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垂听与聆听,倾听的区别是什么(me)意思，垂听与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别是什么

　　垂听与聆听(tīng)，倾听的区别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细(xì)地细听。

　　如聆听先(xiān)生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于(yú)“倾”，即“身(shēn)子(zi)向(xiàng)前用尽(jǐn)（力量）细(xì)心地听取”，含有尊重(zhòng)的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆(líng)听”一(yī)般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的事等有关人的活动，也(yě)可用于具(jù)体(tǐ)的(de)事物，如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用(yòng)于上(shàng)对下的(de)“听”，如“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感(gǎn)情色彩，就是(shì)凭借听觉器(qì)官接受言语信息，进而通过思维(wéi)活动达到认知、理(lǐ)解(jiě)的全(quán)过程。

　　一(yī)般指上级对下级(jí)，如“民(mín)情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼(hū)声”等，因此一般(bān)表示(shì)上级听取下级的(de)意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等(děng)有(yǒu)关人(rén)的活(huó)动，也可用(yòng)于具体的事物，如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆(líng)听和倾听(tīng)有什么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆(líng)听前(qián)世(shì)，清视在下(xià)，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常(cháng)指仔细(xì)注意地(dì)听(tīng)。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬(jìng)敬听别人讲话。

　　或(huò)者是认真听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听更像(xiàng)是上(shàng)级对下(xià)级的训(xùn)话，而倾听(tīng)是(shì)一种(zhǒng)与人的尊(zūn)重。

扩展(zhǎn)资料

　　一(yī)，倾听(tīng)要点：

　　克服(fú)自我(wǒ)禅岩(yán)中心(xīn)：不要总是谈论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要总想占主导地位

　　尊重对方(fāng)：不要打断对(duì)话，要(yào)让对方把话说完(wán)。

　　不能去深究那(nà)些不重(zhòng)要或不相关的细节(jié)而打断话。

　　不(bù)要激(jī)动：不要匆低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的忙下结论，不要急于评价(jià)对方的观点，不要(yào)急(jí)切(qiè)地表达建议，不要因为与对方不同的见(jiàn)解而(ér)产生激枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说(shuō)些什(shén)么，不要把精力放在思考(kǎo)怎样(yàng)反驳对方(fāng)？

参(cān)考资料百度百科-倾听

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