春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用呢？春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢以(yǐ)及(jí)春(chūn)天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢，春天听(tīng)到(dào)了什么(me)声(shēng)音排比(bǐ)句，春天还是什(shén)么(me)用排比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排比句来描写春天的(de)句子等(děng)问题，农商网将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南(nán)半球的季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句(jù)有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三个(gè)或以(yǐ)上意义相38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排在一起组(zǔ)成(chéng)的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子(zi)也可以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句来说理(lǐ)，可收到条理分(fēn)明的(de)效果。

　　用排比来抒(shū)情，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能(néng)使层(céng)次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞手法？

　　“春天的(de)声音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的(de)

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以让春天(tiān)的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写出春天的特点，又有了拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的(de)声音是(shì)春雨润物的(de)声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏(xì)的(de)声音(yīn)……

　　这句话(huà)除(chú)了运用了拟(nǐ)人的修辞手法，还用了排比的修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙，春天的(de)生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于各(gè)种(zhǒng)文章或应用文，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo38码鞋是多少厘米 38的鞋子买欧码是多少)类(lèi)。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运(yùn)用特定的表达形式(shì)以提高语言表达作(zuò)用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手(shǒu)法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的事物，彼此之间有相似点，使用一(yī)事物来比(bǐ)方另(lìng)一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写(xiě)，赋(fù)予物以人(rén)的言行(xíng)或思想感情，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达到某(mǒu)种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩(kuò)大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或(huò)以(yǐ)上结(jié)构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语气一致、意义相关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相(xiāng)同或基本相(xiāng)同，意义对(duì)称的一对短语或(huò)句子，表达两个相对或(huò)相(xiāng)近的意思。

　　6、反复(fù)：为了(le)突出某个意思(sī)，强调某种感情，有(yǒu)意(yì)重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起别(bié)人(rén)的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意思，用肯定(dìng)形式(shì)反问(wèn)表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百(bǎi)度百科(kē)

　　-修辞手法(fǎ)

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