qiú),培养(yǎng)人才,是全(quán)面提(tí)高工程(chéng)教(jiào)育(yù)人才(cái)培养质(zhì)量的(de)重(zhòng)要示范和指导。

  卓越(yuè)计划形成的背景:

  新中国成立(lì)以来(lái),特别(bié)是改革开放以来,我国的(de)高等工程(chéng)教育取(qǔ)得了巨大成(chéng)就:

  一(yī)是培养了上千万的(de)工程科技人才,有力(lì)地支(zhī)撑了我国工业体系的形成(chéng)与发展,支撑(chēng)了我国改(gǎi)革开放以来30多年的经济高速增长,为(wèi)我国(guó)的社会主义现代化建设作(zuò)出了(le)重要(yào)贡献。

 上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场,上火了猕猴桃能吃吗 二是高等工程教育规模(mó)位(wèi)居世界第拿局灶一。

  三(sān)是形成了比较合理的(de)高等工程教育结消扮构(gòu)和(hé)体系。

  工程教(jiào)育经过多年发展已经具备(bèi)良好基础(chǔ),基本满(mǎn)足了社(shè)会对多种层(céng)次、多种类型工程技术(shù)人才的大量需求。

  我国(guó)工程教育改革发展的战(zhàn)略重点:

  一是要(yào)更加重视工(gōng)程教育服务国家发展(zhǎn)战略。

  二是要更加重视与工(gōng)业界的密(mì)切合作。

  三(sān)是要更加重视学生综合素(sù)质和(hé)社会责(zé)任感的培养(yǎng)。

  四是要(yào)更加重视工程人腊察(chá)才培养国(guó)际(jì)化。

  卓越(yuè)计(jì)划实施的目标(biāo)和领域(yù)

  面(miàn)向行业、面向世界、面向未来,培养(yǎng)大批创新能(néng)力、适应(yīng)经济社会发展(zhǎn)需要(yào)的各类(lèi)高素质工(gōng)程技术人才,建设(shè)创新(xīn)型国家、实现工业化和现(xiàn)代化,夯实人(rén)力资源优势,增强我国核心竞争力和综合国力。

  以实施卓越计划(huà)为(wèi)突破口(kǒu),推(tuī)进工程(chéng)教育改革与(yǔ)创新(xīn),提高我(wǒ)国工程教育人(rén)才培养(yǎng)质量,努(nǔ)力建设世界先进水(shuǐ)平(píng)、中(zhōng)国特色社会主义现(xiàn)代高等工程教育体系,推动我国从工程教育大国(guó)向工(gōng)程教育(yù)强国迈进。

  实施卓越计划的特殊性包括传统产(chǎn)业(yè)和战略性新兴产业(yè)。

  要特别关注(zhù)国家产业(yè)结(jié)构调整和发展战略性新(xīn)兴(xīng)产(chǎn)业的(de)人才需求(qiú),适度提前培养人(rén)才。

   卓越(yuè)计划的(de)实(shí)施水平(píng)包括(kuò)工科本科(kē)生、研究生、三级博士生,培训(xùn)现(xiàn)场工(gōng)程师、设计(jì)开发(fā)工程师、研(yán)究工(gōng)程师(shī)等各类后(hòu)备工(gōng)程师。

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