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卓越计划是什么意思(sī),卓越计(jì)划是什么(me)意思 报名条件(jiàn)有(yǒu)哪些

  卓越工(gōng)程师教育(yù)培养计(jì)划”(简称“卓越计(jì)划”)是国家教育部贯彻落实《国家(jiā)中长期教育(yù)改革和发(fā)展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人才(cái)发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目,一起(qǐ)来(lái)看看详细内容吧!卓越计划简(jiǎn)介(jiè)

  卓(zhuó)越计(jì)划是(shì)促进我(wǒ)国(guó)由(yóu)工(gōng)程教育大国迈向(xiàng)工程(chéng)教育强国的重大举措旨在培养造就一(yī)大批创新能力强、适应经济社会发(fā)展需要的高质量各类(lèi)型工程技术人才,为国家走新型工业化发展(zhǎn)道(dào)路、建设创新型国家和人(rén)才强国(guó)战(zhàn)略服务,对促进高等(děng)教育(yù)面向社(shè)会需求培(péi)养人才,全(quán)面提高工程教(jiào)育人(rén)才(cái)培(péi)养质量具有(yǒu)十(shí)分重要的示范和引导。

卓越计划高校名单清华大学(xué)北京交通大学北(běi)京科(kē)技大学北京邮(yóu)电(diàn)大学华北(běi)电力大学北京化(huà)工大学北京理工大(dà)学北京航空(kōng)航天大学北京工业大学哈(hā)尔滨(bīn)工程大学哈尔滨(bīn)工业大学(xué)黑龙江(jiāng)工(gōng)程学(xué)院(yuàn)天(tiān)津大学燕山大学北京(jīng)石油化工学(xué)院太原理工大学大连理工大学吉(jí)林大(dà)学同济大学(xué)上海交(jiāo)通(tōng)大学华东(dōng)理工大学东华(huá)大学(xué)上海大学上(shàng)海(hǎi)工程技(jì)术大学上海电(diàn)力大(dà)学东(dōng)南大学河海大(dà)学江南(nán)大学江(jiāng)苏大学南京工业(yè)大学(xué)南京工程(chéng)学院浙(zhè)江大学浙江工业大学(xué)浙(zhè)江科技学院宁波工程学院(yuàn)合肥工业大学合(hé)肥(féi)学院(yuàn)福州大学福建工程学院南昌大学山东大学(xué)中国石油大(dà)学(华(huá)东)山东理工大学(xué)郑州大学华中科技(jì)大学武汉理工(gōng)大(dà)学中南(nán)大学湖(hú)南大(dà)学湖南工程学院华南(nán)理工大学汕(shàn)头大学东莞理工学院四(sì)川大(dà)学西南交通(tōng)大学(xué)成(chéng)都信息(xī)工程(chéng)大学西安(ān)交(jiāo)通大学长安大学(xué)西安(ān)电子科(kē)技(jì)大(dà)学(xué)西(xī)北工业大学西安理工大学西(xī)安建筑科技大学--

卓(zhuó)越计划是什(shén)么(me)意思(sī)?

  卓越计(jì)划是“优秀工程师(shī)教(jiào)育培训计划”的缩写。

  由教育部实施《国家中长期教育改革(gé)和发展规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发(fā)展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革项目。

  卓越计划以培养(yǎng)大批创新能力为目标,也是推动我国从工程教育大(dà)国向(xiàng)工程教育强国(guó)迈(mài)进的重要举措、适应经(jīng)济社会发展需要的各(gè)类高素(sù)质工程技术人才。

  为国家走(zǒu)新型(xíng)工业化道路姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她、建(jiàn)设创新(xīn)型国家(jiā)和(hé)人(rén)才强国的(de)战略服务,促进高(gāo)等(děng)教育适应社会需求,培养(yǎng)人才,是全面提高(gāo)工程教育人(rén)才培养(yǎng)质量的重(zhòng)要示范(fàn)和指导。

  卓(zhuó)越计划(huà)形(xíng)成(chéng)的(de)背景:

  新中(zhōng)国(guó)成(chéng)立以(yǐ)来,特别是(shì)改革(gé)开放以来,我国的高等工程教育取得了巨大成就:

  一是培养了上(shàng)千万(wàn)的工程科技人才,有(yǒu)力地(dì)支撑了我(wǒ)国(guó)工业(yè)体(tǐ)系(xì)的形成(chéng)与(yǔ)发展(zhǎn),支(zhī)撑了(le)我国改革开放以来30多年(nián)的经济高速(sù)增长,为(wèi)我国的社会主义现代(dài)化建设作出了重(zhòng)要贡献。

  二是高等工(gōng)程教育规(guī)模位(wèi)居(jū)世界第(dì)拿局灶(zào)一。

  三是(shì)形成了比较合理(lǐ)的高(gāo)等工程教育结(jié)消扮构和体系。

  工程教育经过多(duō)年发展已经(jīng)具备良好基(jī)础,基本满足了社(shè)会对多种层次、多种类(lèi)型(xíng)工程技(jì)术人才的大量需求。

  我国工程教育(yù)改革发展的战略重点:

  一是要更(gèng)加重视工(gōng)程(chéng)教育服务国家发展战略。

  二是要更加重(zhòng)视与(yǔ)工业界(jiè)的密切(qiè)合(hé)作(zuò)。

  三是要更(gèng)加重(zhòng)视(shì)学生(shēng)综合素质(zhì)和社(shè)会责任感(gǎn)的培养(yǎng)。

  四是要更(gèng)加(jiā)重视工程人腊(là)察才培养国际化。

  卓越(yuè)计划实施的(de)目标和(hé)领域

  面向(xiàng)行(xíng)业(yè)、面向世界、面向未来(lái),培养大批创新能力(lì)、适应经济社会(huì)发展需要(yào)的各类(lèi)高(gāo)素质(zhì)工程(chéng)技术人才(cái),建设创新型国家、实现工业化和现代化,夯实人力资(zī)源优(yōu)势,增强我国核心(xīn)竞争力和综合国(guó)力。

  以(yǐ)实施卓越计划为(wèi)突破口,推进工(gōng)程(chéng)教(jiào)育改革与(yǔ)创新,提高我国工程教育人才培(péi)养质(zhì)量(liàng),努力建设世界先进水平、中国特色(sè)社(shè)会主义现代高(gāo)等(děng)工(gōng)程教育体系,推动(dòng)我国从(cóng)工程教育大国向工(gōng)程(chéng)教育强(qiáng)国迈进。

  实施(shī)卓越计划的特(tè)殊性包括传统产业和(hé)战(zhàn)略性新兴(xīng)产业。

  要(yào)特别关注国家产(chǎn)业结(jié)构调整(zhěng)和发展战(zhàn)略性新(xīn)兴(xīng)产业的人才需求,适(shì)度(dù)提前(qián)培养人才(cái)。

   卓越计划(huà)的实(shí)施水平包括工科本(běn)科生、研究生、三(sān)级博士生,培训现场工程师(shī)、设计开(kāi)发工程师、研究工程师等各(gè)类(lèi)后备(bèi)工程师。姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她height: 24px;'>姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她

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  卓越工(gōng)程师教(jiào)育(yù)培(péi)养计划”(简(jiǎn)称“卓越计划”)是国(guó)家教育部贯彻(chè)落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重大改(gǎi)革(gé)项目,一起(qǐ)来(lái)看看详细内容吧(ba)!卓越计划简(jiǎn)介

  卓越计划是促进我国由工程教育大(dà)国(guó)迈向(xiàng)工程教育强国(guó)的重大举措旨在培(péi)养造就一大批(pī)创(chuàng)新能力强、适(shì)应经济社会发展需要的(de)高质量各类(lèi)型工程技术人(rén)才,为国家(jiā)走新型(xíng)工业化发展道路(lù)、建设创新型国家和人(rén)才强(qiáng)国战略服务,对(duì)促(cù)进高等教育(yù)面向社会(huì)需(xū)求(qiú)培(péi)养人才,全(quán)面提高工程教育人(rén)才(cái)培养质量具有(yǒu)十(shí)分重要的示范和引导。

卓越计划高校名单清华大学北京交通大学北京科(kē)技大(dà)学北(běi)京邮电大(dà)学(xué)华北电力大学北京化工大学北京理(lǐ)工大学北(běi)京航空航(háng)天大(dà)学北京工(gōng)业大学哈尔滨工程(chéng)大学(xué)哈尔滨工业大学黑龙江工程学院天(tiān)津大学燕(yàn)山大(dà)学北京石(shí)油(yóu)化工(gōng)学(xué)院太(tài)原理工大学大(dà)连理(lǐ)工大学吉(jí)林大学同(tóng)济大学(xué)上海(hǎi)交通大学华东(dōng)理工(gōng)大学东(dōng)华大学(xué)上海大(dà)学上海工程技术大(dà)学上(shàng)海电力(lì)大学东南大学(xué)河海大学江南大学江苏大学南京工业大学(xué)南京工程(chéng)学院浙江大学(xué)浙江工业大学浙(zhè)江科技学院宁波工程学院(yuàn)合肥工业大学合肥(féi)学院福州(zhōu)大(dà)学福建工程学院南(nán)昌大学山(shān)东大学中(zhōng)国石(shí)油大学(华(huá)东(dōng))山东(dōng)理工大学郑州大学(xué)华(huá)中(zhōng)科技大(dà)学武(wǔ)汉理工大学中南大学湖南大学湖南(nán)工程学院华南(nán)理工大(dà)学汕头(tóu)大学(xué)东莞理工(gōng)学院(yuàn)四(sì)川(chuān)大学西南交通(tōng)大学成都信息工(gōng)程大学西安(ān)交通(tōng)大学(xué)长安大学西安电(diàn)子科(kē)技大学西北工业大(dà)学西安理工大(dà)学西安建筑科(kē)技(jì)大(dà)学--

卓越计划是什(shén)么意(yì)思?

  卓越计划是“优(yōu)秀(xiù)工(gōng)程师教(jiào)育培训计(jì)划”的缩(suō)写。

  由教育部(bù)实施《国家中长期教(jiào)育改革和(hé)发展(zhǎn)规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目(mù)。

  卓越计划以(yǐ)培养大批创新能力为目标,也是推动我国从工程教(jiào)育大国向(xiàng)工程(chéng)教育(yù)强国迈进(jìn)的重要举(jǔ)措(cuò)、适应经济(jì)社会发(fā)展需要(yào)的各类(lèi)高素质(zhì)工(gōng)程(chéng)技(jì)术人才。

  为国家走新型工业化道路、建设创(chuàng)新(xīn)型国家(jiā)和(hé)人才强国的战略服务,促进高等教育适应社会需求,培养(yǎng)人(rén)才,是全(quán)面提高工程教育人才培养质量的重要(yào)示范和指导。

  卓(zhuó)越计(jì)划形成的背景:

  新(xīn)中(zhōng)国成立以来,特别是改革开放以来,我国的高等(děng)工程教育取(qǔ)得(dé)了(le)巨大成就:

  一(yī)是(shì)培养了上千万的工程科技人才,有力地支撑(chēng)了我国工(gōng)业(yè)体系的形成与发展,支撑(chēng)了我(wǒ)国改革开放以来(lái)30多年的经济高(gāo)速增长,为我国(guó)的社(shè)会主(zhǔ)义现代(dài)化建设(shè)作出了重要(yào)贡献(xiàn)。

  二是高(gāo)等工程教育(yù)规模位居世(shì)界第拿局灶一。

  三是形成了(le)比(bǐ)较(jiào)合理(lǐ)的(de)高等工程教育结消扮(bàn)构和体系。

  工程教育经过多年发(fā)展已经具(jù)备良好基(jī)础,基(jī)本满足了(le)社(shè)会(huì)对多种(zhǒng)层(céng)次(cì)、多种类(lèi)型工(gōng)程技术人才的大量需求。

  我国工(gōng)程教育改(gǎi)革发展的战(zhàn)略重点(diǎn):

  一是(shì)要更加重视工程教育服务国家发展战略(lüè)。

  二是(shì)要更加重(zhòng)视与工业(yè)界(jiè)的(de)密切合作。

  三是要更加重视学(xué)生(shēng)综合素质和社会责任感的培养。

  四是要更加重视工(gōng)程(chéng)人腊察才培养(yǎng)国际化。

  卓越计划(huà)实施(shī)的目标和领域(yù)

  面向行业、面向(xiàng)世界、面向未来,培(péi)养大批创新能力、适(shì)应(yīng)经济社会发展需要的各类高素质工(gōng)程技术人才,建设创新型国家(jiā)、实现(xiàn)工业(yè)化和现代化,夯(hāng)实人力资(zī)源优势,增(zēng)强我国核心竞争力(lì)和综合(hé)国力(lì)。

  以实施(shī)卓越计划(huà)为突破(pò)口,推进工程(chéng)教育改革与创(chuàng)新,提高(gāo)我国工(gōng)程教(jiào)育(yù)人才培养质量,努力(lì)建设(shè)世界先(xiān)进水平、中国特色社会主义(yì)现代高等工程(chéng)教育体(tǐ)系,推动我国从工程教(jiào)育大(dà)国向工程教育强国迈进。

  实(shí)施卓越计划的特(tè)殊性包括传统产业(yè)和(hé)战略性新兴产业。

  要特别关注国家产业(yè)结构调整(zhěng)和发展战略性(xìng)新兴产业的人才需求,适度提前培养(yǎng)人(rén)才。

   卓越计划(huà)的实(shí)施水平包(bāo)括工科本(běn)科(kē)生、研(yán)究生、三级博士生,培(péi)训(xùn)现场(chǎng)工程师、设(shè)计开(kāi)发工程师(shī)、研究工程师(shī)等各类后备工程师(shī)。

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