初一有几门课程 都学什(shén)么(me)科目，初二(èr)有(yǒu)几门课(kè)程是初(chū)一有(yǒu)七(qī)门课(kè)程，初一的主要课(kè)程(chéng)有语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治、历史(shǐ)、地理(lǐ)、生(shēng)物，初中阶段还设置分科与综合(hé)相结(jié)合的课程以及综合(hé)实(shí)践活动(dòng)的(de)。

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初一(yī)有几门课程 都学(xué)什(shén)么科目，初二有几(jǐ)门课(kè)程(chéng)

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体(tǐ)育、劳技、信息技术等课(kè)程为副(fù)课。

　　初中阶(jiē)段设置分科与综合相结合的(de)课程(chéng)，主(zhǔ)要包括思想(xiǎng)品(pǐn)德、语文、数(shù)学、外(wài)语、科学(或物理、化(huà)学、生物)、历史(shǐ)与(yǔ)社会(或历(lì)史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美(měi)术)以及(jí)综合(hé)实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最直接的(de)反馈，一定(dìng)不能错过的，不要急于(yú)完成作业，要(yào)先看看你的笔记本，回顾(gù)学习内容(róng)、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时(shí)纠错

　　课堂(táng)练习、作业、检测，反馈后要及时查(chá)阅，分析错题的原因，切忌不要动不动就以粗心放(fàng)过(guò)自己，形(xíng)成(chéng)习惯可就(jiù)麻烦了，要及时向(xiàng)同学(xué)和老师请(qǐng)教，不能(néng)将问题处于悬(xuán)而未解(jiě)的状态，养成今日事今日毕的好习惯。

　　3.养成认真踏(tà)实的学习习惯(guàn)

　　每堂课都(dōu)保持认真学习(xí)的态度(dù)，遇到自己没办法(fǎ)理解的，可以在课堂(táng)上及时举(jǔ)手提问;也可以自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗把该知识(shí)点记下来，及时钻研(yán)，若(ruò)还是不懂再请教同(tóng)学或者老师，避免似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不(bù)会的题目(mù)首(shǒu)先要学会(huì)独立(lì)思考，不(bù)要一(yī)来(lái)就向(xiàng)老师同(tóng)学请教，这样会容易产生(shēng)依赖性(xìng)。

　　自(zì)己独立(lì)思考(kǎo)得出答(dá)案或许(xǔ)能让自己产(chǎn)生成就感(gǎn)，但(dàn)如(rú)果解不出来也(yě)没关系，请教别(bié)人的时候要(yào)学习别人是怎样思考这种问题的，需要的不仅仅(jǐn)是答案，最重要是解答(dá)的过程，之后找一道类似的题(tí)目练(liàn)习，巩固所学的(de)知(zhī)识(shí)和技巧。

初一初二初三课程有哪些(xiē)科(kē)目

　　初一(yī)主要学习的科目(mù)有：语文、数学、英语、政治、地(dì)理(lǐ)、生物(wù)、历史(shǐ)、体育、音乐(lè)、美术、计算机。

　　初二主要学习(xí)的科目有和型：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史(shǐ)、体(tǐ)育(yù)、音(yīn)乐、美术、计(jì)算机、物理。

　　初(chū)三主要学习的科目有(yǒu)：语(yǔ)文(wén)、数学(xué)、英语(yǔ)、政(zhèng)治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育、计算机、物(wù)理、化(huà)学。

　　1、语(yǔ)文(wén)是(shì)语(yǔ)言和(hé)文(wén)化的(de)综(zōng)合科(kē)，它(tā)是听、说、读、写、译、编等语(yǔ)言文字能力和文(wén)化知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变(biàn)化、空间(jiān)以及信息等概(gài)念的(de)一(yī)门学科，从某种角度看属于(yú)形式科学的一种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧语(yǔ)系-日耳(ěr)曼语族下的语(yǔ)言，由26个字(zì)母(mǔ)组(zǔ)成，是欧盟以(yǐ)及许多(duō)国际(jì)组(zǔ)织以及英联邦国(guó)家的官方语言(yán)。

　　4、政治(zhì)是社会(huì)或社会群体用一定政(zhèng)治观点、道德规范，对(duì)其成(chéng)员(yuán)施加有目的、有计划、有组织(zhī)的影响，使(shǐ)他们形成符合(hé)一(yī)定社(shè)会(huì)所要求的思想品德的社会实(shí)践活动。

　　5、地理是研究(jiū)地(dì)球表面(miàn)的地理环境中各(gè)种自然现象和人文现(xiàn)象，以及它们之间相互关系的学科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物(wù)和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。

　　7、历史主要是通过(guò)向学生们讲(jiǎng)述历史(shǐ)事件、历史(shǐ)人物、著名的(de)战役、盛世与治世(shì)、条款与协(xié)定、历史上(shàng)的国家(jiā)兴衰等等培养学生用历史的眼(yǎn)光友棚(péng)坦看问题自家养一只人工苏卡达违法吗，养了10年的苏卡达算犯法吗的方法(fǎ)与能力(lì)。

　　8、体(tǐ)育课是体育(yù)教学(xué)的(de)基本组(zǔ)织形式，主要使学(xué)生掌握体育与(yǔ)保健基础知识，基本技(jì)术(shù)、技能(néng)，实现学生思想好桐品(pǐn)德教育，提高运动技术(shù)水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研(yán)究美术学(xué)、艺术学、美术史(shǐ)论(lùn)等方面的(de)基本知识和技能。

　　11、计算机(jī)是一门(mén)包含各种各样与计算和信息处理(lǐ)相关主(zhǔ)题的系统学科(kē)。

　　12、物(wù)理学是研究物(wù)质最一般的运动规律和物质(zhì)基(jī)本结构的学(xué)科。

　　13、化学是一门以实(shí)验为(wèi)基础的自然(rán)科学(xué)。

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