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　　相对评价和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被评价对(duì)象(xiàng)的群(qú善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思n)体(tǐ)中建立(lì)基准，然后把该(gāi)群体中(zhōng)的各个(gè)对象逐一与基(jī)准进行(xíng)比较，以判断该(gāi)群体(tǐ)中每一成员(yuán)的相对(duì)优势。

　　2、绝对评价是在评价对(duì)象的集合之(zhī)外(wài)确定(dìng)一个标(biāo)准，评价时把(bǎ)评价对象与客(kè)观标(biāo)准进行比(bǐ)较，确定(dìng)评(píng)价对象达到目(mù)标(biāo)基准绝对位(wèi)置的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用(yòng)相(xiāng)对评价可以了解学(xué)生之间的(de)差异，便于比较个体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客(kè)观，如果评价是准(zhǔn)确(què)的，那么评(píng)价之(善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思zhī)后(hòu)，每个(gè)被评(píng)价者(zhě)都(dōu)可以明确自(zì)己与客观标准的差距，有利于(yú)发(fā)扬优点，克服缺(quē)点。

　　同(tóng)时，运用绝(jué)对评价法(fǎ)，可直接鉴别各教育(yù)目(mù)标(biāo)完成情况，明确今后工作的重(zhòng)点。

相对性评(píng)价和绝对性评价的区别(bié)

　　相(xiāng)对(duì)性评(píng)价和(hé)绝对性评价的区(qū)别：定(dìng)亩带义不(bù)同，评价依(yī)据不(bù)同，性质(zhì)不同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对性评价又(yòu)称目标(biāo)参照性评价，是用(yòng)目标(biāo)参照性测验对学生成绩进(jìn)行评(píng)定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用(yòng)常模(mó)参照(zhào)性测验对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不(bù)同：绝(jué)对性评(píng)价依(yī)据(jù)教(jiào)学目标和教材编制试(shì)题来测量学生(shēng)的学业成绩，判断学生是否达到了(le)教学目(mù)标的要(yào)求。

　　而相对性评价依(yī)据学生个人的成(chéng)绩在(zài)该(gāi)班学(xué)生成(chéng)绩序列中或常模中所处做唯的位(wèi)置来评价和决定(dìng)成绩(jì)优(yōu)劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同(tóng)：绝(jué)对(duì)性评价是一(yī)种(zhǒng)外部评价，注重的(de)是目(mù)标达成与否，不(bù)考虑(lǜ)个体的(de)相对位置(zhì)。

　　例迅胡(hú)芦(lú)如，大学考(kǎo)试、驾照考试等。

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