原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是(shì)指儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组(zǔ)成的(de)家庭，这样的家庭(tíng)不包(bāo)括夫妻双(shuāng)方的父母(mǔ)。

　　我们(men)应该正确衡量原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭还(hái)是原生家庭(tíng)时，子(zi)女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母应当关心子(zi)女的(de)生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后(hòu)，在这(zhè)个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一体(tǐ)，应该尽量在精神和(hé)物(wù)质上从对(duì)原生家庭(tíng)的(de)依赖(lài)或影响中(zhōng)走出(chū)来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人(rén)的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生(shēng)家庭一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭对孩子(zi)影响的不(bù)同

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子和(hé)离异家庭的孩(hái)子，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺少了一(yī)份父母的(de)爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一(yī)股发自(zì)内心(xīn)的自信，亲(qīn)生父(fù)母打骂是怎么也(yě)进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子(zi)，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之间的生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那些已经离(lí)异(yì)过的(de)父母或(huò)者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个好(hǎo)运气，过好(倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是(shì)你犯错的理由(yóu)，因为没了(le)这些爱，你才要(yào)更强(qiáng)大和更努力(lì)，让自己的(de)以后过得更(gèng)好。

原生家(jiā)庭(tíng)问题(tí)是(shì)指什么

　　在社会学的(de)定义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)和父(fù)母(mǔ)在一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要(yào)的(de)正面引导作用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会(huì)带来(lái)严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾(céng)说过这(zhè)样的一句(jù)名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都(dōu)在治愈自(zì)己的(de)童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个(gè)原(yuán)生家庭中，父母(mǔ)的漠视(shì)，会对(duì)孩子(zi)的身(shēn)心成(chéng)长，造成深倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例深的(de)伤(shāng)害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值(zhí)观以及世(shì)界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使得孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了(le)这个世(shì)界，也将会极大(dà)地缺乏阳光(guāng)、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而(ér)忽略另一个(gè)孩(hái)子(zi)心理感受(shòu)的亲子(zi)关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充(chōng)满冲突的家庭(tíng)环境中(zhōng)长(zhǎng)大，或有一个经(jīng)常暴怒(nù)的父母，这样的孩(hái)子往(wǎng)往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他(tā)人(rén)相处(chù)，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双(shuāng)方都(dōu)经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环(huán)境(jìng)中长大，会大大提高(gāo)孩(hái)子的焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可能会产生信(xìn)任问(wèn)题，认(rèn)为家(jiā)庭(tíng)生活是不(bù)稳固的(de)，所有的关系(xì)都是(shì)脆弱(ruò)和(hé)不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他们真实的样(yàng)子(zi)。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实(shí)的(de)性(xìng)格，而一(yī)味用自(zì)己理想中的样子去要(yào)求孩(hái)子(zi)，孩子就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别人对自己的评价(jià)，让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却(què)总让他应对(duì)各种社(shè)交场(chǎng)合，孩(hái)子并不会真的如父(fù)母期望的(de)那(nà)样发生改(gǎi)变，反而他(tā)们会(huì)因此不(bù)能了解(jiě)自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的自我认知(zhī)，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但我(wǒ)本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽(hū)视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致(zhì)孩子(zi)一直到成年(nián)都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他(tā)们(men)中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题，它对孩子造(zào)成的影响用好(hǎo)几篇(piān)论文(wén)也(yě)说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐(nüè)待往(wǎng)往会(huì)造成这些(xiē)后(hòu)果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评价(jià)过低、好(hǎo)斗、亲密关系(xì)和两性关系上(shàng)的问题(tí)等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一方角色缺(quē)失或(huò)在(zài)情感上遭(zāo倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例)到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩(hái)子是缺(quē)爱的，他(tā)们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和(hé)父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身存在很严重的(de)问题(他们也是原生(shēng)家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他们无法对孩子表达出(chū)温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以感受不到父母的(de)爱(ài)，是因为不够好或(huò)完美(měi)。

　　他(tā)们可能会(huì)变成(chéng)完(wán)美主义者(zhě)，以离谱的高标准(zhǔn)来要求(qiú)自己以及自己身边的(de)人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞(chǎng)开心(xīn)扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是(shì)担心，一旦对方知(zhī)道了(le)自己真(zhēn)实(shí)的样子，就(jiù)会失去(qù)对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们也有可能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上(shàng)获取的、无(wú)穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年的(de)情感会决定你的言(yán)语，言(yán)语(yǔ)会决定你(nǐ)的社(shè)会性，社(shè)会性就是社会交(jiāo)往的能力，而(ér)社会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边的认知(zhī)方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不(bù)具(jù)备判(pàn)断能力时，你最(zuì)基本(běn)的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观(guān)、价值(zhí)观(guān)受(shòu)到它的强烈影(yǐng)响，而且你为(wèi)人处世的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思(sī)考问题的方式都会受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的(de)人的影响。

　　良(liáng)好的家风(fēng)、教育(yù)和财力为个人的长进(jìn)提(tí)供了(le)较好的基础和(hé)条件(jiàn)，如果你有幸生在(zài)这样的家(jiā)庭里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低(dī)来自(zì)于你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量(liàng)对比：如果你个体独立(lì)的力量越大，那他们的(de)影响越小;反之(zhī)，如果(guǒ)你个体独立的(de)力量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为(wèi)情感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子(zi)关爱(ài)太少，容易(yì)让(ràng)孩子通过讨(tǎo)好来获(huò)得爱，觉得(dé)自己不(bù)配(pèi)被爱，渐渐发(fā)展为(wèi)依赖类(lèi)型中的(de)焦(jiāo)虑型。

　　情感虐(nüè)待型指(zhǐ)的是(shì)孩(hái)子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和贬低的(de)方式教育孩子，这(zhè)容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否定(dìng)，对他人抱(bào)有敌(dí)意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后(hòu)又极(jí)力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人的人(rén)，往往(wǎng)看到的(de)是别人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果的糟糕和自(zì)己不好(hǎo)的感(gǎn)受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责(zé)的(de)人，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就(jiù)像一无(wú)是处的(de)人，不(bù)论怎么做都无法满(mǎn)足(zú)这类人(rén)的要求。

　　指责是(shì)一个代际传(chuán)承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人的人，往往(wǎng)有(yǒu)个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没(méi)有优点，不(bù)应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化(huà)他们的父(fù)母的形象，在(zài)内心塑(sù)造一个无(wú)比严(yán)厉的批评者，对(duì)自己和对(duì)他(tā)人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成了他们父(fù)母的模样，用(yòng)指责来(lái)诱导他人，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类人之间的关系，就不(bù)能受其潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要(yào)在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越(yuè)亲密(mì)，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力(lì)专家(jiā)、美国著名(míng)心理学(xué)博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的(de)是运用(yòng)情(qíng)感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自(zì)己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还(hái)能害你呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边(biān)界的情感关(guān)系，会让(ràng)人(rén)变得(dé)窒(zhì)息，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的(de)人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的(de)童年(nián)肯定(dìng)有特别不(bù)容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往(wǎng)会更加独(dú)立(lì)，有超(chāo)过同龄人(rén)的生活自理能力(lì);如果你(nǐ)父母(mǔ)情绪(xù)比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能(néng)力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知(zhī)道别(bié)人想(xiǎng)听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师(shī)轮流带，那你就会练就很强的(de)适(shì)应能(néng)力，甭管(guǎn)跟谁都能(néng)相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你(nǐ)的过去(qù)帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们(men)，而(ér)是感(gǎn)谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其(qí)实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的(de)种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着(zhe)的，其实就是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是个无(wú)助的孩子，但(dàn)现在，这个(gè)孩子(zi)有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的(de)特质加持(chí)，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的孩(hái)子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀(shā)不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往(wǎng)都(dōu)曾经历常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实的自(zì)己，善(shàn)用你特殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥(huī)出(chū)更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看(kàn)做是一个(gè)被(bèi)爱的(de)问题，而不是去(qù)爱(ài)和有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是(shì)一门艺术(shù)，需要人们有相(xiāng)关的(de)知识并(bìng)付出相应的(de)努力。

　　非安(ān)全型人格(gé)其实，是(shì)没有爱的能力的，因(yīn)为(wèi)缺爱，他(tā)们在(zài)两性关(guān)系中，更多的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实(shí)爱的能力，应该是有勇气不计回报(bào)的去爱一个(gè)人，全心(xīn)全意的为对(duì)方好。

　　在爱(ài)的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如(rú)果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的(de)知道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲，其实就更不应(yīng)该去记(jì)恨(hèn)她那(nà)么(me)久，那么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要与自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母亲一句原(yuán)谅。

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