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一(yī)年级最简单手抄报(bào)怎么做图片，一年级最简(jiǎn)单手(shǒu)抄(chāo)报怎(zěn)么做好(hǎo)看

　　很多同学(xué)都想(xiǎng)知道(dào)做一个简单一点的手抄报要怎(zěn)么设计比(bǐ)较好呢？

　　手抄(chāo)报的编排(pái)设(shè)计，总的(de)要求是：主题明确，版(bǎn)面新颖(yǐng)美观(guān)。

　　先把版面划(huà)分成(chéng)两块，每块(kuài)中还可以再(zài)分(fēn)成(chéng)片(piàn)。

　　划分文章块面时，要有(yǒu)横有竖，有(yǒu)大有小(xiǎo)，有(yǒu)变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分(fēn)。

　　报(bào)头(tóu)要(yào)放(fàng)在显著位置，最好是在左上或右上(shàng)位置。

　　除(chú)报头按(àn)内容(róng)设计、绘制外，每篇文章的标题也要(yào)作总体考虑，按文章主次确定(dìng)每篇文(wén)章(zhāng)标题的字体、字号、颜(yán)色及(jí)横、竖排(pái)位置。

　　文(wén)章内容以横排为主，行距大(dà)于字距，篇与篇之间适应用些题(tí)花、插图、花边(biān)及尾花等穿插其中(zhōng)，起装饰、活(huó)泼片面的作用。

　　装饰(shì)美化(huà)是手(shǒu)抄(chāo)报非常关键的一步。

　　主要是用色(sè)彩(cǎi)、绘(huì)图等艺术手段，弥补(bǔ)文字的单调(diào)，给人以生动形(xíng)象、优(yōu)美和谐(xié)的美感和启迪。

　　内容包(bāo)括(kuò)报头、题花、插图、花边(biān)、尾花和色(sè)彩(cǎi)运(yùn)用(yòng)等。

　　时(shí)事新闻

　　2020年(nián)春节前(qián)夕，本应(yīng)该是(shì)欢声笑语，喜气洋(yáng)洋的日子，但突(tū)如其来的病毒悄无声息地降临，改变了(le)武汉(hàn)人(rén)民(mín)的生(shēng)活，也让(ràng)全国人民陷入(rù)恐慌之(zhī)中。

　　这个病毒(dú)叫新型冠状病毒肺炎(yán)，它是(shì)由严重(zhòng)急(jí)性呼(hū)吸系统(tǒng)综合(hé)征感染后引起的一种急(jí)性呼(hū)吸(xī)道传(chuán)染(rǎn)病。

　　传播速(sù)度(dù)快(kuài)，容易(yì)感染。

　　此病毒来势汹汹(xiōng)，一瞬间感染了大(dà)批武汉人(rén)民，政府与医护人员不得不(bù)采取封城(chéng)措(cuò)施，将武汉隔离封了起来。

　　全国人(rén)民进入紧(jǐn)急(jí)状态，在(zài)家(jiā)中(zhōng)自行隔(gé)离。

　　原(yuán)本热闹(nào)祥和的(de)春节变得冷冷清清。

　　这个春节，街(jiē)上(shàng)行人稀少(shǎo)，没有(yǒu)了热(rè)闹的鞭炮(pào)声，也没有喜庆的过年气氛。

　　电视机上每天都(dōu)在播(bō)报着疫情的状况，病情越(yuè)来越重，感染(rǎn)人(rén)数越来越多。

　　医院(yuàn)里(lǐ)，护(hù)士(shì)医生(shēng)忙里忙外(wài)，日夜不停(tíng)歇。

　　口罩工(gōng)厂里，也在加班加点地制作口罩。

　　通(tōng)信(xìn)公司也在时时刻刻地发短信(xìn)来告知人们要注意卫生和健康。

　　这(zhè)场(chǎng)没有硝烟的“战(zhàn)争”涌现出了许多(duō)英雄人物。

　　白衣天(tiān)使奋战(zhàn)在一线、基层干部深入(r秋以为期句式特点，秋以为期句式判断ù)社区(qū)、平民百姓也在(zài)默默(mò)地贡(gòng)献着(zhe)自己的力量。

　　看到(dào)新闻上(shàng)一个个感(gǎn)人的(de)事迹，我(wǒ)都不禁敬佩(pèi)无比(bǐ)。

　　勇往直(zhí)前的钟(zhōng)南山，奋不顾身的李兰娟(juān)，还(hái)有许许多多无(wú)名(míng)英(yīng)雄，都值得我们铭(míng)记于心。

　　好词好句

　　1、我们的学校(xiào)就像一(yī)个(gè)大花园(yuán)，多么(me)美丽，多么可爱，我们(men)在这里茁壮成长。

　　2、我们(men)走进教室，只见窗口那(nà)里不断地(dì)滚进浓雾，教室里简(jiǎn)直就像一(yī)个大蒸(zhēng)笼。

　　3、春天使大地焕然一(yī)新(xīn)，春天给学(xué)校满园春色，春天给我们欢乐和希望(wàng)，催促(cù)我们奋发向上。

　　4、校(xiào)园(yuán)里(lǐ)有迷人的四季：桃红柳绿(lǜ)的春天，花繁(fán)叶茂的(de)夏天，枫(fēng)红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　5、昔(xī)日四座(zuò)破烂的校舍不(bù)翼而(ér)飞，崭新的教室和会议(yì)室(shì)屹立(lì)在(zài)屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大(dà)门西(xī)侧(cè)。

一年级手抄报(bào)怎么做

　　一(yī)年级手抄报的(de)画法如下：

　　1、准(zhǔn)备好手抄报用(yòng)纸，一般用(yòng)闹氏则(zé)A4纸(zhǐ)，先用铅(qiān)笔(bǐ)画好(hǎo)模板，一液棚般是各(gè)个板块(kuài)的轮廓要画出来。

　　注意(yì)留出主题位置，区(qū)分好画画和写字的区(qū)域，并(bìng)用铅笔画好写字区域的(de)横(héng)线(xiàn)。

　　2、写字区域：识字小妙招两(liǎng)个或三个，一一写下来。

　　3、写字区(qū)域(yù)：和读书有关的故事一个，写下来。

　　4、写(xiě)字区域：猜谜语五六个（视(shì)版面而定几个）。

　　一一写下来。

　　5、手(shǒu)抄报(bào)的绘画区域画(huà)上和字谜或(huò)板(bǎn)块内容有关的图案，用彩笔涂上(shàng)颜色(sè)，在合适位置写上制作人的班级姓名(míng)。

　　6、全部画完写完(wán)之(zhī)后(hòu)，用(yòng)铅笔轻(qīng)轻擦(cā)去用铅(qiān)笔勾(gōu)勒的痕迹。

　　这(zhè)样(yàng)，一张一年级手抄报就完成了。

　　手抄报的编排设计，总的要(yào)求是：主(zhǔ)题明确，版面新颖美(měi)观。

　　版面划(huà)分：

　　先把版(bǎn)面划(huà)分成两块，每块中还(hái)可以再分成片(piàn)。

　　划(huà)分文章(zhāng)块(kuài)面时，要有横(héng)有竖(shù)，有大有(yǒu)小，有变化(huà)和(hé)有对称(chēng)的(de)美，也可绘(huì)画图案进(jìn)行(xíng)划分(fēn)。

　　报头要(yào)放在显著(zhù)位置(zhì)，最好(hǎo)是在(zài)左上或右上位置(zhì)。

　　块面编排(pái)：

　　如不符合(hé)原先(xiān)的(de)划分，就要将版面块(kuài)面安(ān)排作必要(yào)的调整(zhěng)；如(rú)不能安排下(xià)文章，就利用移引(yǐn)、转版的形(xíng)式等，并用字号、颜色、花(huā)边与邻近的文章块面(miàn)相区(qū)别。

　　装饰设计(jì)：

　　除报头按内(nèi)容设(shè)计、绘制外(wài)，每篇文章(zhāng)的标题也要作总(zǒng)体(tǐ)考虑，按文章主次确定每篇文章(zhāng)标题的字体、字(zì)号、颜色(sè)及横、竖(shù)排位置。

　　文章内容以横(héng)排为(wèi)主，行距(jù)大于字核改(gǎi)距，篇与篇(piān)之间适应(yīng)用些(xiē)题花、插图、花(huā)边及尾(wěi)花等穿插(chā)其中(zhōng)，起装饰(shì)、活泼片面的作用。

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