保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思(sī)是肚子很(hěn)空，想吃(chī)东西；歉(qiàn)收；也(yě)指饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿(è)的(de)意(yì)思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意思(sī)

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出自《管(guǎn)子(zi)·重令》：“菽粟(sù)不足(zú)，末生(shēng)不禁(jìn)，民必有饥饿(è)之色(sè)。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆(jiē)免(miǎn)为(wèi)庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēn直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸g)山了，猴(hóu)子在(zài)饥(jī)饿(è)中(zhōng)挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交(jiāo)配后(hòu)会被饥饿(è)的雌(cí)蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为(wèi)疾病和(hé)饥饿，他已经瘦(shòu)骨(gǔ)嶙(lín)峋了。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界上还有不(bù)少(shǎo)人没有摆(bǎi)脱饥(jī)饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意(yì)思(sī)？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我(wǒ)知道，我穷我努力(lì)。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法(fǎ)。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯销理念：要努力去(qù)了解“是什么(me)”，而(ér)尽量少(shǎo)去了解“为什(shén)么”。

　　　　因为英语是语言，很多语(yǔ)汇和句型的用(yòng)法(fǎ)没有道理可讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人(rén)们(men)就是这样用的，就是(shì)这(zhè)样说的，记住就(jiù)好(hǎo)。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到(dào)语(yǔ)法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们(men)学说话的(de)时候，从来(lái)没(méi)有(yǒu)问过“为什(shén)么会这么说” 吧，但是为什么(me)后来会说的这么好?因为(wèi)我们听的多，说(shuō)的多，自然就(jiù)记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)我们的(de)后天语言，所(suǒ)以必须将(jiāng)人家现成(chéng)的东(dōng)西反复(fù)在脑(nǎo)海(hǎi)里形(xíng)成(chéng)神经反射，不用关(guān)心为什么这样说(同第(dì)一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可(kě)以说，几乎没有任何一种教(jiào)材的经典程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规范(fàn)的，结构(gòu)是最严(yán)谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要(yào)多种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真正(zhèng)学好(hǎo)英语，不(bù)经历背诵大量文(wén)章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达(dá)到目的的，比如一个(gè)新(xīn)单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听力中听到(dào)了这(zhè)个(gè)单词，能反应过(guò)来是(shì)它吗?在想表(biǎo)达这种意(yì)思的时候，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是无形中进(jìn)行了听，说，读，写等不经(jīng)意的“练(liàn)习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利(lì)用(yòng)零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习(xí)不是(shì)靠(kào)突击可以学好的，一下子花上(shàng)好几个小(xiǎo)时拼命学英语，是(shì)无济于事的(de)。

　　它(tā)的特点在(zài)于“细水常流”。

直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸　　每天花上(shàng)十(shí)几分钟的零碎时间听，背(bèi)一段课文，记几个单(dān)词，长期坚持，逐(zhú)渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词(cí)汇和(hé)用法，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不要老(lǎo)是(shì)用(yòng)自己喜欢或者熟悉的(de)单词或(huò)者(zhě)句型，这(zhè)样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会(huì)变的陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的(de)水平(píng)。

　　不断地将新东西变为旧(jiù)东西，又(yòu)不断接触新(xīn)东(dōng)西(xī)，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高(gāo)。

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