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说明方法(fǎ)有哪些及作用答题格式，三年(nián)级(jí)说明方法(fǎ)有哪(nǎ)些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际(jì)事(shì)例来说明事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具(jù)体化，以便读者理解(jiě)，这(zhè)种说(shuō)明方法叫举(jǔ)例(lì)子。

　　运用(yòng)举事例(lì)的说明方法说明事物或事理，一(yī)要注意(yì)例(lì)子(zi)的代表性，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确(què)，读者更(gèng)能(néng)理解，具体地说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如，在某某地(dì)区(qū)，出(chū)现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根据大的范围列举相应的例子）

　　举了具体的(de)例子，真实具体有力地说明了……，使文章更具(jù)有说服(fú)力。

　　2、引用：

　　为了使说(shuō)明的内容更充(chōng)实具体(tǐ)，更具说服力，可以引(yǐn)用一些文献资(zī)料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引用的范围很(hěn)广(guǎng)，可以是经(jīng)典著作，名家名(míng)言，公(gōng)式定(dìng)律(lǜ)，典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语(yǔ)言的准确性。

　　如引用古诗(shī)：使说明(míng)文更具诗情画意；

　　引用故事使(shǐ)文(wén)章具有趣(qù)味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造奇(qí)特(tè)，人(rén)不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引用的说明方法能(néng)上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗够(gòu)简(jiǎn)洁，有力(lì)地说明事物的……特征，既(jì)增强了说(shuō)服力，又(yòu)增强了趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同的事物(wù)、现象(xiàng)加以比较来说明事物(wù)特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽象的或者(zhě)是人们(men)比较陌生(shēng)的事物，可(kě)以用(yòng)具体的或者大家已经(jīng)熟悉的事物(wù)和它(tā)比(bǐ)较(jiào)，使(shǐ)读(dú)者通过比较得到(dào)具(jù)体(tǐ)而鲜明的(de)印象(xiàng)。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作比较的(de)时候(hòu)，可以是同类(lèi)相比(bǐ)，也可以(yǐ)是异类相比，可(kě)以对(duì)事物进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可(kě)以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较(jiào)，突(tū)出强调(diào)了说(shuō)明对象的特点。

　　例句：永定河发水时，来(lái)势很猛，以前两岸河堤常被冲(chōng)毁，但是(shì)这座桥(qiáo)却从没出过事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中国(guó)石拱桥》（突出被说明对象的特(tè)点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使所要说明(míng)的(de)事物具体化，还可(kě)以采用列数字(zì)的(de)方法，以便读(dú)者(zhě)理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较多的(de)数字(zì)，一定(dìng)要准确(què)无误，不准确的(de)数(shù)字绝对不能用，即使(shǐ)是估计(jì)的(de)数(shù)字也要有可靠(kào)的根(gēn)据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：用列数字(zì)的方法进行说明，既(jì)能准确客观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准确地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽(kuān)9米(mǐ)。

　　和全(quán)桥只有一个大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中(zhōng)国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事(shì)物分成若(ruò)干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐一(yī)加以说(shuō)明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理(lǐ)清晰，层次清(qīng)晰(xī)，一(yī)目了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点，使文(wén)章更具有说(shuō)服力(lì)。

　　例(lì)句：按屏的建(jiàn)造材料极(jí)其(qí)装饰的华丽(lì)程度，分(fēn)为金(jīn)屏、银(yín)屏、锦屏、画屏、石屏(píng)、木(mù)屏、竹屏等，因(yīn)而在艺(yì)术上有雅(yǎ)俗之(zhī)别，同时也显露(lù)了(le)使用人不(bù)同的经济(jì上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗)与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白(bái)屏的种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用(yòng)两种不同事物之间的相似之处作比较，以(yǐ)突出事(shì)物的形状特(tè)点，增(zēng)强说明的形(xíng)象(xiàng)性和生动性的(de)说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打比方的说明方法，同(tóng)修辞(cí)格上的比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不(bù)同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象(xiàng)地说(shuō)明(míng)了说明(míng)对象的(de)特点，使(shǐ)说明(míng)更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：石拱(gǒng)桥的桥洞(dòng)成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以(yǐ)使(shǐ)要说明的对象形(xíng)象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了(le)使被(bèi)说明对象更形(xíng)象、具体，可以进行状貌摹写(xiě)。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点，生(shēng)动形(xíng)象详细具体地(dì)说明(míng)了……，使(shǐ)被说明对象更(gèng)准(zhǔn)确(què)更(gèng)详尽更生动。

　　例句：这些(xiē)石刻石狮子(zi)，有的母子相(xiāng)抱，有的交头(tóu)接(jiē)耳，有的像倾听水(shuǐ)声(shēng)，有(yǒu)的像注视行人，千(qiān)态(tài)万状，惟(wéi)妙(miào)惟肖。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥(qiáo)》（使被说明更具体，更(gèng)形象）

　　8、下定义：

　　用(yòng)简明的(de)语(yǔ)言(yán)、科学(xué)的术(shù)语对(duì)某(mǒu)一概念(niàn)的本(běn)质特征作规定性的说明叫下定(dìng)义。

　　下定义(yì)能准确揭(jiē)示事物的本(běn)质。

　　作用：使(shǐ)人们在阅(yuè)读时对抽象的字(zì)词(cí)能够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统(tǒng)筹方(fāng)法》（能准确(què)揭示事(shì)物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一(yī)个侧面，在事物的某一(yī)个特点做些一般性的解释。

　　作用(yòng)：使(shǐ)读者在(zài)阅读时(shí)对抽(chōu)象的字词能够更加明(míng)白(bái)，更易理解(jiě)。

　　例(lì)句：大拱(gǒng)的两肩上，各有两个小拱(gǒng)。

　　这个(gè)创(chuàng)造(zào)性(xìng)的设计，不(bù)但(dàn)节(jié)约了石(shí)料，减轻(qīng)了(le)桥身的(de)重量，而(ér)且在(zài)河水暴涨的时(shí)候，还可以(yǐ)增加桥洞的过水(shuǐ)量，减(jiǎn)轻洪(hóng)水(shuǐ)对桥身(shēn)的冲(chōng)击。

　　同时，拱上加(jiā)拱，桥身也更(gèng)美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设(shè)计的(de)巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把十分复杂的事物说清楚，就可以采(cǎi)用(yòng)图表法，来(lái)弥补单用文字(zì)表达(dá)的缺欠，对某些事物解说(shuō)更直接(jiē)、了当。

　　作用：使人(rén)看了一目(mù)了然。

　　条理清晰，直接(jiē)地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设是(shì)用假设(shè)的想法表示出将来会出现的情况。

　　作用：用假设的(de)环境来预(yù)设(shè)将来(lái)可能(néng)要(yào)出现的状况。

　　例(lì)句：我们只有一个地球，如果它(tā)被破坏(huài)了，我(wǒ)们别无去处(chù)。

　　——《只(zhǐ)有一(yī)个地球(qiú)》

说明方法(fǎ)有(yǒu)哪些及作(zuò)用答(dá)题格式

　　说明方(fāng)法及其作(zuò)用答题(tí)格(gé)式如下：

　　1、举例子(zi) ：具体(tǐ)真切(qiè)地(dì)说明了(le)事物(wù)的××特点。

　　2、分类别(bié)：条理(lǐ)清(qīng)楚地说明了事(shì)物的××特点。

　　对事物(wù)的特征（或事(shì)理）分门别类加以说明(míng),使(shǐ)说明更(gèng)有条理性。

　　3、汪宽打比方：生(shēng)动形象(xiàng)地说明该(gāi)事物的××特点,增强了文(wén)章的(de)趣味性。

　　4、列数字：具体而(ér)准确地(dì)说明该事物的××特点(diǎn).使说明更有说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出强调了被说(shuō)明对(duì)象的××特(tè)点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定(dìng)义：用简明科学的语言对说明的对象(xiàng)（或科学事理）加(jiā)以(yǐ)揭示,从(cóng)而(ér)更科学、早陵做更本(běn)质、更概括地揭示事物的特征(zhēng)（或事(shì)理(lǐ)）。

　　7、列图表：直(zhí)观(guān)形(xíng)象地说明了事物的(de)××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明(míng)事(shì)物(wù)的特(tè)征,增强(qiáng)说服力,如引(yǐn)用古诗(shī)文(wén)、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对(duì)事物的特征（或事(shì)理）加(jiā)以形象化的(de)描摹,使说明(míng)更具体(tǐ)生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗：对事物的(de)特征（或事理）加(jiā)以具(jù)体的(de)解释说明(míng),使说明(míng)更(gèng)通俗(sú)易(yì)懂。

　　11、引用说明：引用说明(míng)有(yǒu)以下几种形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作用同举例(lì)子） B、引(yǐn)用具体的数据；（作用同列数字）C、引(yǐn)用(yòng)名言、格言(yán)、谚语；作用(yòng)是使说明(míng)更有说服力.D、引(yǐn)用神话传说(shuō)、新闻报(bào)道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣(qù)味性(xìng).（引用说明在文章开(kāi)头,还起到引出说(shuō)明对象的作用）。

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