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三(sān)年级口(kǒu)算心算速算方(fāng)法技巧视频，三(sān)年级口算心算速(sù)算方法技巧(qiǎo)总结

　　带符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括号时，我们(men)可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前(qián)是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算(suàn)，首先我们要知道好(hǎo)朋(péng)友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五(wǔ)对数两两相(xiāng)加等于10，我们(men)把(bǎ)他们(men)叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学会了，现(xiàn)在我(wǒ)们来看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数学(xué)快速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法则和(hé)运算顺序(xù)，根(gēn)据题目(mù)本身的特点，使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计(jì)算方法，化(huà)繁为简，化难为易，就能算得又快(kuài)又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍(shào)5个速(sù)算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可(kě)以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号(hào)前是加(jiā)号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是除(chú)号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减(jiǎn)运算中去括号时，括号前是加号(hào)，去掉括号(hào)不变号，括号前是(shì)减(jiǎn)号，去cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式掉括号要变号（原来(lái)括号里的加，现在(zài)要(yào)变为减；原(yuán)来是减，现(xiàn)在就要(yào)变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括(kuò)号时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是除号，去(qù)掉括号(hào)要变(biàn)号（原来括(kuò)号里的(de)乘，现(xiàn)在就(jiù)要变为(wèi)除；原来是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号(hào)里是加(jiā)或(huò)减运算，与另一个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相同(tóng)因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方法时(shí)，需(xū)要注意观(guān)察，发现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了方(fāng)便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不(bù)要(yào)改变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法，需要通过持之以恒(héng)的练习，提升(shēng)计算能简液力，这样，无论平时(shí)做(zuò)作业还是考试(shì)都(dōu)能(néng)游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩子进(jìn)行口算练(liàn)习，培养孩子快速、准确口(kǒu)算的能力(lì)。

　　在(zài)练习(xí)过程中，也(yě)要记录(lù)好用时，做(zuò)完后(hòu)马上核(hé)对(duì)正(zhèng)误，并(bìng)分析(xī)做错的原(yuán)因。

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