二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)及注释讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释拼音是《二鹊救(jiù)友(yǒu)》是(shì)出自《虞初(chū)新志》的一篇文(wén)章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助(zhù)朋友的(de)寓(yù)言故事的。

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二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好(jiù)友文言文翻译及注释拼(pīn)音

　　下面(miàn)整理了文言(yán)文翻译及(jí)注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人(rén)的花园里有一株很古(gǔ)老的树，喜鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊(què)孵出(chū)来(lái)的(de)小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上(shàng)徘徊(huái)飞翔，不停地发(fā)出悲伤的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来(lái)，聚(jù)集在树(shù)上，两只喜鹊仍(réng)然(rán)在树上对(duì)叫，好似(shì)在(zài)对(duì)话一样，不一会儿又扬(yáng)长(zhǎng)而(ér)去。

　　可是又过(guò)了一会(huì)儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊像尾巴一(yī)样跟(gēn)随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三圈，突然俯身向(xiàng)鹊巢(cháo)冲了(le)下来，叼出一(yī)条赤(chì)练蛇(shé)并吞了(le)下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一(yī)种凶(xiōng)猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊(què)救(jiù)友文(wén)言文翻译是(shì)什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下(xià)：

　　在某(mǒu)人的花园里有一棵古树，喜鹊(què)在上面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊唤源型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回(huí)地飞，不停地鸣叫。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集(jí)在(zài)树上。

　　忽然(rán)有两只喜(xǐ)鹊(què)在树上(shàng)对叫，好似在对话一样(yàng)，然(rán)后便(biàn)飞走了。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯(gē)”的(de)声音，两只喜鹊也跟(gēn)在(zài)它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了(le)便喧叫起来(lái)，好像(xiàng)有(yǒu)什么事(shì)要(yào)说。

　　鹳再次发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯(fǔ)身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来(lái)），叼出一条(tiáo)赤蛇并吞(tūn)了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来(lái)，好(hǎo)像在庆祝，并且向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊(què)救友(yǒu)文言文及赏析

　　原(yuán)文(wén)：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未几，一鹳(guàn)横空(kōng)而(ér)来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木(mù)和猜(cāi)上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且(qiě)谢也(yě)。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳(guàn)援(yuán)友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也(yě)同(tóng)样让人感动，本(běn)文中喜鹊(què)看到自己(jǐ)同伴的(de)孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，其中两只喜(xǐ)鹊(què)请来一只鹳，也许(xǔ)是群鹊的友爱(ài)感动了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚能如(rú)此讲(jiǎng)究情义，连动物都(dōu)如此，我们人类岂能无情无义。

　　所(suǒ)以我们(men)要助人(rén)为乐，尽(jǐn)自己(jǐ)所能帮助他(tā)人(rén)，要团结友爱。

　　当问题超出自己(jǐ)能力(lì)范裂芦(lú)围时(shí)，要会动脑(nǎo)筋，就(jiù)要善于借助外(wài)部力(lì)量(liàng)加以解决(jué)，要学会求助。

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