小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较(jiào)高，适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大(dà)，说(shuō)明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素(sù)异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合一(yī)般情况(kuàng)下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来说，学习写字(zì)实际(jì)也(yě)是(shì)一(yī)种行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记(jì)性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课(kè)，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之(z吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西hī)，自然形(xíng)成了行为(wèi)规范(fàn)的(de)养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学(xué)习课文，一边进行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还(hái)可(kě)以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要(yào)、很基本的一项技能，当然有吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西很多人(rén)认为(wèi)现在(zài)可(kě)以用(yòng)打字机代(dài)替写(xiě)字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得好坏(huài)，与他的(de)学(xué)习(xí)有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩(fān)先(xiān)生认为“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于习字(zì)方面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是写(xiě)字(zì)。

　　确(què)实，这两件事都不算大(dà)事，但对于(yú)一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子(zi)就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各(gè)位(wèi)朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得(dé)我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大(dà)铅笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经(jīng)验的老司(sī)机，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的口(kǒu)吻给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从(cóng)来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不(bù)要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜(yán)色本(běn)身又不是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加大力(lì)量，力(lì)量大到第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更(gèng)严(yán)重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势(shì)非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原(yuán)因（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不对的(de)一个很(hěn)重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来(lái)的字能(néng)够看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆(duī)HB的(de)问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而(ér)写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然(rán)也就容(róng)易正确了。

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