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这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊

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应用气(qì)象学是干什么的,应用气象(xiàng)学是干什么的工作

  应(yīng)用气象学专业(yè)可以在政府、事业类单位从事气象监(jiān)测、农业设施环(huán)境调控(kòng)、环境保(bǎo)护(hù)、防汛抗(kàng)旱与农(nóng)业减灾、农(nóng)业(yè)区划(huà)与资源利用等工作,也可(kě)以在高新技术类企业(yè)从事(shì)生(s这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊hēng)态(tài)环(huán)境建设、生态(tài)环境监测(cè)调控、信息(xī)技(jì)术应用、环境评(píng)价(jià)等工作。

应用气象学专业的就业方向是什么

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     应用(yòng)气象学专业的(de)就业(yè)方向是卜睁什么主要面向气(qì)象(xiàng)行业(yè),在气(qì)象探(tàn)测、公(gōng)共气象服务、农业(yè)气象服务岗(gǎng)位群,从(cóng)事地(dì)面(miàn)测报、农(nóng)业气象测(cè)报、人工影响天(tiān)气、气象灾害预报预警信息(xī)制作和发布(bù)、公共气象服(fú)务、农业(yè)气象(xiàng)服务等工作。

  

     本专业学生毕业(yè)后可在农业气象(xiàng)及生态(tài)环境监测调(diào)控、信息分析(xī)处理、资源开发(fā)利用(yòng)和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

  

     政府、事业类单位(wèi):气象监测(cè)、农业设施环境调(diào)控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减灾、农(nóng)业区(qū)划与资源(yuán)利用;高新技术(shù)类企(qǐ)业:生(shēng)态环(huán)境建设、生态环境监测(cè)调(diào)控、信息技术应用(yòng)、环(huán)境评价。

  

     目前来讲,主要是到(dào)中国气象局下属的比如说各省(shěng)、地、县,这样(yàng)一些(xiē)气象(xiàng)部门,特别是到气象台工作,另(lìng)外就是到民航系统的气象台(tái),为航空方面(miàn)提供(gōng)气象保障。

  再一个(gè)就是到部队去,为(wèi)部(bù)队比如说特(tè)别(bié)是空军(jūn),几乎每一(yī)个空军(jūn)基(jī)地的话,都有飞机场(chǎng),这个飞机场都有气象台,还(hái)有的(de)一部(bù)分(fēn)同学,就是到环保部门,以及相关的电(diàn)力等(děng)等(děng)的。

  

     应用(yòng)气象学专(zhuān)业学什么课程(chéng)应(yīng)用气象学(xué)主要研究(jiū)气象(xiàng)学的(de)基本(běn)知识(shí)和技能,继而将气(qì)象学的原理(lǐ)、方(fāng)法和(hé)成果应用于农业、水文、航(háng)海(hǎi)、航空、军事、医(yī)疗等领域(yù),解决相关领(lǐng)域的气象问题,例(lì)如(rú):气象防震抗洪减灾(zāi)对策、生态环境调控、气(qì)候资源开发利用等(děng)。

  

     主要课(kè)程(chéng):《边(biān)界层气象学》、《大气科学基(jī)础》、《大(dà)气(qì)探(tàn)测学》、《天气学原理》、《产业工程(chéng)气象(xiàng)学(xué)》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气象学方(fāng)法》、《农(nóng)业(yè)气象学》。

  

     主要(yào)实践性教学环节:学年论文、科(kē)技创新实践、天(tiān)气学分析、毕业(yè)论文(wén)等。

  

     主要专(zhuān)业实验:大气探测(cè)实验、天(tiān)气预报实验、应用气象学实验、农业(yè)气(qì)象学实(shí)验。

  

     部分高校按以(yǐ)下专业方向培养:型(xíng)伏岁公共气象服务。

  

     本专(zhuān)业(yè)学生主要(yào)学习应用(yòng)气象(xiàng)学的基(jī)本理论(lùn)和基本(běn)知识(shí),接受大气科学(xué)及相关学科领域的(de)科学思维和实验实践的基本训练,具(jù)备应(yīng)用气象业务、研究和开发的基本能力。

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