画室(shì) 速写，画画速写教学视(shì)频是(shì)速写培养敏锐的观察(chá)力和造(zào)型能力，不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终的课题，也是造型艺术中各专业的一门必修课(kè)程(chéng)的。

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画室 速(sù)写，画画速写(xiě)教学视频

　　最初画(huà)速写一定要掌握(wò)结(jié)构、比例(lì)、动态、重心。

　　一(yī)、结(jié)

　　速写培(péi)养(yǎng)敏(mǐn)锐的观(guān)察力和造型能力，不仅(jǐn)是基(jī)础训练中贯穿始(shǐ)终的课题，也是造(zào)型艺术中各专业的一(yī)门(mén)必(bì)修课程。

　　最初画速写一(yī)定要掌(zhǎng)握结构、比例(lì)、动态、重心。

　　一(yī)、结构和比(bǐ)例

　　速写的目的在于培养正确的观察方法及严(yán)格(gé)的(de)造型能力。

　　写生者必(bì)须具(jù)备(bèi)扎实(shí)、熟(shú)练的人体解(jiě)剖知识，这样(yàng)在写(xiě)生中才能做到(dào)游刃有(yǒu)余，人体的内部(bù)结构是(shì)没有变化的，变化的只有随(suí)着(zhe)人体(tǐ)运动(dòng)的动态、衣纹(wén)等。

　　因此，线的运用与结构有着密不可(kě)分的关系，表现方法要为表现(xiàn)结构(gòu)服务。

　　比例就(jiù)是老师常说：“立七坐五蹲三半(bàn)”。

　　人体立姿为七个头高(gāo)（立(lì)七），坐姿为五(wǔ)个头高（坐五），蹲姿为三个半头(tóu)高(gāo)（蹲(dūn)三半），立姿手(shǒu)臂下垂(chuí)时，指尖位置在大腿(tuǐ)二分(fēn)一处(chù)。

　　二、动态

　　速写人物(wù)有静、动两种姿(zī)势(shì)。

　　站、坐，属静态，走(zǒu)、跑，是动(dòng)态(tài)。

　　画速写，能够“首(shǒu)观(guān)动态”，画之前(qián)，就(jiù)得对人体的各种动作规律，做到了(le)如指掌，成(chéng)竹在胸(x疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别iōng)。

　　速(sù)写时才有(yǒu)底气(qì)。

　　临场时(shí)，才(cái)会忙而(ér)不乱，处而(ér)不惊。

　　若(ruò)能这般，我看关键(jiàn)是，在静态中要懂得稍息的原理，在动(dòng)态中要掌握走动的(de)规律。

　　还(hái)要明白(bái)，什么是重心、重心线(xiàn)和支(zhī)撑(chēng)面。

　　速写要从大(dà)体出发，画(huà)人物，要化(huà)繁为(wèi)简，学会简笔画。

　　让线条概(gài)括、简约、整体(tǐ)。

　　看速写动(dòng)态时(shí)要把握整个关系，画准(zhǔn)动态主线和支线。

　　三(sān)、重心(xīn)

　　重心：指的是人体平衡靠(kào)重心(xīn)的稳定(dìng)，重(zhòng)心是指物体的重(zhòng)力(lì)的中心。

　　人体站立的(de)重心分为(wèi)无外力(lì)情况和(hé)有外力情(qíng)况。

　　在无外力的(de)情况下，重心可(kě)以以(yǐ)锁骨窝(wō)为标准，在双脚着力的情(qíng)况下(xià)，重心一般在两脚之间(jiān)或略偏脚着力重的一(yī)边;在单脚吃重的(de)情况下，锁骨窝的垂直线(xiàn)会(huì)落在着力(lì)脚的(de)内侧脚(jiǎo)踝。

　　速写人的身(shēn)体形态是很有特点的。

　　要看模特整个身体姿态趋势(shì)。

　　(比如向(xiàng)左倾斜的人，重心就在左(zuǒ)腿，但是右腿是浮着的(de)，那整(zhěng)个身(shēn)体的重心绝对是落到着(zhe)力(lì)的那条腿上(shàng)的）

　　人物(wù)的(de)运动就是重(zhòng)心和着力点(diǎn)的不断移动。

　　如果大(dà)家想(xiǎng)表现(xiàn)出一定的动感，那就要学(xué)会利用重心和着(zhe)力点的理论(lùn)。

　　从某种方面来说：当人物(wù)的重心落空(kōng)时(就是不在中心线上时)，人(rén)体会显得“不稳”，如(rú)果大家能够利用好这种“不(bù)稳”，就会使人物的(de)动感加(jiā)强。

　　速写的技巧提升需要长期大量(liàng)的练(liàn)习，多临摹，多借(jiè)鉴。

有没有(yǒu)速写教(jiào)程(chéng)视(shì)频(pín)？

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