又(yòu)一起悲剧(jù)发(fā)生(shēng)，这(zhè)一次悲剧，是(shì)连(lián)环(huán)悲剧，是上次悲(bēi)剧后再次发(fā)生的悲(bēi)剧(jù)。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如何(hé)避免类(lèi)似(shì)的(de)二次悲剧发生(shēng)，是时候深(shēn)入思考了！

想必大家都知道了，前些天，一(yī)个小孩子，在学校里，被(bèi)一(yī)个老师所(suǒ)碾压，最(zuì)终失去(qù)生(shēng)命。一(yī)个活蹦乱跳的孩子疏忽间(jiān)淹(yān)没在(zài)了尘(chén)世之中(zhōng)，父母(mǔ)必然(rán)接受(shòu)不了这(zhè)种事实。

孩子(zi)的妈妈情(qíng)绪几乎(hū)崩溃，只有去(qù)学校要说法(fǎ)。

拉过横幅，大声(shēng)哭过，严厉呵斥过肇事者。

一个(gè)正(zhèng)常的母(mǔ)亲(qīn)，早上出门还健(jiàn)康活泼的孩子，学校内意外身亡，换做(zuò)是(shì)谁，都受不了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所有母亲都(dōu)会做的(de)事时(shí)，“网(wǎng)络(luò)圣人”出(chū)现(xiàn)了(le)。

他们批(pī)评这位母亲的(de)做法极端，主观(guān)认定“闹下去”的目的就一个，为(wèi)了更多的赔偿。

苍(cāng)天大地，这种圣人怎么在网上这么(me)多，他(tā)们不食人间(jiān)烟火吗？

在孩子(zi)去世后，这些(xiē)“网络圣人(rén)”可以在家正常(cháng)睡觉、吃饭吗？

在学校发生了事故，为什么(me)不能去(qù)要个说法？

这些人，事不(bù)关己，纵情批判，轮到(dào)自己时(shí)，比谁哭得都厉害。

这还(hái)不是这位年(nián)轻母亲遭(zāo)受的仅有的网(wǎng)络语(yǔ)言暴力，她(tā)的穿(chuān)着打扮也被“网(wǎng)络圣(shèng)人(rén)”不停地谴责和调(diào)侃。

有人称，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎么(me)说话这么(me)冷静(jìng)？

有人称，妈妈的(de)穿着打扮是用了(le)心(xīn)的(de)，化(huà)妆了(le)。

还有(yǒu)人看到这位妈妈，由于长(zhǎng)得漂亮年轻，称她可(kě)能是做(zuò)不正当(dāng)行业，孩子(zi)长(zhǎng)大后也(yě)不是好人(rén)。

还有人(rén)称，这样拉横(héng)幅去学校要说法(fǎ)，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上这些人，没(méi)有(yǒu)言(yán)词可以形容他们(men)的阴险恶毒。

在一定(dìng)程(chéng)度(dù)上(shàng)，他们比肇事(shì)者还要(yào)残忍，并且(qiě)他们毫无良知。

长得(dé)漂亮，化妆(zhuāng)，说(shuō)话冷静(jìng)，都成罪过了(le)？

哭(kū)天喊(hǎn)地时说(shuō)的人家闹事(shì)，冷静说(shuō)话时(shí)，说(shuō)这不像去(qù)世(shì)孩子妈(mā)妈的表(biǎo)现。

还(hái)能怎么做(zuò)，怎(zěn)么做(zuò)在网络(luò)喷子和网络圣人的(de)眼里都是错。

如(rú)今，这(zhè)位(wèi)93年如此年轻的妈妈已(yǐ)经(jīng)跳楼身亡了，正(zhèng)中他(tā)们(men)的下怀。

孩(hái)子刚走(zǒu)几天，母亲(qīn)也撒手人(rén)寰，陪孩子(zi)去(qù)了。

毫无(wú)疑问，这(zhè)些(xiē)网络暴力令原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心(xīn)灵的寄托，渴望得(dé)到宽慰，期望孩子的死(sǐ)得到(dào)公正的(de)反馈。但(dàn)“网(wǎng)络圣人”对(duì)这些人(rén)之(zhī)常情的需求(qiú)冷漠处之(zhī)，并且火上浇油，雪上加霜。

这(zhè)种网络暴(bào)力所造成的二次伤害，已经不是第一次了(le)。

刘学州事件(jiàn)才发(fā)生多(duō)久啊(a)。

当时刘学州事(shì)件在网(wǎng)络上引起了(le)轩然(rán)大(dà)波(bō)，他一(yī)心寻找(zhǎo)自(zì)己的亲生父母，但由于种种原因，最后(hòu)却和亲生父母反目(mù)成仇。

最终，一(yī)个未成(chéng)年人在网络(luò)上经(jīng)受(shòu)着腥风血雨(yǔ)，被那些网(wǎng)络(luò)道德圣人(rén)肆意诋毁谩骂。

她们用(yòng)恶毒的内心去揣摩一个未(wèi)成(chéng)年人，把各种恶(è)毒的想法(fǎ)强(qiáng)加在一(yī)个未(wèi)成(chéng)年人(rén)身(shēn)上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽的海边(biān)自杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀后，网(wǎng)络上又铺(pù)天(tiān)盖地的充斥着一种论调(diào)。

“为(wèi)什(shén)么要网暴刘学州？他是多么好的孩子(zi)啊(a)，品学兼优，他多(duō)么懂事啊(a)！”

这时候(hòu)在(zài)网(wǎng)络上再也找(zhǎo)不到网络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是这样(yàng)的“待遇”。

没出事前，网络喷(pēn)子(zi)极尽(jǐn)阴(yīn)险之意攻击他，等到这(zhè)位妈妈已(yǐ)经失去(qù)生(shēng)命时，这些(xiē)网络喷子又(y人+工念什么 人工念什么姓òu)集体消失(shī)的无影无踪了(le)。

难道他们(men)说过(guò)如此恶毒，甚(shèn)至于要人性(xìng)命(mìng)的歹毒的话后，就能这(zhè)样安(ān)然无恙了？

其实，网络暴力只是(shì)造(zào)成他们想不开的其中一个原因。

网络暴力在(zài)一定程度上是催生该妈(mā)妈纵身一(yī)跃(yuè)的一根稻草(cǎo)。

在我看(kàn)来，真正最终使该妈妈走入极端的不(bù)仅(jǐn)是网暴。

当人(rén)遇(yù)到一件或多(duō)件认为不(bù)合(hé)理(lǐ)的事情时，如何能有相对完善(shàn)的途径(jìng)，解决其所遇到(dào)的问(wèn)题，这才是重(zhòng)中之(zhī)重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃剑，想通(tōng)过(guò)它解决问题，必(bì)须能经(jīng)受随时(shí)而来的暴(bào)风雨。

等(děng)诉诸网络(luò)时，人(rén)已经被推到了悬(xuán)崖边缘，心灵(líng)处于极度疲(pí)倦和茫然(rán)之中(zhōng)。除非内心足够强大，不然任何的风吹草动都(dōu)可能令(lìng)人(rén)跌(diē)入深(shēn)渊(yuān)。

那(nà)么(me)，当(dāng)人将遭遇公布在网(wǎng)络时，如何(hé)形成(chéng)保护机制，避免人受到无谓的网络暴力，也(yě)至关重要。

我们(men)需要提高同理心和(hé)法律素养。没(méi)有(yǒu)同理心的人，任何人做任何事(shì)，他(tā)们都有(yǒu)批(pī)判(pàn)的角度和(hé)方式。然而当他们遇到事时(shí)，他们(men)跳的比谁(shuí)都高，乱的比谁(shuí)都响。

幼小的孩子去了(le)，年轻(qīng)的(de)妈妈也跟(gēn)着去了，人世间，还有什(shén)么(me)比(bǐ)这更令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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