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　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛(měng)打、无拘无束(shù)

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭(lǐng)、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一(yī)碧、不(bù)动声色

　　奇山(shān)秀(xiù)水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的(de)罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测(cè)在(zài)仙(xiān)台受优待的原因，带有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了(le)作者对(duì)清(qīng)国留学生(shēng)在东京造成恶浊(zhuó)气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我(wǒ)的热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而言之，是(shì)为中国，就是希望中国有新的医学;大而(ér)言之，是(shì)为学术，就(jiù)是希(xī)望新的医学传到中国去(qù)。

　　他的性格，在(zài)我的眼里(lǐ)和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似(shì)乎正(zhèng)要说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实(shí)并(bìng)未出现，不过是作者想象中(zhōng)的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力(lì)量(liàng)是巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈的表现了(le)作者对藤野先(xiān)生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也无非使(shǐ)他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作(zuò)者(zhě)对辛(xīn)亥革命(mìng)后中国依然是(shì)半(bàn)殖民地半封建社会的(de)现状的失望和不满，从而也觉(jué)得无法报答藤野先生对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的(de)笔调更加(jiā)强了(le)文章思(sī)想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生(shēng)好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄，内容(róng)旦银(yín)猛(měng)如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得颤(chàn)抖(dǒu)的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑(yì)：降低；扬：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高(gāo)低(dī)起(qǐ)伏和(hé)停(tíng)顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来(lái)说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个(gè)客店(diàn)里的，初冬(dōng)搏伏(fú)已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包了头(tóu)脸，只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在(zài)这呼(hū)吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利(lì)害(hài)，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天(tiān)，本(běn)级的学生会干事(shì)到(dào)我(wǒ)寓里来了，要借我的(de)讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们，却只翻检了一通(tōng)，并没(méi)有带走。

　　但他们(men)一走，邮差就送(sòng)到一封很厚的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是(shì)每看一片都(dōu)有的，但在我，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯人的人们，他们(men)也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那(nà)地，我(wǒ)的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉(jué)得(dé)客店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相(xiāng)干，然而好意难却，也只得别寻(xún)相宜的(de)住(zhù)处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着(zhe)寻求救国救(jiù)民真理的理想，去日本留学，在(zài)东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学专门(mén)学校学医(yī)。

　　毕业于(yú)爱(ài)知县立医学校（现(xiàn)名古屋大学(xué)）的(de)藤野先生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学校的解剖(pōu)学(xué)教授。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认识(shí)了这位日(rì)本学者(zhě)，并(bìng)模桥且(qiě)同他建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日(rì)本军国主义影响下，当时的日本人(rén)对中(zhōng)国人民抱有(yǒu)狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不(bù)如此，他(tā)对来自弱(ruò)国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极(jí)大的(de)影(yǐng)响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当(dāng)时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋(yáng)军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文予(yǔ)以怀(huái)念藤(téng)野先(xiān)生，此(cǐ)文最初发表(biǎo)于同年十二月出版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散文(wén)集(jí)《朝花夕拾》。

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